|
||
#61
|
||||
|
||||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبتي في الله إخواني وأخواتي المشرفين والمشرفات والأعضاء يشرفنا تواجدكم هنا في هذه الصفحة الجميلة والتي نستضيف من خلالها الدكتور /حمد الغافري والمختص في مجال علم النفس التربوي ، ونيابة عن زملائي المشرفين نشكركم على تواصلكم مع الدكتور وترحيبكم به ومحاورتكم معه في مجال تخصصه . كما أننا نشكر الدكتور حمد الغافري على تفضله بالرد على إستفساراتكم واسئلتكم ، إلا أننا ننوه لكم أعزائي بأن الدكتور له كثير من الإرتباطات والإلتزامات العملية ، لذا نفضل أن لا يزيد عدد الأسئلة المطروحة عن ثلاثة أسئلة فقط وذلك ليتسنى للدكتور الإجابه عليها إجابة مستفيضة .. كما ننوه بأن الدكتور سيتواصل معنا إلى يوم الأثنين القادم الموافق 30 أغسطس 2010م بإذن الله تعالى
__________________
(( أعينونا لتكون السبلة بكم ولكم أجمل )) موسى الفرعي { لدي إحساس جميل بأن القادم أفضل } د.صالح تمنيت لو أنني تعلمت القراءة قبل الكتابة بعد بوحها ..تبعثرت خطواتي |
مادة إعلانية
|
#62
|
||||
|
||||
اقتباس:
لا شكر على ما قل في حقك ...
سأعرض تعقيبي هنا .. لاني اعلم جيدا . انك لن يزعجك الامر عن موضوع "أحبيني" من صفحة 102 الى 105 انا وانت نعلم جيدا .. ما هي مقومات الحب ... من ضمن هذه المقومات .. هي " التبادل المتكافىء الفعال بين الطرفين " واعتقد هذا البند هو مهم جدا في نجاح العلاقة في تحقيق الحب الحقيقي فيها ... وغيابه يختل الميزان ... وبما ان مجتمعنا كما نحن نعلم انه به كثير بما فيه من الناس انها اجتمعت حتى على توحيد المفاهيم في افكارهم داخل عقولهم واتخاذ التفكير الجماعي كان في متناول الجميع ... ومن ضمن هذه الافكار عند تواكل الرجل... ان تحقيق الحب الناجح بين الزوجين هو مقتصر على مسؤولية المرأة فقط ... رغم انك تعلم ان كـ هذه فكرة موجودة لدي الكثير بدليك انك ختمت الموضوع بتنويه انك لا تود ان يُفهم الموضوع على ذلك المسار ...إذن ... هذا يعني انك تعلم جيدا .. ما هو المرتسخ في عقول الجماعية وخاصة هذه الفكرة ... ألا ترى تخصيصك في موضوع على جانب المراة فقط في كتابك هذا سيعزز هذه الفكرة لدى العقول الضعيفة او التي تتشبث باي عُذر يمر بطريقها لتسقط المسؤوليات عن كاهلهم ..الا ترى ان سدر تفاصيل ما في مكنونة الرجال لدى محبوبتهم المستقبلية لهو حافز ليتناسى دوره الفعال والاول ...فتلك هي القوامة ... في حال نحن من نفتقر لثقافة الرجل بدوره اتجاه المراة وان ما ذكرته انت عن المرأة المطلوبة هي تتميز به من فطرتها وتتعلم وتكتسب منه والاستثناءات الاخرى لها اسبابها التي سرعان ما تزول باي ظرف وتبدا المراة بعطائها الفذ ... أليس من الجميل كان ان تكون او تذكر دور الرجل اتجاه المرأة في مساهمة تحقيق الحب المطلوب وخاصة دور الرجل ياتي بدور الاول في هذه البطولة ... فهو بمثابة المزارع وهي الحقل ... فالمرأة تحتاج من يثير ساكن مشاعرها بالحب اتجاهه ليزرع الرجل ويحصدا ما يتمنيَا ... أرى انه كان من الواجب ان تذكر" طموح" المراة اتجاه فارس احلامها... فكما هو الظاهر ان الرجل يحب ان يجد كل شيء جاهز ... كانها خلقت المراة لخدمة راحة الرجل بغض النظر عنها ... وبما ان كتابك جاء ليخدم ويبسط الذكاء العاطفي على شريحة كبيرة في مجتمعنا ... وتبديد الظلام عنا بنزوح تلك الافكار الراسخة ...فاتمنى ان اجد حقا حق المراة من الرجل ... حتى ذلك الحين ستجدي شيئا لم نستجده من قبل ... فكلانا لا نستطيع الوقوف الا على أرض مشتركة...
__________________
" قوة إمراة " هي : تلك المرأة الشرقية العظيمة التي ارتدت وشاح العصامية ببراعة وتميز.. أمتطت صهوة الجياد لتعبر عناء الحياة , فعزمت بقوة لتصل إلى بر الأمان بكرامة وعزة وشموخ .. آخر تحرير بواسطة قوة امرأة : 25/08/2010 الساعة 03:50 AM |
#63
|
||||
|
||||
أختي الفاضلة قوة أمراة ...
أشكرك على طرحك وعلى قرائتك الناقدة الواعية لكتابي "الذكاء العاطفي" ... كما أشكرك إنك اعدتيني لأجمل كتاباتي موضوع "أحبيني" والذي ظل ثلاث أشهر فكرة تدور في رأسي قبل كتابته ... في البداية لابد أن أعترف بانني كتبت الموضوع بروح وجسد وعقل آدم (الرجل) وكنت قاصدا ذلك لكي أعبر عن الرجل أفضل تعبير .. لا لحصر الدور على المرأة وتهميش احتياجها ورغباتها ابدا والله .. وإن عدتي لقراءة الموضوع مرة أخرى ستجدي إن كثير ما سطر في موضوعي يترجم مكانة المرأة (حواء) في حياة الرجل (آدم) .. ابدا لم أطرح فكرة إن الحب الناجح بين الزوجين هو مسؤولية المرأة فقط؟؟!! فالموضوع كان سمفونية مشتركة .. نعم ركزت فيه على جوانب يحتاج لها شخصيات .. وسميتها شخصيات أستثنائية ... ولكن مع إعطاء المرأة جانب ليس بيسير ولكن جانب عميق .. وبصراحة بعد قراءة الموضوع وإصدار الكتاب وجدت إن الموضوع لاقى استحسان الكثثثثثثثثثثثير (بفضل الله) من الإناث والذكور ... وهناك حقيقة أخرى لابد من ذكرها طلب مني البعض إن أكتب الجانب الآخر للموضوع "ماذا تريد المرأة أو ما حقها من الرجل" ورفضت!! أتدرين لماذا رفضت؟ لأنني مهما حاولت ومهما كانت براعتي في الكتابة لن أستطيع تسطير وترجمة مشاعر وأحاسيس وفكر وروح حواء ولن أفيها حقها ... ورفضي كان رغبتا إن تكون الكاتبه هي حواء لتعبر عن نفسها لأنه لا أحد يجيد التعبير عنها مهما فاقت براعته .... |
#64
|
||||
|
||||
تحية حب وتقدير واحترام الى الدكتور حمد الغافري
ونحن نتشرف بك ونفتخر بأننا نملك شخصية علمية مثلك وهذا شرف للشباب العماني الطموح لي متابعات عن انشطتك وفقك الله لما فيه الخير والصلاح ونساله ان يزيدك من العلم وان تصل اعلى المراتب .
__________________
أحذر أخطاء الآخرين نعم ... للحد من حوادث المرور |
#65
|
||||
|
||||
اقتباس:
وفي الحقيقة ما أنا في بحر العلم إلا طفل لازال يفك حروف الأبجدية آخر تحرير بواسطة حمد الغافري : 25/08/2010 الساعة 12:19 PM |
#66
|
|||
|
|||
اقتباس:
هيوه من ريحة الجدود كل النقاط التي تفضلت بها، قمنا بها انا ووالدتها سواء في المنزل او المدرسة، خصوصا المدرسة حيث اننا ندفعها دفعا للاختلاط المشاركة خارج الصف وداخله، دون جدوى، مستواها التحصيلي ممتاز فهي الاولى على المدرسة، ارايت التناقض، حتى اذا المدرسة سالت سؤالا لا تعرف اصبعها رغم انه في حال طلبت المدرسة منها تقديم اجابتها فتعلم "مسبقا" بان الجواب سيكون نموذجيا،
اذا هي لا ينقصها الذكاء او المواهب ولكن كيف احفز روح المبادرة فيها بحيث تكون "ذاتية التحفيز"؟ ساجرب تنمية الميول ربما سيفيد
__________________
العلم نور...النور مصباح...المصباح كهرباء...الكهرباء خطر
اذا العلم خطر أأأأأأأأأأأأه... أيها الحمار ستبقى رمزا للنضال والصبر والقوة، فانت ان عاداك أحد أدبته برفسة، وإن رفضت الخنوع لمطلب ما عاندته بربضة، وإن أزعجك أحد من الناعقين صمخته بنهقة.............. عجزت أن أجد لك مثيلا يا ابا صابر " لا نريدها إستبدادية بامتيازات سلطوية و لا حرية بافراطات فوضوية بل دستورية بمنهجيات إنصافية" |
#67
|
||||
|
||||
اقتباس:
|
#68
|
|||
|
|||
اقتباس:
حسنا، ولك جزيل الشكر والامتنان
__________________
العلم نور...النور مصباح...المصباح كهرباء...الكهرباء خطر
اذا العلم خطر أأأأأأأأأأأأه... أيها الحمار ستبقى رمزا للنضال والصبر والقوة، فانت ان عاداك أحد أدبته برفسة، وإن رفضت الخنوع لمطلب ما عاندته بربضة، وإن أزعجك أحد من الناعقين صمخته بنهقة.............. عجزت أن أجد لك مثيلا يا ابا صابر " لا نريدها إستبدادية بامتيازات سلطوية و لا حرية بافراطات فوضوية بل دستورية بمنهجيات إنصافية" |
#69
|
|||
|
|||
مرحبا بالدكتور حمد الغافري
1-متى يصنف الشخص بأنه مريض نفسيا (أو بحاجه لزياره طبيب نفسي)؟ 2-ما هى العوامل التي تجعل الانسان يفكر بمرضه ويعطي الأساب والاعذار لها دائما ولا يحاول التجاهل لها (كلمه لا أستطيع في قاموسه دائما ) ويبرر دائما عدم اهتمامه بصحته بأعذرا غير معقوله هل في هذه الحاله ممكن نعتبر أن الانسان في حاله وسواس (وأن الشيطان يلعب برأسه) ؟؟ 3- هل ممكن يتغير الشخص المتعصب إلى رأيه ؟ وكيف ممكن نحدث التغير في حياته؟
__________________
هنــــاك دائمــــا أمــــل ويبقى الأمــــل هو أملنـــــا الوحــــــيد في الحيـــــاه حتى لو كانت عـــــــباره عن دمــــــــوع مؤلمــــــه يكـــــــــفي أن نتـــــــأمل ونـــــــتألــــــــم لأجلـــــها |
#70
|
||||
|
||||
اقتباس:
على كلا سعيدة بتواصلك وحوارك معنا
__________________
" قوة إمراة " هي : تلك المرأة الشرقية العظيمة التي ارتدت وشاح العصامية ببراعة وتميز.. أمتطت صهوة الجياد لتعبر عناء الحياة , فعزمت بقوة لتصل إلى بر الأمان بكرامة وعزة وشموخ .. آخر تحرير بواسطة قوة امرأة : 26/08/2010 الساعة 12:22 AM |
#71
|
|||
|
|||
متابع لكم للإستفادة مما يطرح
وكل الشكر للأستاذ حمد الغافري على حضوره وتجاوبه معنا |
#72
|
||||
|
||||
السلام عليكم دكتور (حمد) ,بصراحة انا برا السلطنة(ظروف عمل) وحبيت اسجل مروري ,ذكريات والله ياا ستاذنا ايام الجامعة وايام الجوالة ع وجه الخصوص.والله مقصرين وياك بعدم التواصل ,لكن ع قولةاسير الشوق( دايم على البال)
صديق اجبرته الظروف لعدم التواصل وياك تحياتي الحارة لك ورمضان كريم |
#73
|
||||
|
||||
اقتباس:
يكفي ما أجبت عنه بوركت
__________________
. . . سأذهب الى مكان أكثر هدوءًا ../ أقل ضوءًا .. . |
#74
|
||||
|
||||
يا هلا والله بالغافري والنعم و7 أنعام
انا بعد غافري ^_^
__________________
|
#75
|
||||
|
||||
صبااااحاتكم طاااااااعة ..مرحبا بك د/ حمد الغافري
لي ميول في قراءة كل ما يرتبط بتطوير وتنمية الذات..ولدي يقين بإنه دراسة الأحوال النفسية والتطرق للدور الكبير الذي تلعبه مثل هذه الدراسات والمحاضرات في تغيير الفكر والرقي به ..هو نوع من المدنية والرقي والقدرة على التواصل في المجتمع ...ولكن دكتورنا الفاضل أستأذنك لي بعض التساؤلات : 1- كون الشخص مزاجيا وسريع الانفعال ,,,هل يؤثر ذلك على مكانته وعلاقته بالأخرين ..وهل تلعب الطفولة ومجريات أحداث حياته دورا في هذه الصفة؟! 2- هل يستطيع الانسان أن يعيش في إطار معين رسمه لنفسه لا يتأثر بالاخرين كثيرا ، ومن خلال هذا الاطار يرسم صفات جديدة وربما هي صحيحة لذاته رغم إنها فعلا غير موجودة ف شخصه ..ولكي أقرب لهذه النقطة مثلا: أناسان يعيش في مجتمع العمل أوالدراسة بشخصية قوية وفعالة تؤثر ف الاخرين إيجابا ..وقد تصل لدرجة أن تكون قدوة للكثيرين ، ولكن عندما نجده ف بيته او عند عائلته فإنه ضعيف الشخصية لا يغير الكثير وشكرا لك أيها الفاضل
__________________
ســـــــــــــبـــــــ (الله وبحمده ) ــــــــحــــــــــان
|
#76
|
||||
|
||||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
__________________
إِدْخُـــلْ وَاسْــــتَرْخِ
اقتباس:
|
#77
|
||||
|
||||
اقتباس:
1- مرحبا أختي رغم إن السؤال الأول ليس من تخصصي ولكن حسب اطلاعي أعراض المرض النفسي هي: لانطوائيه علي الذات ،الخجل المبالغ فيه ،عدم الرغبه بالكلام مع الاشخاص الغرباء ،التردد الواضح ،الخوف الزائد،عدم القدره علي الكلام او التلعثم ،عدم القدره علي الفهم بسهوله ،عدم القدره علي تذكر الماضي ،كثره السرحان والتفكير،الفوضويه ،تجنب الجنس الاخر ،العصبيه الظاهره ،الارتباك اثناء الكلام وعدم القدره علي التركيز،عدم الوضوح ( شخص مبههم)، مغلوب علي امره ،لا يحب التكلم عن نفسه ابد ( اصحاب الازمات الصعبه منذ الصغر )،الشعور بالنقص وفقدان الثقه بالذات ... ضهور مثل هذه الاعراض واستمرارها يدعو لزيارة الطبيب النفسي ... 2- بالنسبة لهذا السؤال يعتمد على إدراك الإنسان لمرضه وتعامله ... فالإدراك الإيجابي يولد كعتقدات إيجابية وبالتالي يأتي بنتائج إيجابية ويفتح أفاق الإنسان بأن هناك حل وفعلا تساهم هذه الحاله في العلاج بمشيئة الله ... أما الإدراك السلبي فيأتي بمعتقدات سلبية وبالتالي نتائج سلبية .. والقصة التالية تثبت ذلك ... أستاذين كبيرين في واحدة من كليات الطبِّ عرف كل منهما أنه مصاب بسرطانٍ في القولون، فأحدهما حزن ما حزن لكنه احتسب البلاءَ عند الله وواصل عمله بين طلابه ومرضاه وواصل ما أتيح لحالته من علاج، وأما الآخرُ فكانت إصابته بمثل ذلك الداء نهاية لكلِّ شيء في حياته فلا هو يخرج ليدرس لطلابه ولا هو يستقبل مرضاه في عيادته ولا هو حتى متعاون مع معالجيه ... ونرى في هذا المثال إنَّ النتيجة مختلفة تماما بسبب طريقة إدراك كل منهما لمرضه فأحد الأستاذين واصل حياته متقبلاً لقدَرِه مؤمنًـا برحمة ربه وأحدهما اكتئبَ فعجز عن أيِّ شيءٍ من ذلك ! والغريب في ذلك أنَّ أستاذ الأورام الذي كان يتابع كلا من الحالتين قد وجد معاناة كبيرة في معالجة الأستاذ المكتئب ووجد استجابته أقل للعلاج الإشعاعيِّ والكيميائي بالرغم من أن حالته المرضية كانت أقل تطورا من الأستاذِ الآخر! 3- ممكن بمشيئة الله والخلاصة في ذلك هو تغيير إدراكه إيضا إي لابد إن يعي إن هناك رأي آخر وإن رأيه قد يكون صوابا ويحتمل الخطأ ... كما لابد منه إن يدرك عواقب تعصبه وتأثيره على نفسيته واسرته وعمله وتفاعله الاجتماعي ... وعي كل ذلك يساعده على التغيير بمشيئة الله ... |
#78
|
||||
|
||||
سعداء أخي بمتابعتك ... ونسأل الله إن يكون كل طرحن فيما فيه رضاه ...
|
#79
|
||||
|
||||
اقتباس:
تسلم أخي على مرورك الجميل .. وإيامي بجامعة السلطان قابوس راسخة في وجداني كالنقش على الحجر .. ففيها سطرت إجمل ذكرياتي .. طالبا ... وموظفا ... ترجع بالسلامة ... |
#80
|
||||
|
||||
يا هلا وسهلا بالجميع والنعم وسبعه للجميع ... وحياك يالغافري ...
|
#81
|
|||
|
|||
اقتباس:
فإذا كان نوع مرضه يعتمد عليه أولا واخيرا حتى يتعافى يتوجب عليه أن يعالج نفسه بنفسه ولكن يتعلل بكل ما يقال له هنا تكمن المشكله (التعامل معه ) إذا أن الجميع قد حاولو معه ولكن دون جدوى كل الشكر
__________________
هنــــاك دائمــــا أمــــل ويبقى الأمــــل هو أملنـــــا الوحــــــيد في الحيـــــاه حتى لو كانت عـــــــباره عن دمــــــــوع مؤلمــــــه يكـــــــــفي أن نتـــــــأمل ونـــــــتألــــــــم لأجلـــــها |
#82
|
||||
|
||||
اقتباس:
1- كون الشخص مزاجيا وسريع الانفعال ,,, بالطبع أخي يؤثر ذلك على مكانته وعلاقته بالأخرين .. لأنه لا يملك نفسه عند الغضب .. ومزاجيته قد تزعج الآحرين .. طبعا لمرحلة الطفولة دور كبير في تشكيل شخصية الإنسان لذلك عليه الصلاة والسلام يقول "علموه في سبع وضربوه في عشر"، وأحد نظريات علم النفس ذكرت إن شخصية الإنسان تتشكل بنسبة 80 إلى 85% في السبع السنوات الأولى من عمر الإنسان .. 2- أخي جميل الإنسان إن يجسد في كل موقع صفات وسمات وسلوكيات تتناسب مع ذلك الموقع وهذا مؤشر للذكاء الاجتماعي إي إن شخصية الإنسان في العمل تختلف عن شخصيته في البيت ... عن شخصيته في الملعب .. وهكذا شريطة الثبات في القيم والاخلاقيات في كل موقع ولكن إن يعيش الإنسان في العمل بشخصية قوية ونفعالة وقدوة .. وفالبيت لا وجود ولا تأثير له فهنا علامة أستفهام كبيرة وتناقض غريب فالرسول صلى الله عليه وسلم يقول "كلكم راعي وكلكم مسؤال عن الرعية" .. إذا في المثال الذي طرحته هذا الشخص ضيع الرعية في البيت عليه إن يعيد حساباته ويعود لصوابه .. |
#83
|
||||
|
||||
اقتباس:
أهلا وسهلا بكم ... ونشكر متابعتكم ... |
#84
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
ســـــــــــــبـــــــ (الله وبحمده ) ــــــــحــــــــــان
|
#85
|
||||
|
||||
كل التحيات والتهاني
من مؤسسة صنعاء لتقنية المعلومات نتقدم بالشكر الجزيل لدكتور القدير/ حمد بن حمود الغافري
اللهم زد عبدك من العلم وأرزقنا وأياهم جنة النعيم
__________________
صنعاءلتقنية المعلومات هي أحد موردي الحاسب الألي لجامعة السلطان قابوس
الصدق شعارنا والأمانة غايتنا لاب توب توشيبا وصلني بعرض مغري وهذا الـــرابــــطhttp://www.s-oman.net/avb/showthread.php?t=834379 الأن يتوفر لدينا أكسسوارات الاب توبات (بطاريات+شاشات+محرك أقراص+رامات+لوحة مفاتيح) وصيانتها الـــرابــطhttp://www.s-oman.net/avb/showthread.php?t=835158 كمبيوتر عالي الأداء جديد--الشاشه بالمس--التحكم عن بعد-مدعم بصور+وفيديو-السعر مـذهــل جدااااا ??2ريال الـــرابــــط http://www.s-oman.net/avb/showthread.php?t=836362 |
#86
|
|||
|
|||
جمعتكم طاهرة ..
أهلا بك من جديد د.حمد .. هل بالامكان تعطنا نبذه ولو مختصرة عن الاستراتيجية الوطنية لصحة المراهقين كونك عضوً في هذه الإستراتيجية الوطنية ..! سؤالى الآخر .. في مسائل تنظيم الوقت والاولويات الحياتيه .. نجد الكثير لا يستغل وقته بالشكل المنظم ..!والبعض تتغير عليه حياته بمجرد اللامبالاة بالوقت ..! هل لك أن ترشدنا بحسن غستخدام الوقت والاولويات ..!
__________________
الجهل البسيط هو أن تقول : لا أدري ، أما الجهل المركب هو أن تدعي المعرفة و تجيب جواباً خطأ |||| |||| "سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك" 22/ ديسمبر
|
#87
|
||||
|
||||
يا حيا الله وسهلا بالاخ العزيز الدختور حمد الغافري شرفتنا بتواجدك معنا
سؤالي جزاك الله خير نجد احيانا انه قد توجه بعض الاسئله لشيخ ومفتي فالدين فيعطي عدة اجابات متباينه رغم ان السؤال نفسه ولاكن طريقة ايصال المعلومة والسؤال يختلف حسب الشخص السائل فاحيانا تجد الفتوى تحرم او لاتجيز عمل ما او قد تحلل او تشير بامكانية هذا العمل في فتوى اخرى فهل في ريئك ان العامل النفسي او الحالة النفسية للمفتي له اثر ايضا فالحكم ع الامور الامور فلذلك تجد هذا التباين في الفتوى واشكرك استاذي مرة اخرى |
#88
|
||||
|
||||
كل الشكر لك ياااظيفناا العزيز ..
كل الاحترااام لك .. عندي بعض الاسئله اتمنى ان تجيب عليهاااا جمييعااا ... 1) كيف اقنع اهلي بان يوفرون لي ماريد للعلم هم قادرين على ذلك؟؟ وكيف اقنع من حولي باي موضووع كنت اكلمهم عنه 2)) كيف اقنع اداره كليه التقنيه بعد دراااستي للفاوندييشن اني اريد الانتقااال للهندسه لانه ميووولي وسوف ابدع فيه ولدي افكاار فيه وشغف وحب كبير بالهندسه وللعلم انا تخصصي اي تي بس بعدني مادخلت التخصص بعدني فاونديشن..؟؟؟ 3) كيف يكوون لي كريييييييزماا قويه ويحترمني كل الاسااتذه زميلاتي وزملااائي بالكليه والادااااااااااره يعني ماا اكوون مثل اي طالب عااادي الكل يعرفني ويذكرني بالخييير بالكليه 4) كيف اتصرف في لحظااااااااااااات الوحده والحااااااااااااجه لان اشكي لشخص ولكن صعب ابوح فيما دااخلي لاحد شو الحل؟؟ 5) كيف المذاااكره الناااااااااااجحه وكيف اقسم وقتي لان الكليه غير عن المدرسه للعصر بالكليه فتعب يعني نرجع نفسناا ننام وتعب فكييف نذاااكر ونقسم وقتنااا وشوو طرق المذاااكره السلييييييييييييمه اللي لو اتبعتهاا تضمنلي الامتيااااز؟؟ 6) وانا حاابه اشتغل وادرس بنفس الوقت فهل تتوقع ذلك شي جميل ؟؟ لاني ارييد اجمع مبلغ محترم للاسس فيه حياااتي مستقبلااااا وليس الغرض من عملي مع الدرااسه ان اصرف على اكلي وموااصلاتي للكليه لان اهلي قادرين يصرفوا علي بس انا احب اكوون ذاااتي من اللحين وماااحب اتسلف من البنك مستقبلاااا والعمل بيكون مساااائي ؟؟ شوو رايك فهالفكره؟؟ وموضووع وظييفتي بتوقيعي الرااابط .. واتمنى لو عندك وظييفه لي تبشرني بهالشي واخيييرا اشكرك استاااااااذناا ودكتوورنا العزيز .. على كل جهودك جعلهاا الله في ميزان حسناااتك
__________________
رغم گل شيِ .. لآزآلت آلحيِآة مستمرة .. فلنبتسم لغد آفضل بعون الله
|
#89
|
||||
|
||||
ما شاء الله الدكتور حمد منور السبلة
وجودك له نكهة خاصة دائماً كما هو الحال في الجامعة العربية وفقك الله دائماً وأبداً أرق التحايا،،
__________________
|
#90
|
|||
|
|||
يسرني توآجدكَ الرآئع هنآ ..
هو شرف لنآ .. نظراً لكثرة الأسئلةِ ومرآعآةً لإنشغآلكَ عذرآ إن كنت سأسأل الكثير.. ( 1 )~ انآ أؤمن بعلم النفس كثيراً وأشتري الكثير من الكتب في هذآ المجآل وتنمية الذآت .. ولكن المشكلة تكمن هنآ .. إذ أنني أبدأ بقرآءة الكتب ومآ ألبث حتى أتركهآ وأذهب لمتآبعة وقرآءة مآ لا يفيدني بتآتآ هل المشكلة تكمن في التنظيم أم مآذآ ؟ بالنظر أن الكتب من خلفي أطنآن وأنآ أأجلهآ من وقتٍ لآخر ؟ وعندمآ أقرأ لا أطبق إلآ نآدرآ ولكن إن رأيت مقآلآ حول هذآ الموضوع أنجذب له بسرعه ولدي معلومآت كآفيه في هذآ المجآل ولكن مآ خللي=( ؟فقلمآ ألتزم بجدول نظمته؟ ( 2 )~ أنآ من النآس ذو الطبع الهآدي جدآ جدآ وذلك يسيطر على كآفه نشآطآتي إذ في أنشطه المدرسه أصبح كألأطرش ف الزفه مع تفوقي الدرآسي وموآهبي العده وفي إجتمآعآت الأهل كذلك سكوت في سكوت وكأن وضعي سآيلنت لآ يتغير وذلك جعلني أكره التوآجد ف الإجتمآعآت وأحب الجلوس معظم الوقت وحدي وذلك يزعج وآلدتي هل بإمكآني أن أصبح ربشه؟وإجتمآعيه؟لأن وضعي لآ يعجبني أنآ أيضآ؟ (٣)~ ومع هدوئي الزآئد أجآمل النآس إن رأيت أن رأيي لن يسرهم ويعجبهم مع علمي بطريقه توجيه النقد إيجآبيآ فمثلآ لو سألني أحدهم عن رأي ف سلوكه أتمتم بأنه لآ بأس به ولكني أرآه سيئآ ! وعندمآ أرآجع كلمآتي بعد فتره كنت أفضل لو طرحت رأيي الحقيقي بأسلوب بحيث لآ يزعج أي أحد ولكن ف النهآيه خرجت الكلمآت هكذآ كيف بإمكآني إزآله هذه الصفه؟وطرح رأي بدون مجآمله وبوآقعيه؟ وأعتذر بآلفعل لكثره أسألتي وشكرآ لجهودكم المبذوله
__________________
[ لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
[]سبحان الله والله اكبر والحمدلله ولا حول ولا قوة الابالله العلي العظيم استغفر الله كثر ما فيني ذنوب[] |
|
|
مواضيع مشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | القسم | الردود | آخر مشاركة |
بخاخ رهيب بريحة البخور للدشاديش والشيل والعبايات | أم الحلوين | العطور والبخور | 789 | 27/12/2010 02:42 PM |
روجات مااااااك كيووووووت بألوان متعدده تتناسب مع جميع الأذوااااق دشوا وشوفوا الصور | التاجرة شوق | ادوات التجميل | 70 | 04/05/2010 04:35 AM |
بخور رجالى ( عود مبخر مثل اللى فى أجمل ) ++ البخاخ الرهيب == فخامه | أم الحلوين | أرشيف سبلة العطور والملابس والمجوهرات | 65 | 02/04/2010 08:54 AM |