 |
|
||
|
|
#1
27/05/2009, 12:20 PM
|
|||
|
|||
تحية لوزارة التربية +نداء لمعالي الوزير مهم جدا
كل التحية لوزارة التربية والتعليم لجهودها المتجددة
ولانطيل في هذا ولكن نسجل نداء لمعالي الوزير الموقر بوضع معايير جديدة ودقيقة لاختيار القيادات التربوية باعتبارهم قيادات لأن الأمور فقط تبنى في هذا الصدد على مناظر الحفلات والبهرجة ورضا مديري العموم !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!! مع ضرب الحائط بالمعايير العملية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!! لدرجة اختيار بعض المسؤولين ممن يفشل في الامتحانات والمقابلات لوظيفة مشرف أو أو ....ليكون مدير دائرة أو أكثر !!!! والبعض لايجيد الحوار ولايعرف مبادي الاملاء ولا التحدث باللغة العربية جيدا فما بالكم ب\الفكر التربوي وأبعاده المترامية !!!ورسالة الحياة التربوية ومضامين الوطن الغالي ولايفهم البراعة الاتصالية وليس لديه أي شهادات متقدمة !!!! فالى متى تنزل قرارات ترفع أمثال هؤلاء والخريجون المؤهلون متواجدون !!!!! هذا نداء وطني لمعالي الوزير الموقر في التريث واحكام هذه الأمور التي أصبح المزاج الشخصي لمديري العموم عنوانا لها!!!!!!!!!!!!!! ومن الوزير لمجلس الوزراء الموقر بصفة رسمية وكل الثقة بتفهم معاليه واستبعاد تدخلات مديري عموم التربية القائم على امزجة سببت مشاكل في المحاكم وأروقتها !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! فما رأيكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟وماتحلي كم وفق خصوصية النقد العماني المتوازن الحر الذي استشربناه من فكر القائد _يحفظه الله ويرعاه _ ولا لمصادرة الفكر والتدبير والاجتهاد شاركونا أفكاركم آخر تحرير بواسطة الزمن المنسي : 31/05/2009 الساعة 11:17 PM |
|
مادة إعلانية
|
|
#3
27/05/2009, 12:36 PM
|
|||
|
|||
|
شكرا لقلمك
اقتباس:
وأعتز بشهادتك المميزة للموضوع والطرح أنتظر تحليلك وخبرتك تحية اميز من العطر لك |
|
#4
27/05/2009, 12:39 PM
|
|||
|
|||
|
لكل المعلمين ننتظر رأيكم
|
|
#5
27/05/2009, 12:41 PM
|
|||
|
|||
|
وكل الاداريين التربويين شاركونا بخبرتكم
فالنقد المتوازن أول من يرحب به هو معالي الوزيير _الموقر _ وصولا لأهمية تصحيح الأوضاع فالمراجعة عكس التراجع وهي مطلب مؤسسي حيوي ولايقلل من جهود جبارة أخرى |
|
#6
27/05/2009, 12:42 PM
|
|||
|
|||
|
ولكل الخبراء التربويين
وكل المفكرين والمهمتين بأمر التربية والتعليم ننتظر نقدكم المتوازن بحرية أعلنها القائد الكريم _يحفظه الله ويرعاه _ مما يسهم في جودة الانتاج وتحسين المخرجات وتطوير المؤسسات |
|
#7
27/05/2009, 01:14 PM
|
||||
|
||||
|
أخي العزيز لك مني كل التقدير والإحترام على الموضوع الشيق
ما تتناقش فيه الأن قد سبقك أناس كثيرون مناقشته في السنوات الماضية. أنت تنظر الى الجانب الداخلي بالوزارة فما بال أخوانك وأخواتك الذين يصرخون من عناء توظيفهم في أماكن بعيده عن مكان إقامتهم وخاصة الجدد! ! ! "أعرف أن الموضوع الذي تتكلم عنه لا يتوافق مع الكلام الذي أضعه هنا ولكن كون الموضوع عن وزارة التربية , أحببت أن أداخل الموضوعين في بعضهما" على الأقل مشاكل خارجية كتوظيف المدرسين وخاصة المدرسات الجدد أن تكون لهم مراعة ولكن لأسف لا حياء لمن تنادي... توجد مديرية تسمى المديرية العامة للتخطيط و......! ! ! سؤالي هنا ما هي دور هذه المديرية؟؟ ماذا يفعل هؤلاء الناس في تلك المديرية!!! ما هي مهامهم الوظيفية؟ فقط توقيع على الورق وتنفيذ متطلبات الأدارة العليا! ! طيب أين دور التخطيط وإيجاد خطط مستقبلية وحلول للمعلمين؟؟؟ أعتقد إنه هذا الكلام مرفوض وغير مجاز لشخص مثلي التكلم عنه... نعم أوأيدك المفروض الكوادر العمانية المثقفة والمتعلمة أن يكون لها دور أقوى من الموظفين القدامى وأن يكون لهم الفرصة أقوى من الناس القدامى ولكن لأسف اللاوائح التنظيمية تنص على "الأولوية للأقدمية" أنا من الأشخاص الذي تنقل من عدة جهات حكومية الى جهة قطاع الخاص لما رأيت من ظلم وتظلم واوسطة .. وزارة التربية والتعليم أصبحت قضية وليست مشكلة.. ولكن أين وزير التربية من كل هذه الأمور التي تصير في الوزارة... أنا أعرف أن بعض الوزاراء لهم أعين تترقب وأناس تتنصت وتراقب ما يدور في الوزارات وعلى ضوء ذالك تقل نسبة الواسطة ورفع ناس الى مناصب لا تستحقها.. لا أريد إطالة الموضوع ولكن أتمنى وجود حلول للمشاكل والقضايا الساخنه مثل هذه لا أن تكون مجرد مواضيع تطرح في المنتديات |
|
#8
27/05/2009, 01:49 PM
|
|||
|
|||
|
نطرح لتوجد الحلول /ولا طرح لا حل /ومعالي الوزير رجل وطني مخلص ولكن
اقتباس:
ونشاركك الهم الوطني لايجاد الحلول ولو أدخلت المواضيع في تمس جانبا مهما ربما على الأاقل قد يوجد سبب رئيس وهو القيادات التي لاتوجد أفكارا ابداعيا لانها مختارة بالمزاج ولا معيار في اختيارها لدرجة أنها ترسب في مقابلات ولاتجيد فكرا ألا الطبول والرقص الذي لامعنى له تربويا ومع ذلك يتم اختيارها وفق واسطات ومزاج !! وهذا نداء منا بتغيير تلك القيادات والتريث في اختيارها البعض منهم لايجد مواجهة طلاب بطريقة مقنعة أو حوارية !!! وهل تصدق أيضا أن معيار الأولوية ملغى في كثير من الوزارات ومنها التربية و!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!و لامعنى له الا في الترقية المالية !!!!!!!!!!!!!!! دعوة لتجديد اختيار القيادات التربوية فهل هذه الامطالبة علمية مؤسسية يجب أن تحترم وتكرم !! |
|
#9
27/05/2009, 09:13 PM
|
|||
|
|||
|
لازلنا ننتظركم
ردا وحوارا ومشاركة فعالة |
|
#10
27/05/2009, 09:14 PM
|
|||
|
|||
|
مشاركاتكم تهمنا جدا
فهي تنضج الفكر المؤسسي وتسهم في عملية التطوير |
|
#11
27/05/2009, 09:14 PM
|
|||
|
|||
|
شاركونا بخبراتكم
ولاتتردوا فكل رأي قد يسهم في افادة المؤسسات الوطنية |
|
#12
27/05/2009, 09:45 PM
|
||||
|
||||
|
لماذا الإختبار للخريجين فقط ؟! أما الوظائف الحساسة تدخل فيها الواسطه من كذاك ما قادرين يحلوا مشكلة الخريجين من 6 سنوات لأن كوادر إدارة الوزارة تنقصهم الكفاءة والتخطيط لم نلمس دوره أبدا في حل مشكلة الخريجين بل المشكلة تفاقمت وأعداد الخريجين في تزايد ولا يعرفون ما تكنه هذه الوزارة لهم
|
|
#13
27/05/2009, 09:46 PM
|
||||
|
||||
|
أوافقك أخي الكريم في كل ما طرحته..
أصبح هم مدراء العموم عندنا ليالي الطرب والأهازيج ومن أجلها ترصد الميزانيات العالية و تعطل المناهج ويرهق الطلبة بالتدريبات وتتم في أرقى الفنادق التي لا تمت سمعتها لمبادئ التربية والتعليم في شيء! تلاعبات ومحسوبيات ونظام نفعني وانفعك..المضحك المبكي هو اتضاح قاعدة إذا كان رب البيت بالدف ضاربا.. فإذا كان المدير العام للنساء عاشقا فشيمة المديرية كلها التأنيث وإذا كان للواسطة محبا فشيمة المديرية كلها التزلف وإذا كان للدف ضاربا فشيمة أهل البيت كلهم الرقص وهذه هي الحقبة التي نمر بها الآن ^_____^ المشكلة ليست بمدراء العموم لوحدهم لكن إذا لم يكونوا هم مستحقين لكراسيهم تجد معظم من يترفع في عهدهم على شاكلتهم فالطيور على أشكالها تقع! ما يغيظني هو السبب الذي يجعل أحد مدراء العموم في منطقة معينة ممن كثر عليه شكاوي الموظفين والأهالي يعاقب بنقله لمنطقة أخرى بدل تنحيته لأي مركز آخر لا يتحمل فيه هذا القدر من المسؤولية! الحال مزري ومعظمهم حريصون على نصاعة ابتسامتهم وأوراقهم أمام الوزير أكثر من من واقع محافظاتهم ومناطقهم فتجده إذا حضر له زائر من الوزارة يبالغ في مسح الجوخ ومحاسبة من يظهر عليه التقصير بل وتكذيبه إذا كان قد اشتكى ولم تفعل له الوزارة شيئا! المشكلة أن هذا يحدث بشكل يثير سخرية حتى الأطفال أي بلا حياء أو خجل! هل تصدق أن أحد مدراء العموم أنكر ظاهرة الضعف القرائي والكتابي جملة وتفصيلا بشكل مستفز حمله لعدد بسيط من المدارس رغم أن السلطنة بكاملها تعاني من هذا الأمر والوزارة بنفسها مستنفرة لهذه الخلل..بالله عليك كيف تأمل خيرا من رجل منطقه دفن رأسه في الرمال حتى لا يقال أن هناك خلل؟!!!
__________________
لم نضعف!.. كل ما في الأمر أننا كنا جمعاً سالما وأصبحنا جمع تكسير! |
|
#14
27/05/2009, 09:47 PM
|
||||
|
||||
|
كل ما نرجوه حسن إختيار الكوادر العليا
|
|
#15
27/05/2009, 09:50 PM
|
|||
|
|||
|
اختيار مشرف أو كاتب شؤون أدارية تقوم الدنيا وتقعد !!!ولكن
اقتباس:
أذا أردوا اختيار مشرف تقوم الدنيا وتقعد وتعقد اللجان والاختبارات والمقابلات ويتم التأكد من البيانات والشهادات !!!!!!!!!!!!! ولكن مدير دائرة !!أو نائب مدير عام !!!!يتم فقط بمزاج خاص جدا ودن أي تدخل (وهو مزاج المدير العام )))!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! فأين مجلس الوزراء الموقر من هذا التلاعب !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
|
#16
27/05/2009, 09:59 PM
|
|||
|
|||
|
هذه مصائب لايقرها معالي الوزير /والمشكلة الثقة في مديري عموم فاشلين
اقتباس:
المشكلة أن الثقة فيهم أعطتهم هذا الحجم خدر للاموال +واختيار القيادات لمن يطبل لهم أكثر وهذه مصيبة كبرى يجب التدخل فيها مباشرة بل أن الأأمر يصا أن يختار المدير العام مديري الدوائر بالمزاج الخاص !!!!!!! دون معايير مقننة وهنا يجب الوقوف عند هذه الأمور من قبل معالي الوزير شخصيا فقد امتكلت الوزارة مايكفيها من الخبرة من أحداث قتل في ساحات المديرية أدت الى قتل 4أو 5أشخاص أين المحاسبة ؟؟ وهناكمن مديري العموم من أوصل الوزارة الموقرة الى أروقة المحاكم وفشل في أفكاره قانونيا وأفشل الوزارة وترجع الوزارة تؤكد تكريمهم وتنزل القرارات وفق اختيارهم وأمزجتهم !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! لابد من تغيير هذه السياسة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ولابد من فتح الملفات من جديد برؤية جديدة علمية وقانونية ومؤطرة وفق نظام دقيق خاصة لمديري الدوئر فما بالك بالأعلى |
|
#17
27/05/2009, 10:41 PM
|
||||
|
||||
|
كثرة مثل الحوادث في مختلف الوزارات وللأسف هذه الأخبار صحيحة ، فهناك مسؤولين قياديين لا يعرفون من القيادة شئ ، وزارة التربية والتعليم ممثلة في مديرياتها تجمع الغث والسمين ، من لا يشبع من جوع ... ليصيغ سياساتنا التعليمية ، تلك السياسات الفاشلة ، سمعنا عن تعيينات جديدة في المديريات من خلال تحويل عدد كبير من مدراء المدارس ومعلمي المجال أول وثاني للمديريات ، وللأسف لهؤلاء لا يملكون من الخبرة إلا القليل ، لا يملكون منها إلا الكبر ومتى كان الكبر في العمر مؤهل لمناصب قيادية ، فلنتوجه بالدعاء للذي يصلح الأمور ، ربنا لا تأخذنا بما فعل السفهاء منا ، وأرحم فلذات أكبادنا مما هو قادم ... التعليم في مهب الريح والمخرجات أكبر دليل على الفشل الذريع .
في انتظار المنقذ مما نحن فيه . بوركتم ...
__________________
السبلة مكان حر نستظل تحته لنرتقي بأفكارنا ... طريق الكرامة ... |
|
#18
28/05/2009, 03:33 AM
|
|||
|
|||
|
أخي طارح الموضوع
عندي سؤالان الاجابة عنهما بمصداقية سيكونان البداية للحل الذي تنادي به!!! ما هي المعايير التي من خلالها يستطيع أن يجزم الجميع بان هذا هوالشخص المناسب للمكان المناسب؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هل كانت المصلحة العامة هي شعار العاملين في المديرية التي أنت منتسب اليها أم ان المصالح الشخصية هي الغالبة قبل أن تتوالى الانكاسات والمشاكل؟ |
|
#19
28/05/2009, 08:42 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بس نسيت تذكر الالوف المألفه من الخريجين العاطلين عن العمل من 4 سنوات ويوجد الوافدين بالمدارس ويوظف الخريجين بالانتداب في المدارس المحتاجه مدرسين رغم فشلهم باختبار الكفائه كيف عيل يصلح للانتداب ويدرس دامه اختباركم اثبت انه غير كفؤ التخطيط سبب الازمة الحاليه ليش تدرس الكليات بالسلطنه تخصصات لا توجد لها شواغر مستقبلااا ليش درست الحكومه بكليات التربيه واجبرتهم على دراسة تخصصات لا يوجد لها شواغر مثل تخصص بنات مجال اول ومجال ثاني ؟؟؟ ليش ما درسوا تخصصات تحتاجها وزارة التربيه مهارات حياتيه وصعوابات التعلم وهاذي الموادالجديده التي تدرس بنظام التعليمي الجديد ليش ما يوجد تخطيط للمدى البعيد..............للسنوات القادمه وزارة التعليم العالي ليش ما توجه الطلبه لتخصصات مرغوبه في سوق العمل ...,,... واصدار نشرات من وزارة التربيه بأن تخصص كذا وكذا اكتفيناا منه يا طلاب يا خريجين الثنويه نعتذر من توظيفكم بوزارة التربيه بتخصصات التاليه على سبيل المثال تخصص مجال اول ذكور او تربية اسلامية ..؟؟ للفتره معينه وبعد التخطيط للسنوات القادمه واحتياجها بعد اربع سنوات للخريجين بتخصص معين تطرح التخصص بكليات التربيه وتعد خريجين الثنويه للتخصص التي تحتاجه الوزاره مستقبلا يجب ان يكون للوزاره تخطيط للمدى البعيد تخطيط محترف يديره محترفون ولكم جزيل الشكر ا
__________________
الوقت انتهى...,,, ] |
|
#20
28/05/2009, 10:52 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
نعم أعتقد أن المشكلة في وزارة التربية ومديرياتها المختلفة تبدأ من القيادات التي وصلت إلى مناصب قد لا تكون مؤهلة لها...... دائما ما يلقى اللوم على المعلم أنه هو السبب في الوضع التعليمي المتأزم وتدني مستوى الجودة في التعليم....وأنا لا أخلي المعلم من مسؤولية الأمانة التي عاتقه؛ لكنني رأيت عن واقع وتجربة لا تقل عن خمسة عشر عاما ، أن المشكلة قيادية بالدرجة الأولى ، وأقصد القيادات على جميع المستويات بدءا من مدراء المدارس إلى قمة الهرم... أخواني جميعا الكثير من قيادات التربية ليسوا أصحاب رؤية ولا إرادة .. هم فقط تنفيذيون يسيرون على ما توكل عليهم من مهام ، وهناك القلة القليلة من أصحاب الرؤية والفكر والقدرة على القيادة.. المدرسة يا أخوان مؤسسة تعليمية تثقيفية فكرية وقبل كل هذا هي مؤسسة تربوية..لذلك لا نستغرب كيف سيكون وضع مجتمعنا خلال العشر سنوات القادمة إذا استمر الوضع التربوي والتعليمي في يد هؤلاء.. وأنا متأكد أن من بين آلاف المعلمين والمعلمات قيادات بحاجة لإعادة إكتشاف فالمعدن الأصيل لا يصدأ وإن طال عليه الزمن...وهؤلاء قادرين على إعادة هيكلة الأداء التعليمي والتربوي وإيصاله إلى بر الأمان إذا أعطوا الفرصة والوقت... ولا خيار أمام مسؤولينا إلا التجربة ؛ لأن التجربة خير برهان... هؤلاء يا مسؤولينا يجب أن نأتي بهم بالإسم .. فهم لا يتقدمون لإختبارت الإدارة بسبب الإحباطات التي تحصل بسبب الإختيار النهائي...اختبارات الإدارة التي يصل إليها ويجتازها أصحاب الطريق الممهد للوصول إلى الهدف.... كم أتألم على المشهد التعليمي في عمان ............  وللحديث بقية.....
__________________
علمتني الحياة أن أتلقى كل ألوانها رضا وقبولا ..ورأيت الرضا يخفف أثقالي ويلقي على المآسي سدولا ..والذي ألهم الرضا لا تراه أبد الدهر حاسدا أو عذولا ..أنا راض بكل ما كتب الله ومزج إليه حمدا جزيلا ..أنا راض بكل صنف من الناس لئيما ألفيته أو نبيلا ..لست أخشى من اللئيم أذاه لا, ولن اسأل النبيل فتيلا ..فسح الله في فؤادي فلا أرضى من الحب والوداد بديلا ... |
|
#21
28/05/2009, 11:12 AM
|
|||
|
|||
|
أرجو من الأخ طارح الموضوع تعديل العنوان ( القيادات التربوية والتعليمية من أسباب تدني جودة التعليم في عمان )
مجرد وجهة نظر
__________________
علمتني الحياة أن أتلقى كل ألوانها رضا وقبولا ..ورأيت الرضا يخفف أثقالي ويلقي على المآسي سدولا ..والذي ألهم الرضا لا تراه أبد الدهر حاسدا أو عذولا ..أنا راض بكل ما كتب الله ومزج إليه حمدا جزيلا ..أنا راض بكل صنف من الناس لئيما ألفيته أو نبيلا ..لست أخشى من اللئيم أذاه لا, ولن اسأل النبيل فتيلا ..فسح الله في فؤادي فلا أرضى من الحب والوداد بديلا ... |
|
#22
28/05/2009, 11:18 AM
|
||||
|
||||
|
سلامتكم لا تخطيط للمستقبل البعيد ولا حتى القريب عملوله تخطيط ويقول الوكيل أنه الزمن تكفل بحل المشكله ! ومن متى الزمن يحل مشاكل من كذاك فلسطين متحرره حررها الزمن ! ومن كذاك الخريج ثلاث أو أربع سنين في بيتهم معلقه قدراته وطموحاته
|
|
#23
28/05/2009, 05:00 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
فوجود القدرات الاداريه الفاهمه والواعية،قد تعيق سير الوزارة ومخططاتها بالعربي الفصيح،،،،،،،،،،،، الاداريين الحاليين وجودهم مطلب اساسي يتناسب مع المنظومه التربويه الحالية طبعا هذه وجه نظر قد اكون اكون مصيب او مخطئ 
|
|
#25
28/05/2009, 06:19 PM
|
||||
|
||||
|
سننشر التعليم في عمان ولو تحت ظلال الشجر
قابوس المجد
__________________
وللأوطان في دم كل حر *** يد سلفت ودين مستحق
|
|
#26
30/05/2009, 12:30 AM
|
|||
|
|||
|
ونحن معك
اقتباس:
وهذا هو النداء لمعاليه |
|
#27
30/05/2009, 12:37 AM
|
|||
|
|||
|
ليس في مهب الريح /ولكن
اقتباس:
انما الأمر يتعلق بوجود الكثير من التضارب والازدواج والي ليس سببه معاليه لوحده وانما مديروا العموم الذي هم ابعد الناس عن المسؤولية فهم اًحاب أمزجة فقط وكذلك أغلب النواب ولذلك يرقون ويوصون بترقية من يفشل في احتبارات معينة الى مسؤولين علي الممتحنين !!! هذا مثال من الازدواجية وهو مايأتي تأثيره على الأجيال ثم أصلا لاتوجد معايير نحن نطالب بلائحة معايير لاختيار القيادات بعض مديري الدوائر لايجيدون الحديث والا الحوار وشهادتهم غير معتمدة وكتبها لهم اساذتذة بالمدارس وافدون والأمور معروفة ومدونة والبعض منهم يرسب ويرقى الى أعلى !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!1 فأين نحن يامعالي الوزير الموقر وأين المعايير .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟� �؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وأين اللوائح .؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟� �؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وأين المتابعة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟هل المعايير هي الحفلات والرقص ؟؟؟ كما يرفع لكم مديروا العموم ؟ والمسابقات الاستعراضية لكسب ودكم باسماء وطنية تحية النشيد ؟؟؟ووووووووووووووو وليلة في حب عمان ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
|
#28
30/05/2009, 12:42 AM
|
|||
|
|||
|
كل التقدير لك
اقتباس:
والاجابة 2نحن لانتحدث عن فترة محدةة ولامرحلة بعينها وان كانت الامور تزداد تخبطا والدليل دقة الاختيار قديما بالذات للقيادات (مقارنة ) تحية لمشاركتك |
|
#29
30/05/2009, 12:45 AM
|
|||
|
|||
|
كلام يعتمد جدا وهو( هم) الكثيرين
اقتباس:
وهو هم الكثير من الخريجين وواجب حتمي وطني يجب اعادة اطاره واعتماده تجنبا للمزيد مما هو كائن الآن |
|
#30
30/05/2009, 12:48 AM
|
|||
|
|||
|
شكرا لمشاركتك الوطنية
اقتباس:
ولاتعليق أكثر من أنك لمست مواطن من مواطن الجروح وهو القيادات تحية لحرصك الوطني |
|
|
النمط الخطي
