|
||
|
|
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع | أنماط العرض |
#61
|
|||
|
|||
اقتباس:
والله اللي يحير انكم فترة اشغال الطلبه بالمهرجان وايقاف المنهج لمدة شهرين لم يتكلم احد في حين أنه كان تغيب كان للرقص والطبل والتغيب الآن 3 ايام فقط لأجل تغيير جذري في سياسة وزارة التربية والتعليم للأفضل تعترضون؟ حكمكم غريب يحيّر الواحد صراحه مع العلم طلاب 12 للحين ما داومو ولم يتكلم أحد!
__________________
~~~قف~~~ في الحيـاةِ مجاهدا .. إن الحياة عقيدة وجهاد |
مادة إعلانية
|
#62
|
|||
|
|||
يعتصم حاليا معلمو مدرسة أوس بن ثابت للتعليم الاساسي (5-12) بولاية إزكي / القريتين عن دخول الحصص لهذا اليوم الثلاثاء 1/ 2/ 2011م تضامنا مع زملائهم المعلمين في باقي المدارس
|
#63
|
|||
|
|||
نرجو من كاتب الموضوع إصلاح نص المشاركة الأولى بإضافة المطالب من الصفحة الثانية .
|
#64
|
||||
|
||||
للأن لم يردنا اي خبر عن الاعتصام
معضم المدارس في ولاية البريمي لم تطبض الاعتصام
__________________
V I I I I P . C O M |l|lllll|lll||ll||lll ²¹¹³²¹³ ¹²¹³¹³ اُحب حرف الـ ( ذ ) ليس لان الحرف يعنيني كثيرا ً .. أو أنني اُحب شخصاً بهذا الإسم ..!! ولكن لأنني اجــدهـ بعيدا ً عن كل ( صراعات الحروف ) حيث يقطن في الركن الأيسر من ( الكيبورد ) اُحب ان اعيش مثله بعيدا ً عن مشاكل البشـر..!!
|
#65
|
|||
|
|||
متابعين لاحوالكم ....
|
#66
|
|||
|
|||
المعلم في اليابان .. لماذا لا تسير الحكومة على خطى دولة متقدمة لنحصل على النتائج !!
http://www.youtube.com/watch?v=OjSaRMyS_t8 |
#67
|
||||
|
||||
اقتباس:
وزراة التربية والتعليم تطبيق مبداء " الطالب دائما على حق " .. صارت تقارن مدارسها بالمطاعم والمراكز التجاريه والتي تطبق مبداء " الزبون على حق " رجعوا للمعلم هيبته ومكانته و فروله الظروف المناسبه .... وبعدين تعالوا حاسبوا المعلم
__________________
السبلة السياسية .. سبب لكئابة الكثير من ابناء الشعب .. وذلك بسبب الوقائع والاحداث والقضايا المحلية التي تطرح فيه .والتي يتستر عليها اعلامنا المبـــــجل . والتي تعكس جانبا مظلما لبلدنا .. لم نكن نعلمه الا من هنــــــا فهنئيا لسبلة عمان .. وهاردلك لابناء عمــــــان
|
#68
|
||||
|
||||
لا تعليق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟
__________________
فداك الروح قبل المال يا عمان ان المخازن حياة وانا اعيش في مخزن يعني اعيش في حياة ´.(*.(. .´).*).´» ´¨*.. * ****** *..*¨» ´.(.´(.* *.).).´» |
#69
|
||||
|
||||
المدارس يلي جنب بيتنا مداومين الامور عاديه عندهم
__________________
((اللهم اني اسألك حسن الخاتمة)) |
#70
|
||||
|
||||
اخي طارح الموضوع .. لو تضيف اسماء المدارس الاقامت بالاعتصام في بدايه الصفحه
__________________
السبلة السياسية .. سبب لكئابة الكثير من ابناء الشعب .. وذلك بسبب الوقائع والاحداث والقضايا المحلية التي تطرح فيه .والتي يتستر عليها اعلامنا المبـــــجل . والتي تعكس جانبا مظلما لبلدنا .. لم نكن نعلمه الا من هنــــــا فهنئيا لسبلة عمان .. وهاردلك لابناء عمــــــان
|
#71
|
||||
|
||||
اعتصام / مدرسة كعب بن برشة ولاية صحم
في اول سابقة من نوعها قامة مدرسة كعب بن برشة بولاية صحم بإعتصام وذلك بالمطالبة بما يلي : 1) تغيير نظام التعليم الأساسي ومنع الترفيع للطلاب الراسبين. 2) توفير الادوات والوسائل للمعلم للقيام بمهامة على اكمل وجه ( أقلام أوراق كمبيوترات ألات تصوير آلات طباعة .....) 3) تغيير نظام الدوم ليصبح قبل دوام الطلاب بإسبوع واحد فقط .. 4) زيادة رواتب الموظفين بشكل عام في القطاعين العام والخاص لمواجهة موجة إرتفاع الأسعار وجشع التجار . 5) تغير الدوام من نظام فصل إلى فصلين 6) إرجاع هيبة المعلم . 7) إيجاد قانون رادع للطلاب المخلين بالنظام وبالآداب العامة في المؤسسات التعليمية . 8) توفير مكتب بكامل معداته لكل معلم مع خزانة لحفظ مشاريع الطلاب .
__________________
وطني أين ثرواتك ؟؟؟؟!!! مولاي أين عدلك وحكمتك؟؟؟!!! آخر تحرير بواسطة مصلحة مواطن : 01/02/2011 الساعة 08:15 AM |
#72
|
|||
|
|||
ا
لمعلم دائما جاهز لأداء واجبه ولكن الجانب الآخر هو من يعرقل هذا العمل المخلص ، في الفترة الماضية الوزارة - وزارة التربية والتعليم - قامت بإقتطاع وقت الطلاب للرقص والمهزلة وبعدة إنتهائها إنهالت علينا مرة أخرى بخرابيطها من الأنشطة غير المفيدة ومشاريعها الفاشلة التي أدت لتأخر الطلاب .
ولا تنسوا نظام الترفيع المجاني . غياب الطلاب بدون محاسبة . انتزاع حقوق المعلمين وإعطائها للطلبة وأهاليهم . نظام الإمتحانات وغيرها . |
#73
|
|||
|
|||
اخوتي الكرام /
في البداية سوف اتحدث لكوني بعيد جدا عن السلك التعليمي ولكن لكون العملية التعليمية تمس المجتمع بأكمله فأنا اتعجب من بعض الردود الغير جادة من قبل البعض والتي تنم عن سطحيتهم لذلك نطالب المشرفين بالتدخل إزاء هذه الردود / كما ورد من خلال رسالة اضراب الافاضل المعلمين حتى وان كنت شخصيا ضد هذا النوع من الاضرابات ولكن لابد ان نتوقف مع هذا الامر ونرى الجانب المشرق منه وما الذي اوصل المعلم لهذا الامر : - معلمون يطالبون بمعالجة نظام التقويم المتبع ( ومن وجهة نظري الشخصية ان نظام التقويم المتبع اثبت فشله ) واخرج لنا طلابا ( جهلة ) وتراجع المستوى التحصيلي لدى الطلاب والسبب سياسات الوزارة العقيمة ولكن لان المعلم يكون في الواجهة يصب الجميع جام غضبه عليه ...الطالب في كل الاحوال ناجح ناجح هل ننتظر من ابنائنا الاجتهاد في هذه الحالة . -لماذا يرهق الطلاب بالاعمال والمشاريع التي لاقيمة لها ، لماذا تهتم الوزارة بالشكليات فقط ولاتعالج الامور التي تحتاج لعلاج ؟ النظام التعليمي تراجع لانه اصبح يهتم بالديكور الخارجي فقط ولم يصلح الشأن الداخلي لعناصر نجاح العملية التعليمية . وهذا ليس بسبب المعلم ولا الموجه ولكن بسبب صناع القرار في الوزارة فعندنا نلتقى بأحد الاخوة سواء ً اكان معلما او مشرفا ونسأله يجيب علينا ان الوزارة هي التي تطلب منا ان نقوم بذلك ..وعندما ناقشت احد المعلمين عن كثرة المشاريع وارهاقهم لطلابنا اجابني بكل بساطة .. ( اذهبوا للوازرة ) - لماذا وصل المعلمون إلى حد الاضراب يا وزارة التربية ؟؟ لماذا وصل طلابنا لهذا المستوى ؟؟ لماذا اصبح الطالب ينظر إلى المدرسة على انها سجن وانها العقاب ؟؟ أليس هو طول اليوم الدراسي ؟؟ لماذا كانت مخرجات النظام القديم افضل واكفأ من مخرجات التعليم الحالي ؟؟ مع مراعاة الفارق في المصروفات .. نحن نصرف على التعليم اضعاف ما كان يصرف عليه ولكن النتيجة غير مرضية بل انها تدق ناقوس الخطر -يجب على وزارة التربية مراجعة سياساتها التعلمية لان مستقبل النظام التعليمي في البلد يحتضر يحتضر -اتمنى ايضا من بعض الاخوة ان لايقسو على الاخوة المعلمين لان في كل الوظائف المخلص والمتقاعس ولكن حتى اولئك الذين كانوا مخلصين فإن الوزارة بسبب الاعباء التي تفرضها على المعلمين جعلتهم يكرهون وظيفتهم واعيدكم في هذا الامر للنقطة الاولى ( السياسة التعليمية الخاطئة ) -من الامور المشرقة في هذا الاضراب هي الدعوة لمراجعة هذه السياسة واعادة نظام الفصيلن وشخصيا اضيف لها مراجعة طول اليوم الدراسي خصوصا لمدارس الاطفال واقصد بها الصفوف الدنيا فالطفل الذي يصحو من 6 ويعود إلى منزله في احسن الاحوال 2 بعد الظهر والبعض منهم في تمام 3 يعود منهكا متعبا ؟؟ ماذا نرتجي منه وماهي نظرته لهذه المدرسة ؟؟ الكثير من الطلاب ينظرون إلى المدرسة على انها زنزانة ؟؟ مالذي يتحمل هذا الامر اليست الوزاة ؟؟ من جانب اخر قد يقول احد المدافعين عن قرار اطالة اليوم الدراسي ان الطلاب يذهبون إلى المدرسة ولايتأثرون بطول اليوم ولكن اتحدى الجميع ان اغلب طلابنا لاينظرون نظرة أيجابية للمدرسة ومع الاستمرار تجد دافعية الطالب للذهاب للمدرسة تقل حتى يصل إلى المرحلة الثانوية وعندها تجد الطالب غير متقبل للمدرسة ومهمل لدروسه وينظر بكره وحقد للمدرسة - ايضا مايؤخذ في العتب على بعض المدارس وهي ( عسكرة ) المدرسة اي التعامل بطريقة قاسية مع الطلاب وهذا ايضا يغذي الجانب السلبي لدى الطلاب .. فنحن للأسف لانربي طلابنا على المراقبة الذاتية من الصفوف الدنيا بل نربيهم على الطاعة بالقوة وليس بالقناعة .. ولو كنا نغرس في نفوس الطلاب المراقبة الذاتية والانضباط منذ الصغر لما احتاجت المدرسة لمناوبة المعلمين ولمن يقوم بتنظيف المدرسة ولوفرنا الكثير من الوقت والجهد والمال لصالح الطالب .. هل تعلمون ان الطالب في اليابان لايخرج من مدرسته حتى يقوم بتنظيفها ويقوم بذلك من تلقاء نفسه دون ان يجبره احد على ذلك ؟؟ - عموما اخوتي المعلمون اتمنى لكم التوفيق في مطالبكم ونتمنى ان يكون هذا الاضراب من اجل خدمة السياسة التعليمية ومن باب الغيرة على الوطن وعلى مصحلة ابنائنا الطلاب - كذلك يجب تعزيز المعلم كما تفعل بقية الدول فرواتب المعلمين بالفعل ضعيفة جدا مقارنة بالمعلمين في البلدان الاخرى وان ترهق الوزارة المعلمين بامور شكلية لاقيمة لها .. لان هذا يؤثر على مستقبل ابنائنا الطلاب . كل التقدير لكم انحني احتراما لكل معلم
__________________
(إننى أكرهك حتى الموت ولكننى مستعد لأن أدفع حياتى فى سبيل الدفاع عنك لتقول رأيك)
آخر تحرير بواسطة كتاب قديم : 01/02/2011 الساعة 07:55 AM |
#74
|
|||
|
|||
مدرسة اناث بالسويق
|
#75
|
||||
|
||||
اقتباس:
لستُ معلمة من الاساس .. ولا اعمل بوزارة التربية .. انا اعترضت لـ وجود الطلبة في المدارس بدون معلمين .. فـ الطلبة اشقياء ولهم مواقفهم مع بعضهم .. لا نعلم الى اين سيصل الامر بـ الطلبة .. في حين اذا ما تطرقت لـ ردك بـ خصوص الرقص والمجون الذي حدث في فترة المهرجان .. اجد ان المعلم موجود في المدرسة والطلبة عددهم بسيط بسبب تغيب طلبة المهرجان وال1ي يؤزرهم فيه الطلبة الغير مشتركين لان الطالب على دراية ان المعلم لن يقوم بتدريس المادة واكثر من نصف الصف غياااااااااااب .. |
#76
|
|||
|
|||
هم يحسبوا أن الموضوع الذي تم إدراجه في الأيام الماضية هو على سبيل العبث والضحك ، ولكن الحقيقة هي أن حملة المطالبة بالحقوق وإرجاع الهيبة لهذا الجانب الهام هي تنفذ الآن والساعة عبر أنحاء السلطنة .
ننتظر أسماء مدارسكم بارككم الرحمن . |
#77
|
|||
|
|||
توقع كل مدارس السلطنة تعمل إضراب ما عدا مدارس نزوى لآنهم يعيشون في خوف وليسوا عند كلمة واحدة
|
#78
|
||||
|
||||
يعيش المعلم
__________________
علمتـــــني الـــــورود انني عندما افرح اظهر فرحتي لأسعد بها من حولي.. وعندما احزن اوارى حزني كما يخفى الربيع آثار الخريف.. |
#79
|
|||
|
|||
|
#80
|
||||
|
||||
طيب وماذا بعد الاعتصام
منهج يتكدس على كاهل المعلم ع العموم الله يكون ف العون
__________________
ْعشقت الموت..خــــوفآمن ان تعشقني الحياه ودخلت مدرسة الجهـــادحتى اتعلم كيف اموت شهيدآْْْْ |
#81
|
|||
|
|||
|
#82
|
||||
|
||||
اقتباس:
اعتصموا براحتكم بس الطلاب خلوهم يرحوا بيتهم ما يدوروا بالحوائر يعملوا لنا ازعاج بيوتنا قرب 5 مدارس
__________________
اللهم إرحم أمي وإغفر لها اللهم وإجعل قبرها روضاً من رياض الجنه اللهم وإغسلها بالماء والثلج والبرد ونقها من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم وباعد بينها وبين خطاياها كما باعدت بين المشرق والمغرب ...اللهم وألهم أهلها وذويها الصبر والسلوان ... اللهم آآآمين
|
#83
|
|||
|
|||
المعلم في اليابان .. لماذا لا تسير الحكومة على خطى دولة متقدمة لنحصل على النتائج !! هكذا هي تتقدم الشعوب في قطاع التربية والتعليم .. ليس بمجرد رفع شعارات ورسائل .. الحافز والتكريم مهم شئنا ام أبينا .. ومهما إختلفنا في وجهات النظر .. سيظل الأخذ بالأسباب هو الفيصل في اي تطور ونماء .. معاً من أجل حياة أفضل .. فلنتأمل هذا الرابط :
http://www.youtube.com/watch?v=OjSaRMyS_t8 |
#84
|
|||
|
|||
لماذا نختلق الأعذار دائما ... تريدون السكوت تفضلوا ، كل بحريته
|
#85
|
||||
|
||||
المدارس في بديه والقابل ووادي بني خالد تارسه موجهين ومشي حتى طارئ اعتصام
__________________
نَجـاحــكـ صُنــع أُفِكـارَكـ . . . وَعَمـلَكـ نَّتِيـجـــهـ نِّيْتـكـ وَمـــا حـوَلـكـ
خــدَمـ لـتـحـقـيـــــق ذَلــــــــكـ بـأَمــر مـن الَلـــــه |
#86
|
||||
|
||||
نتمنا من الاخوة المعلمين التضامن مع اخوانهم
|
#87
|
|||
|
|||
أشوف ماشئ آعتصآم من مدآرس آلبنآت
__________________
اُحب حرف ( الذال ) ليس لان الحرف يعنيني كثيرا ً ..
أو أنني اُحب شخصاً بهذا الإسم ولكن لأنه بعيدا ً عن كل ( الحروف ) حيث يقطن في الركن الأيسر من ( الكيبورد ) اُحب ان اعيش مثله بعيدا عن مشاكل البشـر.. |
#88
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
فداك الروح قبل المال يا عمان ان المخازن حياة وانا اعيش في مخزن يعني اعيش في حياة ´.(*.(. .´).*).´» ´¨*.. * ****** *..*¨» ´.(.´(.* *.).).´» |
#89
|
||||
|
||||
مثل ما توقعت
__________________
مَطَرٌ يَغْسِلُ النُفوسَ وَالقُلُوبَ قَبْلَ الأرَاضِيْ
\\ يَحْمِلُ [الأمَلَ] بِ أنَّ كُلَ مَا نَحْلُمُ به سَ يَكُونُ يَومًا مَـآ // فَ سَتُمْطِرُ السَمَاءُ يَومَـاً مَـآ بِ آمَانِينـَـآ ~ |
#90
|
||||
|
||||
اتمنى ان تستجاب مطالبكم بالفعل اوضاع المعلمين و هبوط مستوى الطلبة بحاجة لتغير شامل معكم قلبا و قالبا
__________________
الله أكبر كيف لا أغار على أمَي عائشة و الله عز وجل يغار لها ؟!
|
|
|
مواضيع مشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | القسم | الردود | آخر مشاركة |
العذاب ليس له طبقة | الحرية السوداء | السبلة العامة | 0 | 10/10/2010 02:43 AM |
؟؟؟؟؟؟؟ صور جديـــــدة و بألوان جديدة لكيكة ألوان قوس قزح ؟؟؟؟؟؟؟؟ + طبقة الصلصة الملونة التي تغلفها يم يمييي | نوونو | أرشيف سوق المعروضات والطلبات الأخرى | 32 | 26/02/2010 05:40 PM |
الموضوع/ البحوث التي تفرضها المدارس على الطلاب . | المجروح | السبلة العامة | 3 | 23/12/2009 09:51 AM |
اقتراحي بلإجراءات صارمة التي يجب اتخاذها جميع المدارس السلطنة لمواجهة أنفلونزا الخنازير» | khalidm15 | سبلة السياسة والاقتصاد | 5 | 31/08/2009 12:15 PM |
ما هي الأغراض التي تصلح للتسويق بين النساء في القرى و المدارس | ABU-OMAR | أرشيف سوق المعروضات والطلبات الأخرى | 6 | 05/04/2008 07:58 PM |