|
||
#1
|
||||
|
||||
الطالب المبدع محمود البلوشي؟؟؟
سلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من فترة قصير كنت اتابع برنامج صباح الخير يا عرب في قناة mbc1 وكان اللقاء مع طالب جامعي بجامعة السلطان قابوس اسم هذا الطالب محمود البلوشي وهو مبدع جدا في الرياضيات ويستخدم طرق جميلة جدا لتعلم الرياضيات بطريقة مبسطة ولكن السؤال الذي باردني وبادر حتى المذيهو هو لماذالاالسلطنة لاتعتمد طرق التدريس التي يستخدمها هذا الطالب المبدع لماذا لا يعطى معهد او مركز خاص لهذا الطالب المبدع حتى يعلم ويسهل طريق تعلم الرياضيات ... اتمنى من لديه معلومات اكثر عن هذا الطالب يكتبة في هذا الموضوع حتى يشتهر على مستوى السلطنة وان شاء الله يخرج إلى خارج السلطنة ...
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
مادة إعلانية
|
#2
|
||||
|
||||
خليهم أول شئ يعطيوا المعلم هيبة أمام طلابه وبعدين أنتكلم عن طرق التدريس ..
|
#3
|
||||
|
||||
زين حد يخبرنا عنه
__________________
وأن أدركت قاروت الشمال **** وشاهدت المروج الرئقات
وجدت إذا نظرت إلى جناها *** شعار القرية العنب البناتي ومصدر أهلها حب وتمر *** وبرسيم وشتى المنتجات ومهما كان للأفلاج فضل *** فللعلي عظيم تشكراتي وللمشراق أيضا والرسيلي *** وللزراع ما بقيت حياتي وحب الزرع والزراع جهدي *** وأعشق أن أرى كدح السعاة [email protected]] |
#4
|
||||
|
||||
ضحكتني المذيعة يوم قالت له "يعني عماني وذكي!!"
ما أعرف أيش تحسب عن العمانيين يعني أما عن إدخال طرقه فالمناهج000 فالوزارة ما تقدر كل كا جاه واحد عنده طريقة جديدة تروح تدخل طريقته فالمناهج 000 لا تنسي أن هذا يكلف وقت وجهد و"فلوس"
__________________
Shed No Tear- oh, shed no tear !
The flower will bloom another year ; Weep no more – oh , weep no more ! Young buds sleep in the root's white core Dry your eyes – oh , dry your eyes ! For I was taught in Paradise- To ease my breast of melodies- Shed no tear |
#5
|
||||
|
||||
اقتباس:
وتغيير المناهج بين فترة وفترة ما يحتاج له فلوس وجهد .. |
#6
|
||||
|
||||
ما تمر فتره الا ونسمع او نقرأ في وسائل الاعلام الخليجيه عن عماني متميز سواء على الصعيد الذهني أو المهاري أو ...
بالأمس القريب كنا نقرأ في مجلة العربيه الاماراتيع عن العماني الذي أبهر الجميع في المملكه المتحده بعد عن اجتاز أعلى درجة مؤيه تسجلها الجامعه في تاريخها , واليوم قناة MBC تتناول على يدها متميز آخر وين الاعلام العماني عنهم ؟ لماذا لا تتاح لهم الفرصه للتميز وخدمة الوطن ؟ خليها على الله .. |
#7
|
||||
|
||||
ما أعرفه .
__________________
عُـــمـــان نــبــضٌ واحـــــد كُلنــا عُمــان كُلنا الْمنتخــب ـعندمـا ـلتقـيـ ـالمواهبـ يكونـ ـالإبداعـ
ود وهذه الأرض تنبت كل حين ... وليدا شامخا كابن الوليد |
#8
|
||||
|
||||
بس اخي الكريم الدولة تهدر الاموال أحيانا في امور ليس لها اي اهمية
وهل هناك اهم من التعليم لماذا لا نسهل تعليم الرياضيات ويكون الجيل القادم جيل ذكي متميز بالرياضيات لماذا لانقدر هذا الطالب ...ونجعل وزارة التربية وزارة متميز بمناهجها ومشاريعها
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
#9
|
||||
|
||||
استغرب هالاهمال لهفئه المفروض يهتموا فيهم لأنهم يرفعون اسم السلطنه عالي بعلمهم
شفت الحلقه وصراحه حز ف خاطري ما شاء الله عندنا اشخاص يتسأهلون وقفه واهتمام!!!
__________________
لو تحـــداك الزمـن لاتسلم للظـروف..!!,,أعتبر نفسك جــبل والجبل محدن قـواهـ ..!! وكان لك عقل مع الناس وعيون ٍ تشوف..!!,,إعـرف أن الطيب في الناس ما يلحــق مداهـ .!! وإن عـطاك الله من الطيب نخـوة ومعــروف..!!,,يمكن من الناس محــروم ربي ما عطـاهـ .!! شاركنا لمكافحة { المعرفات }>> |
#10
|
||||
|
||||
موهبةٌ عربية في مجال الرياضيات، حاز على جوائز تقدير عديدة لإسهاماته في مجال تنمية المهارات الذهنية لدى الطلاب وتوسيع قدرتهم على الإبداع والابتكار، رغم صغر سنه، هو الطالب العماني محمود البلوشي الذي ابتكر تمارين تحبِّب الطلاب في المواد العلمية وخاصةً مادة الرياضيات، بالإضافة إلى مساعدة المعلمين في التعامل مع الطالب.والتقى برنامج صباح الخير يا عرب يوم الثلاثاء 2 يونيو/حزيران بالشاب العماني محمود البلوشي -طالب بكالوريوس بجامعة السلطان قابوس- الذي اتبع مبدأ التخلص من بعض كلمات التشاؤم التي ارتبطت بمادة الرياضيات مثل: "مادة الرياضيات معقدة"، وبعض الكلمات المحبطة الأخرى. وأكد البلوشي أن مادة الرياضيات متهم بريء من تهمة التعقيد، لأن الطالب الذي يبرمج نفسه على أن هذا شيء صعب سوف يظل صعبًا، أو أن مادة الرياضيات معقدة سوف تكون معقدة، وهذه العبارات هي حاجز وضعها الطالب أمامه لعدم قدرته لتخطي الحواجز، وهذا هو الخطأ بعينه، ونصح الطلاب بأن يضعوا أمامهم العبارات التشجيعية دائمًا مثل: من جدَّ وجد، ومن زرع حصد، ومن سار على الدرب وصل، أو حتى لو فشلت يكفيك شرف المحاولة، معتبرًا ذلك هو شعاره في الحياة.ويقول البلوشي: كنت دائمًا في مختلف مراحلي الدراسية ألتقي مع الذين سبقتهم في الصفوف وأساعدهم بتقديم بعض المراجعات حول المادة أيام الاختبارات، وكنت أحتفظ بجميع كتب الرياضيات لجميع المراحل وأبقى مع نفسي أستنتج طرقًا سهلة تسهِّل على الطلبة، وتبسط حل المسائل، وحتى دخولي للجامعة فهذه طريقتي".واعتمد البلوشي على أسلوب مختلف في إقامة المحاضرات المحفزة للإبداع في الرياضيات، حيث تتخلص فكرة المحاضرة في تقديم الرياضيات بطريقة الممارسة وجذب انتباه الطالب عن طريق اشتراكه في العملية التعليمية بدلاً من دوره الحالي الذي يقتصر على المشاهدة، وتقديم شروح وأفكار يتولى الطالب بنفسه مهمة اكتشاف الحلول.وهدف البلوشي من وراء المحاضرة إلى تحبيب الطالب بالرياضيات وتغيير الاتجاهات السلبية نحو الرياضيات وأن يكون بارعًا فيها، وإلى اكتساب بعض المهارات، مؤكدًا أن التطبيق هو الأساس ومن خلاله يكون الطالب أكثر تقبلاً للأفكار والمفاهيم الجديدة.ورأى البلوشي أن المسئول عن كراهية معظم الطلاب لمادة الرياضيات، هو الطالب بنفسه والمعلم، مشيرًا إلى إن المعلم له دور كبير في تحبيب طلابه لمادته من خلال شرحه وتعامله مع الطلاب وترك التعليم التقليدي الذي اعتدنا عليه، ويجب على المعلم مساعدة الطلبة على التفكير الإبداعي، وتنويع الأنشطة الذي هو تفكير ذو نتائج خلاقة وليست روتينية أو نمطية كما اعتادوا عليها مسبقًا.
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
#11
|
||||
|
||||
الحمد لله درسنا طرق وايد حلوة بس عاد المشكلة إن كثير من الطلاب ما ينفذوها، وبعد ابتكرنا طرق جديدة
__________________
~~ سبحان الله ~~ ~~ والحمد لله ~~ ~~ ولا إله إلا الله ~~ ~~ والله أكبر ~~ |
#12
|
||||
|
||||
ما شاء الله
الله يمنحنا مثله |
#13
|
|||
|
|||
شكله اذكى عني ب شوي
|
#14
|
||||
|
||||
نزين غريبه ما سمعنا عنه بقناة عمان..........
صارت القنوات الثانيه مهتمه أكثر
__________________
أنا طلعت أبو المحاسن
إلي في الغبرة ساكن أعرفش أيوه ايوه وما أعرفش لا لا "برنج متش..برنج متش" |
#15
|
||||
|
||||
أشكر تواصلكم في الموضوع
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
#16
|
||||
|
||||
كيف يقرب لك البلوشي؟؟
__________________
أنا طلعت أبو المحاسن
إلي في الغبرة ساكن أعرفش أيوه ايوه وما أعرفش لا لا "برنج متش..برنج متش" |
#17
|
||||
|
||||
جيد جدا يا إعلامنا جيد جدا يامسؤولينا !¡
1_اول مره اسمع عن هالطالب 2_وزارة اعلامنا وجودها والعدم واحد 3_وزارة تعليمنا ياخي استغلو مثل هالمهارات فشبابنا بدل ماتتلاشى كذا 4_شكرا يامسؤولينا عهالدعم لمثل هالكوادر لي زاد عددها فالسلطنه وياخوفي تنقرض او تهاجر مثل ماهاجر غيرها
__________________
الملعب هو صوت واحد نحن شعب البلوغرانا لايهم من يأتي من الجنوب أو من الشمال نحن الان متفقين نعم متفقين راية واحدة تجمعنا صرخة البلوغرانا طيري الى السماء يا صرخة شجاعة نحن الان لدينا اسم يعرفه كل العالم بارسا بارسا باررررررسا معا من اجل مكافحة الفساد الإداري فالدوله
|
#18
|
||||
|
||||
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
#19
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
ومن لا يحب صعود الجبال يعيش أبد الدهر بين الحفر |
#20
|
||||
|
||||
اقتباس:
عجبتني المذيعه يوم قالت التربيه والتعليم بالسلطنه تبحث وتدور على حلول بمادة الرياضيات والحل عندها |
#21
|
||||
|
||||
__________________
... (( اللهم انك عفو تحب العفو فاعف عنا ))
|
#22
|
||||
|
||||
اقتباس:
اذا كان فعلا ان التربية والتعليم بالسلطنة تبحث على حلول حول هذا الموضوع اذا لماذا لا تنظر حولها لماذا تحاول دائما ان تجد الحلول خارج السلطنة
__________________
"وما توفيقي إلا بالله" اللهم وفقني ويسر لي أمري وسهل لي دراستي وجعلني من الناجحين المتفوقين بالثاني عشر **أشتاق لك** (اللهم إني أسالك الرحمة والثبات عند السؤال لجدي ) أحتاج لسماع صوتك جــدي ....زرني بالمنام
|
#23
|
||||
|
||||
ما شاء الله عليه
__________________
إن جيت أو ما جيت باقي لك الشوق * وقلبـــــــــــــي * مثل ما هو علـــــــــى * حطــة يدينــك * $ أستغفر الله العظيم من كل ذنب أذنبته $
|
#24
|
||||
|
||||
للاسف الشديد فعلا
وين الاعلام العماني وين التشجيع ما عاملين اي اهميه للمبديعين ومن المفروض نفتخر فيهم بس حسافه لو كان اجنبي كان من زمان عاملين له مكانه والكل عرف عنه او لو كان في دوله اجنبية كان حصل على كل الدعم والتشجيع وفعلا ان الدول تهدر اموال في امور ماتسوى وياريت الي عنده اي معلومه عنه يضيفها
__________________
غدا يوم جميل بطموح اجمل |
#25
|
||||
|
||||
اقتباس:
واتمنى التربيه تركز على صفوف الابتدائي وتبسط مادة الرياضيات لهم بصراحه كتابهم ماشاء الله سمين 210 صفحه لا شكل ولا طعم يسد النفس عن التعليم واقل شئ يتم تقسيمه الى فصلين الكبار اشتكوا من ثقل الكتب وتم تقسيم كتبهم الى فصلين ام الصغار ما يعرفون يشتكون ثقل الكتب على ظهورهم |
#26
|
||||
|
||||
سبحان الله تعرفو انه بدمرو اصبرو انتو بس بدل ما يشعو
__________________
:? ?فتر: |
#27
|
||||
|
||||
حامو تعورو فؤادي نوووووبة انا كنت متفوقه وكم مرة يحايلوني القنوات عشان اطلع في التلفزيون بس جونو خرب عليي
__________________
☺☻☺☻ قالوا الحكماء الايطاليون عن الإبتسامة : Sorrido sorridere quando si abbassa واليابانيون ايضا قالوا : 我笑你笑,当你低 والهنود ذكروا الابتسامة كثيرا وقالوا عنها : मैं मुस्कान मुस्कान आप जब तुम कम ☺☻
|
#28
|
||||
|
||||
ببساطه محد يهتم بالمواهب عندنا ..!!
وللاسف يعني |
#29
|
||||
|
||||
اقتباس:
يعتقدون ان خارج السلطنه افيد وافضل والدليل طريقة تـ .......افضل اسكت عن ادخل في مشاكل لا لالها اول ولا اخر |
#30
|
|||
|
|||
فعلا محمود البلوشي طالب مثابر و يستاهل كل خير .. هو سبق و قدم لطالباتنا محاضرة عن الإبداع في الرياضيات ..
هي ليست طريقة جديدة أو غير معروفة .. بالعكس هي موجوده و معروفة و كثير كتب و مواقع في الإنترنت تناولتها بس ما أحد فكر إنه يقدمها للطلاب بنفس فكر و تقدم محمود البلوشي وهذا يحسب له ..
__________________
لا إله إلا الله ... محمد رسول الله
|
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع |
أنماط العرض | |
|
|