 |
|
||
|
|
#1
16/01/2011, 04:47 PM
|
||||
|
||||
تظلم طلاب الثاني عشر لوزارة التربية .. هل من مجيب ؟!!
بسم الله الرحمن الرحيم
كما تعلمون فقد اختبر طلاب الثاني عشر في الفترة الأخيرة الإختبارات الأولية من الوزارة و التي للأسف كانت محبطة على الرغم من سهولتها و السبب الإجابات الغير منطقية في نموذج الإجابة من الوزارة .. و قد قمت بجمع العديد من الملاحظات من الطلاب بما أني واحد منهم و هي كالتالي : 1- في اختبار الرياضيات .. اشتكى الطلاب كثيرا من ضيق الوقت و السبب هو السؤال الأخير الذي اخذ علي ما يقارب النصف ساعة لحله وهو سؤال الإثبات و كما تعلمون أنها تعتبر من أصعب الأسئلة و ذلك لأن الذي يقوم بوضع السؤال يستخدم طرقا لتعقيد المسألة فيصعب على الطلاب أن يحلوا الإختبار الذي مدته ساعة و فيه سؤال يأخذ نصف ساعة ما هذا المنطق ؟؟ .. و ماذا حدث .. مدارس بأكملها لم يحل أحد المسألة سوى طلاب معدودين في مدرستنا بأكملها لا يتعدوا الخمسة .. و أخبار بأن مدارس لم يحل فيها أحد إلا طالب واحد ... هل هذا الإختبار وضع لكي يبين أن الوزارة تستطيع أن تجعل الطلاب لا يأخذون الدرجة النهائية أم لكي يبين مقدرة واضع الإختبار على تتويه الطالب أثناء حل المسألة ؟؟ .. و في المقابل نجد اختبارات بغاية البساطة و نجبر على الجلوس في مقاعدنا لمدة ساعة كاملة !!! .. 2- في اختباراللغة العربية .. سؤال استخرج كلمة بمعنى ( الخبرة و الفطنة و العلم ) من فقرة معينة .. و الغريب أن هناك الكثير من الكلمات التي تدل على تلك المعاني فهناك البصيرة و هناك الوعي و هناك الثقافة و هناك الملكة و الغريب أن الأساتذة أنفسهم اختلفوا فيما بينهم أيهما الصحيح و نموذج الإختبار ينص على البصيرة .. و لكن الوزارة تلافت الأخطاء و تم قبول جميع الإجابات .. و السؤال هل يعقل أن من وزارة أن تضع إختبارا بدون دراسة صحيحة له .. فأي شخص يجيب على ذلك السؤال سيلاحظ كثرة تلك الكلمات .. أم أن واضع الإختبار لم يحاول أن يقرأ تلك الفقرة ليلاحظ أن سؤاله محير ؟؟؟ 3- اختبار الثقافة الإسلامية .. سؤال في في أحكام المد و حير الكثير من الطلاب .. طبعا منهج الثقافة الإسلامية للصف الثاني عشر لا يحتوي على علم التجويد .. و إنما ملاحظة صغيرة بأن على الطالب الرجوع إلى ما تعلمه في السنوات السابقة .. طبعا الطالب ليس لديه كتب السنوات الماضية .. و ليس حاسوبا ليتذكر كل شي علم اياه في الماضي لأن النظام التعليمي معنا نظام مناهج أي أن الطالب يدرس ليمتحن ثم يمسح .. و بالتالي أغلب الطلاب يعتمدون على الشبكة المعلوماتية و حيث أن للقرآن الكريم قراءات عديدة فإن الطلاب يختلفون في إجاباتهم ففي سؤال هذه السنة كان هناك جوابان صحيحان أحدهما بقراء حفص عن عاصم و الآخر قراءة عن الإمام الشاطبي .. و حتى الآن لا نعلم في ما إذا كانت الإجابتان ستقبل على الرغم من أن الأساتذة مقتنعون بكلامنا و لكن ليس لهم الحق في اتخاذ القرارات النهائية للوزارة. 4- اختبار الأحياء .. على الرغم من سهولته إلا أن بعض أسئلة تدل على أن واضعه ليس بذي خبرة .. و ذلك بشهادة أساتذة لهم باع طويل في هذا المجال .. حيث وضع سؤال ليس له أي دخل بالمنهج و لعله سؤال خاطئ ليس له جواب .. بالإضافة إلى إشتكاء الكثير من الطلبة بسبب وضع رسمة لإنقسام خلية تجعلهم يتحيرون في أي طور هي .. و نلاحظ الكثير من الأخطاء حيث أجريت العديد من التعديلات على نموذج الإجابة .. و ذلك لا يليق لسمعة الوزارة فكيف يمكن أن يحتوي اختبار قصير لا يتعدى الأربع أوراق على كل هذه الأخطاء ؟؟؟؟ .. 5- اختبار الفيزياء .. و الذي حمل في جعبته الكثير من الأخطاء المطبعية الرهيبة و التي تجعل الطالب و الأستاذ مستغربا و كأن واضع الإختبار لم يراجعه أبدا أو أنه وضعه قبل يوم و على عجالة .. و في نموذج الإجابة تم تعديل بعض الإجابات و المصيبة أن التعديل للخطأ و ليس للصحيح .. و هناك شكاوي كثيرة من الطلاب لاحظتها في المنتدى التربوي و الأساتذة لم يصلهم أي خبر عن تعديل للتعديل .. لا أدري ما بال واضع نموذج الإجابة هل يحتاج إلى مدرس خصوصي ليفهمه ماذا يفعل و كيف يجاوب بطريقة صحيحة و منطقية .. إن ما يحدث الآن أنهم يخربون مستقبل الطلاب فهم يجيبون إجابة صحيحة تكتب لهم خطأ !! .. 6- بالنسبة لإختبار الجغرافيا .. فلم أختر المادة و لكن هذه ملاحظة أحد الطلاب : اقتباس:
و السؤال الأكثر أهمية .. الطالب إذا أراد أن يشتكي أين يشتكي في المنتدى التربوي الذي لا يأخذ بعين الإعتبار أم في إدارة المدرسة و التي أيضا لا تأخذ بعين الإعتبار من قبل الوزارة الموقرة ؟؟؟ ..
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر  التي تتضارب في المصالح  لتنشأ نظاما عشوائيا  يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق  بين الشعوب و القبائل 
آخر تحرير بواسطة black knight 93 : 19/01/2011 الساعة 01:14 PM السبب: اضافة |
|
مادة إعلانية
|
|
#2
16/01/2011, 04:51 PM
|
|||
|
|||
|
أخي العزيز
يتم فتح موضوع في منتدى الطلاب بالمنتدى التربوي بعد كل امتحان لتلقي ملاحظات الطلاب وشكاويهم حول الامتحان وبالإمكان زيارة المنتدى ووضع ملاحظاتك هناك حتى تصل إلى المسؤولين .
__________________
إلى وزارة التنمية الإجتماعية
لدي طفلة معاقه ، هل تستحق إعانه ماليه من الوزارة ؟ |
|
#5
16/01/2011, 05:00 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
و أنا طرحت التظلم هنا بناء على طلب الكثير من الطلاب .. لأنهم سئموا من المنتدى التربوي و اختبار هذا وطني .. تسريبات للأجوبة بشكل كبير
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#6
16/01/2011, 05:02 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
و الوزارة ضميرها يسمحلها على ما اعتقد أنها تتفنن في الإختبارات التعجيزية
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#7
16/01/2011, 05:24 PM
|
|||
|
|||
|
الاختبارات كانت سهله بمعنى الكلمه
وانا ما استخدمت الهاتف ولا غيره عشان نغش .... صاحبي انت لو مهتم بمعنى الكلمة ما بتشوف درجات نازلات .. ونقاطك الي ذكرتها ابدا غير منطقية.. لكنه رأيك وعبرته ويجب علي ان أحترمه .. وبعدين الي يغش بالهاتف او ما شابه وين بيوصل يعني؟ كلية؟..جامعه؟..واذا وصلهن بيطردوه من اول سنة اعتقد الغش ما بيفيده هناك .. ..... امتحان الرياضيات ما اعتقد انه الوقت ما كفى ربما استغرقت اجابات فترة اطول من لازم ربي يوفقك حبيبي
__________________
كـن لله كمآ يريـد .. يكن لك فوق مآ تـريـد  www.h-0.net |
|
#8
16/01/2011, 05:35 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
عزيزي أنا من خلال هذا الموضوع لا أقل رأيي فقط و إنما أنقل ملاحظات الطلاب من مدرستي و من المنتدى التربوي .. و لو أنت ما استخدمت التلفون للغش .. بس فيه كثير استخدموه و الإجابات متسربة يعني اذا انت ما غشيت ما معناه غير ما غش .. بالعكس الكثير اعتمدوا على الغش عزيزي لا تحكم على شخص بهذي السرعة .. من قالك أنا ما مهتم .. و من قالك درجاتي نازلة بدون تكبر أنا درجاتي كانت من أفضل الدرجات .. لكن مثل ما قلتي أنا من خلال هذا الموضوع أبين آراء أغلب الطلاب .. يعني ما حاسد على الي درجات نازله و اقول الإختبار سهل و انتوا ما مهتمين والله الي يغشوا في الماضي وصلوا أماكن .. و من قالك الجامعة ما فيها غش .. عندهم الغش أسهل منا بشهادة من طلاب الجامعة فلا تعطي أحكام بدون عن تتأكد .. و اذا اختبار الرياضيات كان كافنك وقته غير ما كافنهم .. و أقول مره ثانيه .. أنا الموضوع أبين فيه آراء الطلاب وليس رأيي وحدي أشكرك على المداخلة
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#9
16/01/2011, 05:40 PM
|
|||
|
|||
|
موضوع متميز منك ولد العم
بصراحة احنا بدنا هذا نوع من الظلم ف العام الماضي فمثلا ف امتحان الرياضيات و الفيزياء ف العام الماضي خبرني زميل بالإجابات قبل الإمتحان بنص ساعة وانا ما معطنة بال أبدا لانها من الوزارة واكيد شئ مراقبة ولكني تفاجأت من حدوث نفس الإجابات يعن من المستحيل ان يكون هناك مراقبة يا مسؤووولين يا وزاريين يا .... ويا ..... ؟؟؟ وثا نيا ارد ع كلام " مملكة عبري " صحيح الإمتحانات جدا سهلا واي شخص ناقص درجة او درجتين ( من عشرة ) يؤثر عليه بشكل كبير ..مثلي انا نقصت ف مادة الكيمياء درجتين بس !!! وجبت 78% ..... ما أثثرت ؟؟ تلك الدرجتين يحددن مكانك ف الكليات والمؤسسات التعليمية |
|
#10
16/01/2011, 05:47 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
انا شفت الإختبارات وكانت سهلة " صحيح " وانا أؤكد انها سهلة ...ولكن !!!!؟؟ هناك طلاب " عشرات الطلاب " اعتمدو الغش عن طريق الهواتف وف النهاية جامعة او كلية !! وبخصوص ان ولد العم ما " مهتم " فانا اخبرش وأأكدلش انه من اوائل الطلاب ف كليته " ما شاء الله " وهو كما قال ينقل آراء الطلاب ومشكلاتهم ، يعني من ايوصلهن للمسؤووولين غير المنتدى ؟؟ اما بخصوص امتحان الرياضيات مثل العام الماضي ساعة واحدة لا تكفي لان الطالب يعتمد ع تفكيرة ويحاول ان يجد عدة طرق ويجربها يعني ما يجرب طريقة واحدة وقال صح !! |
|
#11
16/01/2011, 05:48 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أشكرك على المرور .. و هذا يبين أن هذه التخبطات لم تحدث هذه السنة فقط أخي السنة الماضية كان بمقدوره أن يغش الإختبار النهائي .. لأن ورقة الإجابة النموذجية كانت تتداول بين الطلاب كأنها جريدة .. و لكن الحمدلله لم تسول له نفسه أن يغش لا حول ولا قوة إلا بالله
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#12
16/01/2011, 05:55 PM
|
|||
|
|||
|
أوافقك الرأي تماما !!!
فكان الغش منتشر كثير فكانت توصل اجابات الاختياري بقبل 20 دقيقة من بداية الاختبار,,, و بالفعل هناك الكثيـــــــــــــــر من الأخطــــأء في نماذج الإجابة ففي اختبار الفيزياء كان في سؤال اعتبره معظم الطلاب في بداية الأمر سؤال سهل جدا و لما راحوا يتأكدوا من نموذج الإجابة وجدوا نفس حلهم بالضبط موجود في نموذج الإجابة ,,,,, بعد ما فرحوا تفاجأ الجميع بأن هناك تعديل في النموذج و طلعت الإجابة مختلفه تماما !!! و هذا السؤال عليه درجتين من عشرين ففي إحدى المدارس المعروفه بالتفوق في مسقط فقط 3 من جميع طلاب الثانوية العامة قاموا بحل هذا السؤال *جزئيا* فما مصير هذي الدرجتين الي فقدها جميع الطلاب فإذا كان واضع الإختبار الي المفروض يتميز بالخبرة الطويلة و العلم الواسع في مجال الفيزياء حل السؤال بالطريقة الي حلاها الطلاب فماذا تتوقعوا من الطلاب الذين اصيبوا بالإحباط بعد معرفة هذا التعديل ؟؟؟؟؟ فيجب على الوزارة الموقرة أن تلغي هذا السؤال تماما أو حساب الدرجة للحلين. الله يعين الطلاب ,,, |
|
#13
16/01/2011, 05:58 PM
|
|||
|
|||
|
كيف يتساهل بعض المدرسين استخدام الهاتف داخل قاعة الامتحان المفروض الوزارة تكون حازمة في هذا الموضوع لانه ظلم للطلاب المجيدين وعلى المدرس يكون حازم وامانة العمل هي شعار كل امين
__________________
اذا كنت لا تدري بانك لا تدري ولا انت بالذي تساءل من يدري فكيف اذا تدري --- و من اعجب الاشياء انك جاهل وانك لا تدري بانك لا تدري |
|
#14
16/01/2011, 06:02 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أشكرك على المشاركة و أتمنى رد من مشرفي الوزارة على الموضوع هذا الوضع لا يقبل أبدا
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#15
16/01/2011, 06:04 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
على الرغم من ذلك كانو يغشو كثير هذا العماني ^_^ |
|
#16
16/01/2011, 06:04 PM
|
||||
|
||||
|
الشكوى لغير الله مذله
الله يعينكم وبالتوفيق ان شاء الله
__________________
البوسعيدي وافتخر والا مو عاجبه ينتحر (*-*) تتعب لو معي تلعب عمر الصقر ما عذبه عصفور
|
|
#17
16/01/2011, 06:06 PM
|
||||
|
||||
|
!!! لا حياة لمن تنادي !!!
__________________
كلمتان خفيفتان على اللسان
ثقيلتان في الميزان حبيبتان إلى الرحمن ( سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم ) |
|
#18
16/01/2011, 06:10 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
كل هذا بسبب أن النظام فصل واحد .. لو كان مثل قبل فصلين كان بتكون المراقبة مشددة .. و وضع الإختبارات عليه رقابة و تشديد لكن ما شي فايدة .. الوزارة مصرة على نظام الفصل على الرغم من وقوف الطلاب و الأساتذة ضدها .
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#19
16/01/2011, 06:11 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#20
16/01/2011, 06:13 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#21
16/01/2011, 06:14 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
كلمتان خفيفتان على اللسان
ثقيلتان في الميزان حبيبتان إلى الرحمن ( سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم ) |
|
#22
16/01/2011, 06:15 PM
|
|||
|
|||
|
يا جماعة نريد نعرف ...
اين يكون المسؤولين عن وضع الإمتحانات من بداية السنة ... في آخر لحظة تعدل نماذج الإجابة... في آخر لحظة يتم إلغاء سؤال بعد بداية الإمتحان... ونطالب بعد كل هذا التخبط ... بأن على الأقل ... كل من نقص نصف درجة من 10 أن ترفع ليكون أشبه بسندة تقلل الإحتجاج وشكرًا |
|
#23
16/01/2011, 06:16 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
يعتمد على المراقب
__________________
كلمتان خفيفتان على اللسان
ثقيلتان في الميزان حبيبتان إلى الرحمن ( سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم ) |
|
#24
16/01/2011, 06:16 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
One "rose" could say more than thousand words |
|
#25
16/01/2011, 06:17 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
ففي الكتاب مكتوب (( و تأتي أهمية تلك الخاصية الثقافية في الوقت الراهن كوسيلة لتجاوز الواقف المتشددة بين الثقافات و لتخفيف من مستحدثات عصر الآلة و التقنيات و كما تفيد في تنشئة جيل جديد على مبادئ الأمن و السلام و التعايش السلمي )) و في الفقرة الي بعدها (( كما استمرت حيوية الثقافة العمانية في الوقت الحاضر في التواصل مع الثقافات الغربية و تمكنت من الإفادة من إنجازاتها المعرفية و إبداعاتها العلمية و الفنية)) ففي نموذج الإجابة بالرغم من أن السؤال كان ناقش إلا أن كان الجواب : * كوسيلة لتجاوز الواقف المتشددة بين الثقافات *لتخفيف من مستحدثات عصر الآلة و التقنيات * تفيد في تنشئة جيل جديد على مبادئ الأمن و السلام و التعايش السلمي و لكل نقطة درجة واحدة فـــــــــــــــما مصـــــــــــير الكلام الي موجود في الفقرة التي تليها فكلا الفقرتين تتحدثا عن الوقت الحالي ( الوقت الحاضر و الوقت الراهن ) ؟؟؟ أليس المفروض أن يكتب في نموذج الإجابة تعطى الدرجة على النقاط التي تؤدي إلا نفس المعنى فهذا السؤال عليه درجتين من عشرين !! |
|
#26
16/01/2011, 06:22 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
كلامك صحيح .. فهذا التغيير في اللحظات الأخيرة يدل على استهتار و لامبالاة .. هذا الوضع لا يقبل بتاتا الآن في المنتدى التربوي يمنع من أي طالب أن يتظلم على الإختبارات أو أن يتهم الوزارة .. هل المشرفون في الوزارة ملائكة الرحمن لا يخطأون أبدا ... كل ابن آدم خطاء و خير الخطائين التوابون و لكن للأسف ...
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#27
16/01/2011, 06:23 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أفلا يوجد مراجعين ؟؟؟ ففي اختبار الفيزياء كان في غلط في الرسمة و الأرقام حتى انه كان في نموذج الاجابة ارقام ما كانت موجودة في الاختبار... هذي نقاط سلبية في حق الوزارة ارجو ان يتم التدقيق في الاختبارات الوزارية و خاصة اختبارات الثانوية العامة فويش ذنب الطالب الي يتلخبط في الاجابة بسبب الاخطاء الموجودة في الاختبار ؟؟؟ |
|
#28
16/01/2011, 06:31 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أول خطأ في كتاب هذا وطني للصف الثاني عشر ... " الأسطول العماني في عهد السيد سعيد بن سلطان كان الأول على المحيط الهندي " .. و هذا خطأ فادح حيث أن كتاب عمان في التاريخ يقول بأنه الثاني في المحيط الهندي ... من نصدق الخبراء المسؤولون عن كتاب عمان في التاريخ أو مشرفي كتاب هذا وطني .. طبعا عمان في التاريخ .. ولكن اجابته تعتبر خطأ لأنه ليس ضمن المنهج المقدس
__________________
أنا مجموعة من الأفكار و المشاعر التي تتضارب في المصالح لتنشأ نظاما عشوائيا يؤثر على خاصية التماسك و التلاصق بين الشعوب و القبائل
|
|
#29
16/01/2011, 06:37 PM
|
||||
|
||||
|
الكلام صحيح....الكل يشتكي من النقاط اللي ذكرها الأخ ف موضوعه
فمثلا ما أعرف أي مادة بالضبط كان فيها رسمة وسؤال بس معطيات الرسمة تختلف عن معطيات السؤال(( أظن الفيزياء)) فكيف يجيب الطالب ع الأسئلة والشكلين متناقضين...؟؟؟!!!؟؟؟؟ أتمنى مراعاة إخوانا اللي سهروا الليالي واجتهدوا من أول إبتدائي وماسولت لهم نفسهم مجرد محاولة للغش.... وفقكم الله إخوتي وكان الله معكم وتذكروا أن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا.... |
|
#30
16/01/2011, 06:45 PM
|
||||
|
||||
الأسئلـة التعجيـزيّـة ، التعديـلات عَلى نمـوذج الإجَـابـة ، وتسـريب الإجــابات وتنـاقـلها بين الطّلـبة عَبـر مُختلف وسـائل الاتصــال ؛ مهــزلـة أزليـــة فالسَّلطـنة كَـانت ولا زَالت مُستمِـــرّه مَع نِظــامها التعليمي اللي تحت الصّفـر ..
__________________
ليت الأحــلاام [ شُبـاك صَغيـر ] أفتحـه لاضـاقــت الدنيـــا عليّ ! |
| أدوات الموضوع | البحث في الموضوع |
| أنماط العرض | |
|
|
مواضيع مشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | القسم | الردود | آخر مشاركة |
| نداء أرفعه لوزارة القوى العاملة.. وأصحاب المشاريع الصغيرة فهل من مجيب؟؟؟؟؟؟؟؟؟ | الرفاع | سبلة السياسة والاقتصاد | 1 | 08/10/2010 11:10 PM |
| صدمة طلاب الثاني عشر بسبب قرار وزارة التربية | ذئب الجبل | سبلة السياسة والاقتصاد | 195 | 04/12/2009 12:04 AM |
| استفسار لوزارة التربية | بيوت مطمئنة | سبلة التعليم والأنشطة التربوية | 8 | 24/07/2009 02:11 PM |
| ""طلاب في كلية التربية يشكون فـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــهل من مجيب | القبطان الزائر | السبلة العامة | 5 | 27/02/2008 09:59 PM |
النمط الخطي
