عندك سؤال علمي وما قادر تحصل إجابته ؟؟ تعال هنا نناقش فيه

[العلامة عبده]

أرسل أصلا بواسطة ALMUHANND

http://www.nabanews.net/2009/8325.html

الذكاء عامل وراثي .. ولكن؟ اذالم ينمي هذا الذكاء يطمس .. وهناك ذكاء مكتسب بالاجتهاد وبالعمل وبالتحصيل العلمي والبحث والإرادة .. ويظل الذكاء الوراثي أقوى إذا لاقى الاهتمام والرعاية .. فالذكاء الفطري ينم عن إبداع وخلق .. غير عادي وإذا وجد التشجيع يصل إلى أبعاد حدود العقل البشري.. ويعتبر خارق للعادة .
أما الذكاء المكتسب فهو بالاجتهاد والإرادة والعزيمة قد يصل المرء إلى مبتغاة وما يعادل الذكاء الفطري أو أكثر ونحن نتعرف على الذكاء . دائماً من الأطفال فهناك أطفال أذكياء جداً .. ولكن ؟ إذا لم يلاقوا الاهتمام والعناية من قبل الأهل واكتشاف هذا الذكاء وتنميته هذا الذكاء يطمس .. أو يوظف في أمور غير مفيدة وغير صالحه للمجتمع .. أو قد يكتشف في وقت متأخر – فكل شيء يبدءا من الطفولة .. بمعنى أننا نتعرف على الجوانب المهمة من الطفولة فهناك أطفال يلاحظ أنهم أذكياء ونوابغ .. ولكن بعض الأهل يراقبوا وباهتمام درجة ذكاء أطفالهم ويعملوا على صقل هذا الذكاء .. وتوظيفه في مكانه الملائم ..
أما بعض الأهل .. لا يهتموا بذلك .. ويهملوا أطفالهم وبهذا يطمس هذا الذكاء .. ولا يلاحظ .. وقد يلاحظ من قبل المدرسة أيضا ولكن المدرسة وحدها لا تكفي .. لابد من تعاون الأهل مع المدرسة ..وقد يكون الذكاء علمي تجريدي بحت وقد يكون أدبي .. وقد يكون .. في عالم الموسيقى .. والرسم إلى أخره من النبوغ والذكاء في شتى الجوانب، وهناك ذكاء اجتماعي .. فهناك من هم غير متعلمين .. أو لم يصلوا إلى مستوى علمي عالي ، ومع هذا نراهم ناجحين في حياتهم .. وعندهم ذكاء فطري يساعدهم ويدعمهم في إعمالهم وبنجاح .. وهذا ما يطلق عليه الذكاء الاجتماعي الذي لا يحتاج إلى تعليم وإنما قدرات ربانيه ممنوحة لبعض الأفراد ، توصلهم إلى أعلى مراحل النجاح ، ولكن لا نلغي وجود العلم والثقافة فهما عناصر مهمة في درجات الذكاء..والأفضل عندما يتميز المرء بالذكاء الاجتماعي والحضور إلى جانب الذكاء العلمي.

أسف أخي لا أتفق معاك ، لا يوجد ما يسمى بذكاء وراثي ولا ذكاء مكتسب . الذكاء هو هبة من الله مثله مثل أي موهبة أخرى ، الرسام مثلاً لا يكون أطفاله رسامين أبدا وإن حاول تعليمهم الرسم . وكذلك المسيقار واللاعب الفذ وغيرهم ممن أعطاهم الله ملكات ليمتازوا عن نظائرهم من الأقران.

نعم يوجد مجتهدين في العلم والطالب الغير عبقري مثلا ممكن يظهر للأخرين على أنه أذكى من العبقري بالمثابرة والتثقيف وهي مهارات لا تحتاج إلى عبقرية وإنما الجهد والصبر.

[العلامة عبده]

أرسل أصلا بواسطة DOT COM

اهلا صديقي
هل بالامكان محو قد واستبدالها بالخبر اليقين

ممكن معلومات عن البعد الرابع
في انتظار ردك على الثقب الاسود
ايضا اريد تعقيب اكبر على السؤال الثالث
استحملني شوي



مهند شكرا بخصوص معلومات الارض

البعد الرابع ، قبل أن نفهم البعد الرابع لا بد أن نعلم إن للمادة المحسوسة ثلاثة (الطول ، العرض والإرتفاع) ولكن هذا في حالة السكون وفي وجوده في لحظة ما من الزمن ولكن الجسم موجود في زمننا الحاضر كان موجود في الماضي القريب ويفترض وجوده في المستقبل القريب . إذن ليس فقط الطول والعرض والإرتفاع وإنما ضيف عليه الزمن . والبعد الخامس هو الحركة ، فهو يتحرك أي تنتقل هذه الأبعاد الثلاثة في إطار البعد الرابع وهو الزمن وفي مجال أو حيز البعد الخامس وهو المكان أو الفضاء.

[هودار]

قال تعالى:سَيَقُولُونَ ثَلاثَةٌ رَّابِعُهُمْ كَلْبُهُمْ وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْمًا بِالْغَيْبِ وَيَقُولُونَ سَبْعَةٌ وَثَامِنُهُمْ كَلْبُهُمْ قُل رَّبِّي أَعْلَمُ بِعِدَّتِهِم مَّا يَعْلَمُهُمْ إِلاَّ قَلِيلٌ فَلا تُمَارِ فِيهِمْ إِلاَّ مِرَاء ظَاهِرًا وَلا تَسْتَفْتِ فِيهِم مِّنْهُمْ أَحَدًا -الكهف الاية22

عندما أقرأ هذه الآية الكريمة أقف لأسأل نفسي القاصرة لماذا أصحاب الكهف أعدادهم فردية والكلب يكون العدد الزوجي
بمعنى أصحاب أهل الكهف ربما يكون عددهم ثلاثة أو خمسة أو سبعة
ولم يقل الله تبارك وتعالى في محكم آياته أنهم ثلاثة ورابعهم كلبهم أو أربعة وخامسهم كلبهم أو خمسة وسادسهم كلبهم

[شيخ الصناعيين]

أرسل أصلا بواسطة أم الحسن 2008

ما معنى الرقم الموجود على البيرنجات (bearings)
مثل: 6002 , 6211 , 3209
ارجو الشرح بالتفصيل اذا ممكن؟

راجعي الروابط التالية
http://www.bearingsdistributors.com/...t-a-means.html

http://www.allinterview.com/showanswers/76640.html

[شيخ الصناعيين]

أرسل أصلا بواسطة هودار

قال تعالى:سَيَقُولُونَ ثَلاثَةٌ رَّابِعُهُمْ كَلْبُهُمْ وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْمًا بِالْغَيْبِ وَيَقُولُونَ سَبْعَةٌ وَثَامِنُهُمْ كَلْبُهُمْ قُل رَّبِّي أَعْلَمُ بِعِدَّتِهِم مَّا يَعْلَمُهُمْ إِلاَّ قَلِيلٌ فَلا تُمَارِ فِيهِمْ إِلاَّ مِرَاء ظَاهِرًا وَلا تَسْتَفْتِ فِيهِم مِّنْهُمْ أَحَدًا -الكهف الاية22

عندما أقرأ هذه الآية الكريمة أقف لأسأل نفسي القاصرة لماذا أصحاب الكهف أعدادهم فردية والكلب يكون العدد الزوجي
بمعنى أصحاب أهل الكهف ربما يكون عددهم ثلاثة أو خمسة أو سبعة
ولم يقل الله تبارك وتعالى في محكم آياته أنهم ثلاثة ورابعهم كلبهم أو أربعة وخامسهم كلبهم أو خمسة وسادسهم كلبهم

العدد فردي او يصطلح علية " وتر" وقد يكون السبب . وفي الحديث الشريف : (إن الله وتر يحب الوتر)

[DOT COM]

أرسل أصلا بواسطة wild heart

سوف أجيب حسب ما أذكر من معلومات والعلم عند الله وعباده العلماء

1- نعم صحيح أن الثقب الأسود يمتص كل ما يقترب منه
2- لتوضيح الفهم حول الثقب الأسود: الثقب الأسود هو نجم عملاق يمتلك طاقة هااااائلة وقوة جاذبية هااائلة تجذب إليه كل ما يقترب منه مهما كان حتى الضوء والترددات والموجات بفضل جاذبيته الكبيرة وما يجذبه يضاف إلى رصيد كتلته... يعني ليس ثقبا بالمعنى المفهوم للثقب. هو يظهر على شكل ثقب يمتص كل ما حوله لأنه غير مضيء كبقية النجوم.
3- لا أعلم والله أعلم

أرسل أصلا بواسطة العلامة عبده

الثقب الأسود لا يمتص وإنما يجذب إليه كل شاردة من الكويكبات والأتربة في الكون حتى الضوء إليه بقوة جذبه الشديد ، أين يذهب؟ تتحطم تلك الكويكبات تحطما شديدا جدا على سطحه لدرجة أن الذرات المكونة للجزيئيات تتحطم إلى بروتونات ونترونات وتتحطم بعدها النترونات والبروتونات وتندمج مع الكتلة الرهيبة للثقب الأسود - مثال على ذلك عندما تتحطم كرة صغيرة من الثلج على جبل جليدي - في النهاية تكون جزء من الجبل الجليدي.

شكرا على المعلومات الطيبه
استكمالات
النظريه النسبيه ونظريه الكم كيف فسرت الثقب الاسود ايها الاخوه ؟

[DOT COM]

أرسل أصلا بواسطة العلامة عبده

البعد الرابع ، قبل أن نفهم البعد الرابع لا بد أن نعلم إن للمادة المحسوسة ثلاثة (الطول ، العرض والإرتفاع) ولكن هذا في حالة السكون وفي وجوده في لحظة ما من الزمن ولكن الجسم موجود في زمننا الحاضر كان موجود في الماضي القريب ويفترض وجوده في المستقبل القريب . إذن ليس فقط الطول والعرض والإرتفاع وإنما ضيف عليه الزمن . والبعد الخامس هو الحركة ، فهو يتحرك أي تنتقل هذه الأبعاد الثلاثة في إطار البعد الرابع وهو الزمن وفي مجال أو حيز البعد الخامس وهو المكان أو الفضاء.

معلومه طيبه شكرا شكرا

[رؤيتي]

أرسل أصلا بواسطة DOT COM

شكرا على المعلومات الطيبه
استكمالات
النظريه النسبيه ونظريه الكم كيف فسرت الثقب الاسود ايها الاخوه ؟

ما زال يكتنفه الغموض...

شوف مشروع الهادرون التصادمي...

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة Wild flower

عفوا سؤالي الاول كان هل الذكاء وراثي ام مكتسب وعذرا على الخطأ المطبعي
عندي سؤال آخر ايهما اسرع في الاحتراق الاكسجين ام الهيدروجين وشكرا

السؤال الاول تم الاجابة عليه

الاكسجين ... فهو يساعد على اشتعال النار فقط لا غير

وام الهيدروجين.. فهو يقوي اشتعال النار...مثل اسطونات غاز اللحام التي تستخد للحام..

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة العلامة عبده

أسف أخي لا أتفق معاك ، لا يوجد ما يسمى بذكاء وراثي ولا ذكاء مكتسب . الذكاء هو هبة من الله مثله مثل أي موهبة أخرى ، الرسام مثلاً لا يكون أطفاله رسامين أبدا وإن حاول تعليمهم الرسم . وكذلك المسيقار واللاعب الفذ وغيرهم ممن أعطاهم الله ملكات ليمتازوا عن نظائرهم من الأقران.

نعم يوجد مجتهدين في العلم والطالب الغير عبقري مثلا ممكن يظهر للأخرين على أنه أذكى من العبقري بالمثابرة والتثقيف وهي مهارات لا تحتاج إلى عبقرية وإنما الجهد والصبر.

وهل امراض العصر مثل السكري أو مرض القلب وضيق النفس الخ
هو اتاتي من فراغ .ام من الوارثة وبعضها اتت من اهمال الشخص بنفسه...
ولماذا ينصح الاطباء الاشخاص المقبلين ع الزواج بان يفحصوا انفسهم من اي مرض وراثي..
بمعنى اخر هل ياتي من فراغ..

وام المكتسب لا وجود له بل هي هبة من عند الله.
زوجة رسولنا محمد على الصلى والسلام ..عائشة رضى الله عنها هل علمها في الدين اتى من فراغ ام من رسولنا محمد على الصلى والسلام.
وهل علم ابو بكر وعمر وعلي وعثمان وابو هريرة والخ اتى من فراغ ..

سانتظر ردك

لكل مني كل التحية

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة هودار

قال تعالى:سَيَقُولُونَ ثَلاثَةٌ رَّابِعُهُمْ كَلْبُهُمْ وَيَقُولُونَ خَمْسَةٌ سَادِسُهُمْ كَلْبُهُمْ رَجْمًا بِالْغَيْبِ وَيَقُولُونَ سَبْعَةٌ وَثَامِنُهُمْ كَلْبُهُمْ قُل رَّبِّي أَعْلَمُ بِعِدَّتِهِم مَّا يَعْلَمُهُمْ إِلاَّ قَلِيلٌ فَلا تُمَارِ فِيهِمْ إِلاَّ مِرَاء ظَاهِرًا وَلا تَسْتَفْتِ فِيهِم مِّنْهُمْ أَحَدًا -الكهف الاية22

عندما أقرأ هذه الآية الكريمة أقف لأسأل نفسي القاصرة لماذا أصحاب الكهف أعدادهم فردية والكلب يكون العدد الزوجي
بمعنى أصحاب أهل الكهف ربما يكون عددهم ثلاثة أو خمسة أو سبعة
ولم يقل الله تبارك وتعالى في محكم آياته أنهم ثلاثة ورابعهم كلبهم أو أربعة وخامسهم كلبهم أو خمسة وسادسهم كلبهم

حسب فهمي لاية ..
هو ان الله يتكلم في هذا الاية بلسان القوم بانهم غير متاكدين من عدد الافراد حينما دخلوا الكهف

والله ااعلم

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة DOT COM



مهند شكرا بخصوص معلومات الارض

العفو صاحبي...

وحياااااااك في اي وقت

[العلامة عبده]

أرسل أصلا بواسطة ALMUHANND

وهل امراض العصر مثل السكري أو مرض القلب وضيق النفس الخ
هو اتاتي من فراغ .ام من الوارثة وبعضها اتت من اهمال الشخص بنفسه...
ولماذا ينصح الاطباء الاشخاص المقبلين ع الزواج بان يفحصوا انفسهم من اي مرض وراثي..
بمعنى اخر هل ياتي من فراغ..

وام المكتسب لا وجود له بل هي هبة من عند الله.
زوجة رسولنا محمد على الصلى والسلام ..عائشة رضى الله عنها هل علمها في الدين اتى من فراغ ام من رسولنا محمد على الصلى والسلام.
وهل علم ابو بكر وعمر وعلي وعثمان وابو هريرة والخ اتى من فراغ ..

سانتظر ردك

لكل مني كل التحية

نعم أخي أتفق معاك في كثير من تساؤلاتك عن قابلية الجسم الإنساني للمرض. مثلا السكري هو وراثي ومكتسب في نفس الوقت . حيث أن مريض السكري يختزن مسببات مرض السكري داخل جيناته ومن ثم يقوم بنقله لذريته . فذريته يكون قابلية مرضهم بالسكري أكبر من أبوين لا يعانون من مرض السكري مثلا ونفس الشيء ممكن أن يكون لأمراض وراثية أخرى.

أما العلم فهو مكتسب لا غير، وأمنا عائشة وأبوها أبوبكر الصديق رضي الله عنهم أجمعين إكتسبوا العلم من المعلم الأول للإنسانية وهو رسولنا صلى الله عليه وسلم. ولكن العلم شيء والذكاء شيء أخر. فيوجد من هو شديد الذكاء ولكن جاهل في العلم . وأبسط مثال على ذلك تصور أن طفلا عبقريا ولد في إحدى المجتمعات التي ليس بها مدارس ولا قنوات لتلقي العلوم وأخر طفل متوسط الذكاء ولد في قلب الحضارة الإنسانية وتوفرت لديه كافة وسائل التعليم ، أسألك لو إنك سألت الطفلين . ما هي العناصر التي يتكون منها جزيء الماء. من هو الذي سيعطيك الإجابة الصحيحة؟ العبقري أو متوسط الذكاء؟

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة العلامة عبده

نعم أخي أتفق معاك في كثير من تساؤلاتك عن قابلية الجسم الإنساني للمرض. مثلا السكري هو وراثي ومكتسب في نفس الوقت . حيث أن مريض السكري يختزن مسببات مرض السكري داخل جيناته ومن ثم يقوم بنقله لذريته . فذريته يكون قابلية مرضهم بالسكري أكبر من أبوين لا يعانون من مرض السكري مثلا ونفس الشيء ممكن أن يكون لأمراض وراثية أخرى.

أما العلم فهو مكتسب لا غير، وأمنا عائشة وأبوها أبوبكر الصديق رضي الله عنهم أجمعين إكتسبوا العلم من المعلم الأول للإنسانية وهو رسولنا صلى الله عليه وسلم. ولكن العلم شيء والذكاء شيء أخر. فيوجد من هو شديد الذكاء ولكن جاهل في العلم . وأبسط مثال على ذلك تصور أن طفلا عبقريا ولد في إحدى المجتمعات التي ليس بها مدارس ولا قنوات لتلقي العلوم وأخر طفل متوسط الذكاء ولد في قلب الحضارة الإنسانية وتوفرت لديه كافة وسائل التعليم ، أسألك لو إنك سألت الطفلين . ما هي العناصر التي يتكون منها جزيء الماء. من هو الذي سيعطيك الإجابة الصحيحة؟ العبقري أو متوسط الذكاء؟

الشخص الذكي: هو الشخص الذي لديه القدرة على التعلم من أخطائه.

الشخص العبقري: هو الشخصي الذي لديه القدرة على التعلم من أخطاء الآخرين.
............

اعتقد الذكي........هو الشخص الذي راح يجيب بالاجابة الصحيحة..

او قد يكون عالم بالاجابة الخاطئة وسيجب بالاجابة الصحيحة ...... او انه سمع الاجابة من احد وعرف انها خطأ.. فتيقن ان هذا الاجابة خاطئة ..فبحث عن الاجابة الصحيحة..

بمعنى اخر ان الذكي ..قد يكون في ابواب متعددة ... او العبقري فهو حاجة معينة( مثل عباقرة العلوم او الكيمياء فهؤلاء عقريتهم في امر واحد))

والماء يتكون من H2O>>>>

[العلامة عبده]

أرسل أصلا بواسطة ALMUHANND

الشخص الذكي: هو الشخص الذي لديه القدرة على التعلم من أخطائه.

الشخص العبقري: هو الشخصي الذي لديه القدرة على التعلم من أخطاء الآخرين.
............

اعتقد الذكي........هو الشخص الذي راح يجيب بالاجابة الصحيحة..

او قد يكون عالم بالاجابة الخاطئة وسيجب بالاجابة الصحيحة ...... او انه سمع الاجابة من احد وعرف انها خطأ.. فتيقن ان هذا الاجابة خاطئة ..فبحث عن الاجابة الصحيحة..

بمعنى اخر ان الذكي ..قد يكون في ابواب متعددة ... او العبقري فهو حاجة معينة( مثل عباقرة العلوم او الكيمياء فهؤلاء عقريتهم في امر واحد))

والماء يتكون من H2O>>>>

الشخص الذكي هو الشخص الذي لديه قدرة على التحصيل المعرفي بسرعة أكبر من الشخص العادي وهو جيد جدا في المسائل المنطقية.
الشخص العبقري هو الشخص الذي لديه القدرة على الخروج من المألوف في عملية تحصيل المعرفة وله القدرة على حل المسائل المعقدة أو الإختراع . فالعبقري أذكى من الشخص الذكي بعشرة أضعاف بشكل عام. فيوجد في مجتمع ما ما نسبته 10% من الإشخاص الأذكياء ومن بين هؤلاء الأذكياء يوجد فقط 10% من العباقرة. أي أن لو مجتمع يتكون من 100 شخص ، تجد 10 فقط منهم يكون ذكي وواحد فقط يكون عبقري (إحصائياً).

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة العلامة عبده

الشخص الذكي هو الشخص الذي لديه قدرة على التحصيل المعرفي بسرعة أكبر من الشخص العادي وهو جيد جدا في المسائل المنطقية.
الشخص العبقري هو الشخص الذي لديه القدرة على الخروج من المألوف في عملية تحصيل المعرفة وله القدرة على حل المسائل المعقدة أو الإختراع . فالعبقري أذكى من الشخص الذكي بعشرة أضعاف بشكل عام. فيوجد في مجتمع ما ما نسبته 10% من الإشخاص الأذكياء ومن بين هؤلاء الأذكياء يوجد فقط 10% من العباقرة. أي أن لو مجتمع يتكون من 100 شخص ، تجد 10 فقط منهم يكون ذكي وواحد فقط يكون عبقري (إحصائياً).

معا احترامي لرائك..
بس كوجهه نظر واعتقد صحيحة .. هل سمعت بعبقري في جميع المواد الدراسية..
او هذا الصفة تنطبق ع الذكي..
قد يكون العبقري في العلوم 98% في بعض المواد 55%
واما الذكي فسيكون في العلوم70%
الرياضيات77%
الكيمياء89% ألخ

وصح العبقري اذكى من الذكي في مادة واحدة ام الذكي فيتنوع ذكاء في امور كثيرة

بمعنى في ايام الدراسة هل كان المدرس ينادي الطالب بالعبقري او بالذكي؟؟

[salimhmd]

هلاا
كيف الحال ..!؟
عندي سؤال
لماذا لا يضحك الانسان عندما يدغدغ نفسه ..!؟

[kamama]

مساء الخير

ممكن اتساعدوني ف حل هالسؤال ضروري حاولت اكثر م مره احل بس للأسف ما توصلت للحل الصحيح واذا ممكن اريد الحل اليوم بليييييييييييييييييز
وجزاكم الله خير

A. Create a flowchart that allows the user to enter 5 numbers and arrange the numbers in ascending order and then display the result.
Instructions:
 1 Mark will be deducted for each missing or incorrect symbol/step.
 Maximum of 2 marks for each correct step with correct symbol.
Sample Output:
Enter 5 numbers: 1 4 3 5 2
The numbers in ascending order: 1 2 3 4 5

[ALMUHANND]

أرسل أصلا بواسطة salimhmd

هلاا

أرسل أصلا بواسطة salimhmd

كيف الحال ..!؟

عندي سؤال
لماذا لا يضحك الانسان عندما يدغدغ نفسه ..!؟

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لماذا لا يضحك الإنسان عندما يدغدغ نفسه بينماا يضحك عندما يدغدغه الاخرين ؟

مـن المعـروف ان لكـل فعـل رد فعــل ، أي أنـــه عندمــــا يقــوم شخص ما بدغدغتك يكون
رد فعلك هو الضحك، ولكن لماذا لا يحدث ذلك إذا قمت أنت بدغدغة نفسك

ان الإجابة تتواجد في المنطقة الخلفية بالمخ والتي تسمى "cerebellum"
و تختص بمراقبة الحركة .

وأن الدراسات آلتي أجريت في جامعة لندن أثبتت أن هذه المنطقة يمكنها التنبأ بالإحساس
عندما تسببه حركة الجسم نفسه، ولكنها غير قادرة على التنبأ بهذا الإحساس إذا صدر
عن مصدر خارجي.

الشخص عندما يقوم بدغدغة نفسه فأن المخ يتنبأ بهذا الإحساس ،
هذا التنبأ يلغى رد فعل المناطق المخية الأخرى لهذه الحركة .

الإنســـــان لا يضحك وحيدا

وللتعرف اكثر على تلك العملية تبين أن هناك منطقتين بالمخ تختص بعملية الإحساس بالدغدغة،
وقد وجد آن هاتين المنطقتين تكونا أقل نشاط إذا دغدغ الشخص نفسه وعلى العكس تنشط بشكل
ملحوظ إذا دغدغ الشخص من قبل شخص أخر.

وأضافت أن دراسات أخرى استخدم فيها الربوت الآلي أظهرت أن وجود تأخر بين حركة الدغدغة
وظهور رد الفعل قد يؤدى إلي الشعور بالدغدغة ، وكلما زاد التأخر كان الشعور بالدغدغة أقوى.

وأخير نقول لك عزيزي القارئ أن الدغدغة كالضحك تعبر عن نشاط اجتماعي,
فالإنسان لا يضحك وحيدًا, ولا يدغدغ نفسه,
وإذا فعل فلن يضحك, ومثل الفكاهة التي يُضحك فيها الإنسان عندما يدغدغه شخص آخر, ولا يضحك عندما يدغدغ نفسه,
فهو يفتقد عنصري المفاجأة والتفاعل الاجتماعي, فالدغدغة نشاط اجتماعي يشبه اللعب
يعتمد على المفاجأة والتنبيه الحسّي.

الدغدغة قد تفقد الإنسـان توازنــه

وقد قال العلماء عن الدغدغة أنها إحدى خواص الجسم البشري التي مازال يحيط بها الكثير
من الغموض ... و قد شغفت ظاهرة
الدغدغة الناس على مر العصور

و ميكانيكياتها معروفة : فحينما تداعب أطراف الأعصاب , ترسل إشارة بهذا للمخ الذي
يحولها إلى انقباضات عصبية عضلية هي
القهقهة الحرة المتفجرة غير الإرادية , التي يصعب التحكم فيها ...
و قد اكشف علماء جامعة سان دييجو بأمريكا أن الضحك
يبدأ بعد بدء الدغدغة بسبع ثوان , و يستمر لمدة 50 ثانية ثم يقل , إذا لم تستمر الدغدغة و تزيد .

و يختلف ضحك الدغدغة , والذى يعتبر انعكاس عصبي , عن الضحك الفكاهة مثلا ,
و هو عقلاني .

ولا تعجب عزيزي القارئ إذا عرفت ان الدغدغة قد تفقد الانسان توازنه و تحكمه في جسده .

فعلى سبيل المثال يمارس الاطفال , مثلا لعبة (حرب الدغدغة )
حيث الهدف ليس إثارة ضحك المنافس , بل دفعه لفقد السيطرة
على جسده ... و قد استخدمت الدغدغة في الماضي (في المانيا القرن السابع عشر مثلاً )
كسلاح للتعذيب و أحيانا للإعدام ,
بإماتة الشخص من شدة الضحك

http://forum.merkaz.net/t32992.html

تحياتي

[نبض الحجر]

ياهلا
..
اممم عندي سؤال..
هل تسبب المشروبات الغازية العقم؟ او تؤثر ع الانجاب؟؟..
.
.
لأنه هذي النقطة اللي أريد ابتدي منها بحثي ..
>>

[Uzumaki Naruto]

أرسل أصلا بواسطة نبض الحجر

ياهلا
..
اممم عندي سؤال..
هل تسبب المشروبات الغازية العقم؟ او تؤثر ع الانجاب؟؟..
.
.
لأنه هذي النقطة اللي أريد ابتدي منها بحثي ..
>>

أحسن توجهي سؤالك في استفسارات السبله الطبيه والله أعلم

[Wild flower]

ما عندي سؤال بس طلب
من اين يمكنني الحصول على معلومات كثيرة عن الشعاب المرجانية سواء اكانت فيديوهات ام مقالات أو بحوث او كتب في اقرب فرصة شكرا

[Uzumaki Naruto]

أرسل أصلا بواسطة Wild flower

ما عندي سؤال بس طلب
من اين يمكنني الحصول على معلومات كثيرة عن الشعاب المرجانية سواء اكانت فيديوهات ام مقالات أو بحوث او كتب في اقرب فرصة شكرا

جربتي جوجل؟

[نبض الحجر]

أرسل أصلا بواسطة Uzumaki Naruto

أحسن توجهي سؤالك في استفسارات السبله الطبيه والله أعلم

كل الشكر ع نصيحتك ^_^..
و وجهته سؤالي ف السبلة الطبية وان شاء الله أحصل الاجابة

[Uzumaki Naruto]

أرسل أصلا بواسطة نبض الحجر

كل الشكر ع نصيحتك ^_^..
و وجهته سؤالي ف السبلة الطبية وان شاء الله أحصل الاجابة

العفو وان شاءالله تحصلي الاجابه وبأتابع موضوعك لأن نوبه أنا أريد أعرف الاجابه.

[sam 07]

أرسل أصلا بواسطة تماضر بنت عمرو

السؤال الأزلي

لماذا نشعر بالرغبة في التثاؤب ..إذا تثاءب أحدهم أمامنا ؟

على حسب معلوماتي
نقص الاكسوجين في الجسم يسبب التثاوب استاذتي لا ادري ان كانت معلومتي في محلها ام لا
تحياتي للجميع

[العلامة عبده]

أرسل أصلا بواسطة kamama

مساء الخير

ممكن اتساعدوني ف حل هالسؤال ضروري حاولت اكثر م مره احل بس للأسف ما توصلت للحل الصحيح واذا ممكن اريد الحل اليوم بليييييييييييييييييز
وجزاكم الله خير

A. Create a flowchart that allows the user to enter 5 numbers and arrange the numbers in ascending order and then display the result.
Instructions:
 1 Mark will be deducted for each missing or incorrect symbol/step.
 Maximum of 2 marks for each correct step with correct symbol.
Sample Output:
Enter 5 numbers: 1 4 3 5 2
The numbers in ascending order: 1 2 3 4 5

I could not understand your question. Do you mean a program that if you enter any randam numbers the program will arrang them in certain order?

[عاشق المحيدث]

علل : درجة حرارة سطح الزهرة أعلى من درجة حرارة سطح عطارد رغم إنها أبعد من الشمس ؟

[نبض الحجر]

أرسل أصلا بواسطة عاشق المحيدث

علل : درجة حرارة سطح الزهرة أعلى من درجة حرارة سطح عطارد رغم إنها أبعد من الشمس ؟

لأن كوكب الزهرة غلافه الجوي يتكون من غاز ثاني أكسيد الكربون والذي يعمل على إدخال الحرارة الخارجيّة ولكنه يمنع خروجها من سطح الزهرة

[بيلسان الروح]

أبدعتوووووووووووووووووووو ووووووا...


مثل هالاسئلة تشغل المخ..




سؤالي..((طبعا هو ما انا سآئلتنه بس أحد سأنا اياه وما عرفنا نجاااوب))


... كيف اثبت اني الحين فواقع مش فالحلم..؟؟؟



يعني احنا فالحلم نحس انا فواقع فكيف نثبت ان الواقع واقع مش حلم..!!


عاد انتو فهموها وعطونا جوااااب...