 |
|
||
|
|
|||||||
|
|
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع | أنماط العرض |
|
#61
10/10/2008, 02:38 PM
|
||||
|
||||
اقتباس:
ولك الحق تقول ان المعلمين جشعين لا تنهى عن خلق وتأتي بمثله عار عليك ما فعلت عظيم
__________________
الـــــــرزق بــيـــــــد الـــــــــــــرازق
|
|
مادة إعلانية
|
|
#62
10/10/2008, 02:47 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
مستحيل أن تجد وظيفة في الدنيا بموظفين كاملين والكمال لله سبحانه وتعالى سواء معلمين او شرطة او في الجيش او في الديوان او مديرين عموم او غيره فهناك الصالح والطالح مثل ما قال العضو الرجل المهم فلا تلقي كلامك على المعلمين فالمعلم تجده أحيانا معذور وذلك بسبب الضغوطات التي تأتيه من كل صوب،، ثانيا: لا توجد تربية في المدارس بسبب النظام الذي تم تغييره فالمعلم لا يستطيع أن يدخل في عملية التربية ومن ضمنها الضرب بالعصا ومن ضمنها الطالب ينقل للصف اللي بعده دون مشاكل والكالب المعيد يعتبر ناجح تلقائيا للسنة المقبله،،فهذه كلها تأتي لمصلحة الطالب والمعلم يعمل دون حوافز ودون حماية أبدا،،ناهيك عن تربية الآباء في الوقت الحالي فمعظم أولياء الأمور لا يثربون أولادهم التربية التي تجعل الطالب يحترم المعلم ويحترم زملائه وكل من في المدرسة.. لا تلقي اللوم على المعلمين وانما حاول ان توجه النصح للفئة القليلة والشاذة الذين ذكرتهم ولكن صدقني حتى في سلك الشرطة بتحصل نفس الأسلوب من قبل البعض وفي كل وظائف العالم.. فلا تجلسولنا كل يوم موضوع عن المعلم والمعلم وحتى لو كنت انت في التدريس فأنت أيضا لست كامل وربما أنت نفسك ترتكب أشياء لا تمت بصلة للمعلم عندما تكون خارج المدرسة!!!! بالتوفيق للجميع
__________________
توكلت في رزقي على الله خالقي
وأيقنتُ ان الله لا شك رازقي وما يكُ من رزقٍ فليس يفوتني ولو كان في قاع البحار العوامقِ سيأتي به الله العظيم بفضله ولو لم يكن مني اللسان بناطقِ ففي أي شئ تذهب النفس حسرة وقد قسّم الرحمن رزق الخلائقِ |
|
#63
10/10/2008, 03:28 PM
|
||||
|
||||
|
انا اوافقك الرأي ....
البعض
__________________
صلي على النبي ضرب الحبيب مثل أكل الزبيب ... وينك شومبيه يالنسيب |
|
#64
10/10/2008, 04:54 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
انزين ليش ماتقترحي يعطوكم على كل نشاط تسونه في المدرسة علاوة تراكن ماهمكن غير الفلوس لو يقولولكن نظفن المدرسة وبنعطيكن علاوة نظافة مااظني وحدة بتردد مقابل الفلوس كل شي مسموح كيف يطالب بتحسين وضعه تراهم الموظفين حالهم من بعض المفروض علاوة التدريس تلغى لانك جاية المدرسة تدرسي يعني هذا شغلك ليش تاخذي عليه علاوة كل انسان له اولوية والمال وجمعه ليست من اولوياتي وانتي مامن حقك تصادري آرائي لاني من حقي اطرحها واللي يقتنع يقتنع واللي مايقتنع هو حر الادب الواحد يجيبه من بيته ومن أصله |
|
#65
10/10/2008, 04:56 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أنا ماسبيت أحد ... بالنسبة للي قلته هذه حقائق نعيشها ونسمعها من أصحابها |
|
#66
10/10/2008, 06:25 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ليش تناقش الخلق دامك مقتنع وحقي اني ادفع عن زمرتي شاءت او ابيت وكل واحد يشوف الناس بعين طبعه
__________________
الـــــــرزق بــيـــــــد الـــــــــــــرازق
|
|
#67
10/10/2008, 10:54 PM
|
||||
|
||||
|
نشكرك اخي الكريم على هذا الطرح الرائع لموضوع مهم جدا وللأسف التفت عنه الكثير من الناس
المعلم يجب أن يكون قدوة حسنه لطلابه من خلال اخلاقياته وتصرفاته وسلوكياته وأسلوب التعامل مع الاخرين سواء اقرانه من المعلمين او حتى اولياء الامور والطلاب كذلك استغربت لموقف ذكرته لي أبنت اختي المقيده بالصف السادس عندما قامت احدى المعلمات بتانيب احدى الطالبات بسبب عدم تقليم أظافرها ووضع المونيكير ذات اللون الاحمر بكل تاكيد تصرف الفتاة خطأ وكان عليها الالتزام بقوانين والنظام الذي تفرضه المدرسه ولكن انا تعجبت لرد الفتاة على المعلمة عندما قالت لها المعلمه ( ليش مكبرة أظافر ايدك وحاطه عليهم صبغ ما تعرفي انه هذا حرام ) رد الطالبه : ( يا أبلة انا عارفة انه حرام لكن انتي بعد مسويه مناكير ومكبرة اظافرك يعني انتي يا أبله الي مو عارفه أنه حرام ) فيا ترى هل مثل هذه المعلمه تستحق أن تكون قدوة لطالباتها حبذا لو ادركت المعلمه اسلوب حديثها مع الطالبه ولم تتطرق للتحريم والتحليل ولكن كان يجدر بها أن تقول ( انه مخالف لنظام المدرسه ) أليس من الواجب على المعلمات الالتزام بالزي الائق في الظهور به أمام طالباتهن كونهن فتيات يصغرنهن سنا واحترام الواجب الذي يسعين لنشرة استغرب فعلا لتصرف بعض المعلمات واتعجب أين مثيلات النخبه التي قامت بتعليمنا وتحية شكر لهم فعلا كانوا قدوة وما زالوا
__________________
قالوا: رتاج؛ قلنا: والنعم والله فيـها عمانيه ودمها خليجي والزين كله محتويها أخـلاق وأدب وذوق والناس تشهد عليها صوت وحسن وجمال والــكـل يمدح فيها ما نقول إلا ربنا يوفقها ويحفظها لوالديها وأحنا معاها دايم وغير الخير مـــــانبيه لها كلمات مهداه من والدي العزيز  قل بما شـئـت في مسبة عرضي * * فسكوتي عن اللئيم جواب
ما أنا عادم الجواب ولكن * * ما ضــــر الأسد أن تــجــيــب الكلاب الشافعي |
|
#69
11/10/2008, 05:37 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المدرس الوافد على أيامنا كان يلبس قميص وبنطلون مدة عام دراسي كامل. وطبعا ريحة الحلبة تشم من بعد 100 متر.علشان يدخن مالازم يندس. يولعها في غرفة المعلمين ولا في ساحة المدرسة. كان يختار اغلظ عصى يضرب فيها الطلاب حتى في الصفوف الاول والثاني. كلمات السب التي يستخدمها لا تطول الطالب وحده بل يسب الاهل وجدود الجدود. كيف كان يعامل؟ عندما يمر في الشارع أو يذهب الى المحل يشاهد طلاب مدرسته يفروا من أمامه. يقدسه المجتمع ويتسابق أولياء الامور الى تحيته وعزيمته. كان شعاعا من نور بالرغم من كل ما كان يفعله. اليوم: الطالب يوصل الى المدرسه من قبل حبيبه حاملا جهازه النقال الذي يعجز ولي أمره عن شراء شبيهه. في الصف يمتضغ الطالب العلكة وما أن يخرج المعلم من الحصة وحتى يبدأ بهز وسطه أمام زملائه ملاقيا تحية حارة منهم بالتصفيق والكلمات الماجنة وتتلو تلك الفقرة الرائعة زحمة مفاجئة في الصف يتبادل فيها الطلبة القبلات وملامسة اجساد بعضهم مطفئين الأنوار مغطين النوافذ بالستائر منتعشين بالهواء البارد الصادر من اجهزة التكييف. انها ليلة حمراء في منتصف النهار. أين المعلم ؟ لقد فر من الصف بعد سماع رنين الجرس متجها الى غرفة المعلمين ليحس فيه ببعض الاطمئنان ولكنه يتفاجأ بمدير المدرسة مسندا اليه بعض المهام بعذر انه فاضي في تلك الفترة. بعد أن ينتهي من المهام التي اسندت اليه يذهب لتسليم ماقام به من عمل ليفاجأ بزائر من المديرية طالبا منه رؤية سجلاته اهمها سجل التحضيز. يرجع المعلم بعد الدوام حاملا معه كراسات الطلبة التي يبلغ ارتفاعها من صرته الى اسفل فكه السفلي واثناء مروره الى البوابة الخارجية يتغنى طلابه بكلمات الاستهتار والتعليقات الساخرة. ولحظ المعلم ان عدد كبير من الطلاب قد فروا من المدرسة بعد أن تسلقوا من أسوارها أو انهم وفروا تلك المشقة وخرجوا من أبواب المدرسة بعد أن تبادلوا الابتسامات مع مدير المدرسة الذي نخرت قواه في الساعات الاولى من الدوام بسبب مشاكل الطلاب ومكالمات التوعد والتهديد من قبل الأفاضل موظفي المديرية. لا يملك في الساعات الاخيرة الا ان يتبادل الابتسامات مع من خرج من الطلاب امام مرآه. في اغلب الاحيان لا يفعل ذلك لضعف شخصيته بل لاستهلاكه قدر كبير من الطاقة ومسك الاعصاب لعدة ساعات متواصلة. تلك هي حال مدارسنا والكارثة أن ثلة من اولياء الامور تمت عملية غسيل مخ من قبل ابنائهم الطلبة المقهورين من عدم تواجد مقاهي شيشة وممرات مكيفة في المدرسة ومضايقتهم المستمرة من قبل المعلمين الذين يثقلون كاهلهم بواجبات تزيد عن ثلاثة أسطر بالرغم من ان الطالب البريء مشغول بجدول مزحوم من متابعة المسلسلات ومباريات البلاي ستيشن التي لا يعرف ولي الامر اصلا من ان قيمة اللعبة تتجاوز كلفة تأثيث غرفة في بيته وان كلفة الشريط الواحد كافية لتوفير الطعام لاسرته لمدة عشرة أيام على الأقل. والف تحية للانفتاح الاجتماعي وعفوا أخي المعلم فأنت مخطيء دائما وراتبك يفوق من يعمل بالشركات ويغيب في الصحراء لمدة أشهر ليكتشف عند رجوعه بأن المعلم جرح مشاعر ابنه المرهفة. معذور أرحل للدروب البعيدة من جور ناسٍ ظالمة في عطاها أهل الخداع اللي حيلهم عديدة ياعل نفسي ماتعيش بذراها من يزرع الأشواك تصبح حصيده حتى لو إنه بالمدامع سقاها آخر تحرير بواسطة معذور : 11/10/2008 الساعة 08:47 PM |
|
#70
11/10/2008, 01:09 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
رب اجعل القرآن عهدنا وفيك حبنا وتحت ظلك جمعنا |
|
#71
11/10/2008, 03:13 PM
|
|||
|
|||
|
الرهوة على المربوطة
أخي كاتب الموضوع بصراحة اعجبني طرحك لهذا الموضوع وشدني كثيرا ولكنني اختلف معك في الرأي
وأعذرني وتأكد ان الأختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية أخي هل قارنت شخصية ولي الأمر سابقا بشخصيته في يومنا الحضر ألا من رحم ربي بصراحة أوليا أمور عديمي الشخصية القيادية لدى أبناءهم ثانيا هل قارنت قوانين الوزارة سابقا واليوم بأمانه أخي لا يوجد قانون واحد في صف المعلم أذهب الى مكاتب الأدعاء العام واسأل هل مرت عليكم هذا الأسبوع قضية لمعلم المعلم اصبح ريشة في مهب الريح بالأمس كنا نخاف الرسوب والتأخر الدراسي واليوم ولا حتى المعلم يستطيع ان يفعل لنا شيء بالأمس كنت لا استطيع ان اخبر والدي انني ضربت من قبل المعلم والا سوف اذوق الضرب ثانية من قبل والدي وبحجة لو لم تكن مخطأ لما ضرب وتستاهل واليوم اجد تلاميذ يقصون قصصا لأولياء أمورهم لمقالب صنعوها لأساتذتهم أخي نحن نحترم البنطال حتى ولو كان وسخا أكثر من الدشداشة والعمامة لو قلت لي ان ابنك استاذه اي جنسية ثانية فصدقني الكل سيقول شاطر ولو قلت ان ابنك استاذه صاحب الدشداشة البيضاء والعمامة سيقولون بالأمس كان كذا وما مصدق نفسه |
|
#72
12/10/2008, 10:35 AM
|
|||
|
|||
|
لما كنا صغار تعلمنا ( كاد المعلم ان يكون رسولا ) .
رسولاً لحمل العلم للطلبة . واليوم نقول ( كاد المعلم أن يكون فضولا ) ( كاد المعلم ان يكون موستانج ) ( كان المعلم ان يكون حشاش) ( كاد المعلم ان يكون ما يعرف ويش يسوي في حياته ) ( كاد المعلم ان يكون الـــــخ ).إلا من رحم الله . يخبرني اخي ويقول : ( ياتي المدرس للصف وهو سكران ) ( يعني باقي مال أمس ، وينام في الفصل بعض الأحيان ) واعتذر من كل مدرس أن أخطات في حقه ، ولكن لا نظلم بعض المدرسين وهم قدوة يقتدى بهم في حمل هذه الرسالة . واشكركم |
|
#73
12/10/2008, 04:13 PM
|
|||
|
|||
|
الحقيقة أن بعض الأقلام القذرة تكتب وتعمم على أناس بريئون من تهم عجيبة وغريبة يتلفظها من لايعير الأخرين أي احترام أو تقدير ولا ينظرون للمعلم إلا كمنظور شخصي وحبا في السب والقذف على المعلمين الذين يبذلون كل مافي وسعهم لتربية الجيل الجديد الذي تحول و صار وبكل أسف يذهب للمدرسة وهو محمل بالضغينة والكره لهؤلاء المعلمين!
انا مستغرب هل المعلم يستلم راتب ضخم لايستلمه غيره من الموظفين لكي يحسده عليه الأخرين؟ وهل الموظفون في باقي الوزارات يعملون في منازلهم بعد العمل لتخليص أعمالهم مثل مايفعله المعلمون؟ وهل الموظفون في باقي الوزارات يقومون بشراء أدوات ومستلزمات من جيبهم الخاص لغرض الاستعانة بها في العمل مثل مايقوم به المعلم؟ وهل إذا قام الموظف بعمل إضافي بعد الدوام سيعمله بالمجان مثل العمل الذي يقوم به المعلم في بعض الأحيان؟ وهل إذا أخطا معلم واحد أو اثنين نحارب جميع المعلمين بسبب أخطاء ارتكبها غيرهم من المعلمين المخطئين؟ وهل إذا اشترى بعض المعلمين المقتدرين سيارة فخمة لهم ولاسرهم فحرام عليهم وحلال على غيرهم ؟ ياإخوان اتقوا الله في ماتكتبون وتنتقدون فالخير والشر في كل مكان والصالح والطالح موجودان . فلا تتهموا الكل بسبب قلة من المعلمين لايمثلون إلا أنفسهم وارتكبوا أخطاء مثلما قد يخطيء الموظف في أي مكان. ولاتبالغوا في ماتكتبون من أجل الإذلال و التحقير فقط لاغير ، فالمعلم ليس بملاك لكي نمدحه ونبالغ في ثنائه وليس كشيطان لكي يتعض لهذا الهجوم الشرس من قبل فئه يعلم الله مايجول بخاطرهم، فالمعلم في النهاية بشر مثله مثل باقي البشر منهم من يخطيئ ولكن لايستحق أن يكتب عنه بالطريقة التي يكتب بها بعض المتهورين الحاقدين الحاسدين. والأفضل أن يقوم الإشراف بحذف كل موضوع يمس بسمعة المعلم ، لأنه وللاسف الشديد تحول هذا الموضوع من موضوع للنقاش إلى موضوع لتجريح الأخرين. |
|
#74
12/10/2008, 05:16 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ماذا هذا الكلام الذي كتبته يا أخي هل أنا ما كتبته قذارة في قذارة؟ الظاهر عليك يا أخي إنك إنفعلت ولم تعي ما كتبته في الرد على موضوعي؟؟؟ نحنٌ فلنا بمشاركة الأخوة والأخوات ليس كل المعلمين وإنما البعض منهم من يتمرس هذه الممارسات للأخلاقية، ولم نتكلم عن مهامه الملقاة على عاتقه وقلة راتبه وتعبه وجهده الله يجازيه الجزاء الأوفي مقدرين لجهوده وإخلاصه نحو المهنة، ولكن...... بقدر ما نهتم بأن يكون المعلم مثالا يحتذى للتربية والأخلاق لأنه مربي الجيل الواعد بأن يبني وطنه وأمته على تعاليم ونهج سامي، ونحنُ وكما قلنا من خلال المشاركات هدفنا من هذا الموضوع بأن يتحلى المعلم بالخلق والقدوة الصحيحة في المعاملة مع طلابه ومع ذويهم ومع أفراد الأسرة التربوية والمسؤولين ذات العلاقة بالشأن التربوي والتعليمي، لماذا البعض أسأء لفهم الموضوع؟؟؟؟؟ وأتخذ على أنه منحى سيئ لأنه انتقص من حقوق هذا المعلم؟؟؟، للا وألف لا وكلا وحاشى المعلم مطالب بأن يكون عنصرا فعالا في المجتمع لنشر الفضيلة والأخلاق الحميدة لأن كل أب وكل أم وكل ولي أمر وكل فرد في المجتمع ينظر إليه على أنه مربي جيل وأجيال ينخرط هذا الجيل الذي تربى على يد المعلم الكفؤ على أن يكون مواطنا صالحا فعالا في مجتمعه ينشر مبادئ الأحترام والتقدير والعفو والسماحة والسلوك الهادف في رصانة المجتمع من الأندثار الخُلقي. القصد من كلامي أيها الألباب وسادة الفكر وأرباب القلم واللسان أن يكون المعلم شخص جدير بحمل الأمانة التربوية وأن يتم اختياره من صفوة المجتمع بحيث لا تمس كرامته وهيبته من خلال القدوة التي تحلى بها والمبادئ الشريفة التي جعلها شعارا لها عند بداية تسلمه لمهام العمل بالسلك التربوي والتعليمي، ولكن في هذا الزمان أيها المحترمون نجد فئة قليلة من المعلمين الذين نذروا بحياتهم بأن يكونوا مشاعل مضيئة بأخلاق حميدة وسلوكيات حسنة يحتذى بها من قبل طلابهم. |
|
#75
12/10/2008, 05:27 PM
|
||||
|
||||
|
يجب ان تكون للمعلم هيبه حتى تمكن طلابه من احترامه وهذا ما صرنا نفتقده في كثيييييييير من المدرسين وكثير ما سمعت انهم يتلفظوا بألفاظ لا تعليق بمدرسين مربيين للاجيال
__________________
ربّي ألهمنا يقيناً يجعلنا نؤمن : .. . بأن كل ما نحلم بهِ / سيأتي يوماً ! . |
|
#76
12/10/2008, 05:31 PM
|
|||
|
|||
|
أخي الكاتب (ماذا أفعل):
كلامي كان على البعض ممن استغلوا مقالك في الهجوم على المعلمين وتجريحهم وكلامي لم يقصدك أنت وإنما القصد لغيرك والموضوع كما قلت للنقاش وتصحيح الأخطاء والرد على المبالغين في كتاباتهم |
|
#77
12/10/2008, 05:42 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
مرحبا فيك أخي العزيز سعدت بك وبهذا الرد، الله يوفقك |
|
#78
28/08/2009, 01:14 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#79
28/08/2009, 02:37 AM
|
||||
|
||||
|
صدقت والله...
أنا طالبه أدرس وأعرف فيه القليل من المعلمات في مدرستنا غير محترمات فإذا المعلمات مايحترموا الطلبه كيف الطلبه راح يتعلموا الإحترام
__________________
من وجد الله فماذا فقد!
ومن فقد الله فماذا وجد! |
|
#81
28/08/2009, 01:43 PM
|
|||
|
|||
|
[QUOTE=معذور;5821582]
المدرس الوافد على أيامنا كان يلبس قميص وبنطلون مدة عام دراسي كامل. وطبعا ريحة الحلبة تشم من بعد 100 متر.علشان يدخن مالازم يندس. يولعها في غرفة المعلمين ولا في ساحة المدرسة. كان يختار اغلظ عصى يضرب فيها الطلاب حتى في الصفوف الاول والثاني. كلمات السب التي يستخدمها لا تطول الطالب وحده بل يسب الاهل وجدود الجدود. كيف كان يعامل؟ عندما يمر في الشارع أو يذهب الى المحل يشاهد طلاب مدرسته يفروا من أمامه. يقدسه المجتمع ويتسابق أولياء الامور الى تحيته وعزيمته. كان شعاعا من نور بالرغم من كل ما كان يفعله. اليوم: الطالب يوصل الى المدرسه من قبل حبيبه حاملا جهازه النقال الذي يعجز ولي أمره عن شراء شبيهه. في الصف يمتضغ الطالب العلكة وما أن يخرج المعلم من الحصة وحتى يبدأ بهز وسطه أمام زملائه ملاقيا تحية حارة منهم بالتصفيق والكلمات الماجنة وتتلو تلك الفقرة الرائعة زحمة مفاجئة في الصف يتبادل فيها الطلبة القبلات وملامسة اجساد بعضهم مطفئين الأنوار مغطين النوافذ بالستائر منتعشين بالهواء البارد الصادر من اجهزة التكييف. انها ليلة حمراء في منتصف النهار. أين المعلم ؟ لقد فر من الصف بعد سماع رنين الجرس متجها الى غرفة المعلمين ليحس فيه ببعض الاطمئنان ولكنه يتفاجأ بمدير المدرسة مسندا اليه بعض المهام بعذر انه فاضي في تلك الفترة. بعد أن ينتهي من المهام التي اسندت اليه يذهب لتسليم ماقام به من عمل ليفاجأ بزائر من المديرية طالبا منه رؤية سجلاته اهمها سجل التحضيز. يرجع المعلم بعد الدوام حاملا معه كراسات الطلبة التي يبلغ ارتفاعها من صرته الى اسفل فكه السفلي واثناء مروره الى البوابة الخارجية يتغنى طلابه بكلمات الاستهتار والتعليقات الساخرة. ولحظ المعلم ان عدد كبير من الطلاب قد فروا من المدرسة بعد أن تسلقوا من أسوارها أو انهم وفروا تلك المشقة وخرجوا من أبواب المدرسة بعد أن تبادلوا الابتسامات مع مدير المدرسة الذي نخرت قواه في الساعات الاولى من الدوام بسبب مشاكل الطلاب ومكالمات التوعد والتهديد من قبل الأفاضل موظفي المديرية. لا يملك في الساعات الاخيرة الا ان يتبادل الابتسامات مع من خرج من الطلاب امام مرآه. في اغلب الاحيان لا يفعل ذلك لضعف شخصيته بل لاستهلاكه قدر كبير من الطاقة ومسك الاعصاب لعدة ساعات متواصلة. تلك هي حال مدارسنا والكارثة أن ثلة من اولياء الامور تمت عملية غسيل مخ من قبل ابنائهم الطلبة المقهورين من عدم تواجد مقاهي شيشة وممرات مكيفة في المدرسة ومضايقتهم المستمرة من قبل المعلمين الذين يثقلون كاهلهم بواجبات تزيد عن ثلاثة أسطر بالرغم من ان الطالب البريء مشغول بجدول مزحوم من متابعة المسلسلات ومباريات البلاي ستيشن التي لا يعرف ولي الامر اصلا من ان قيمة اللعبة تتجاوز كلفة تأثيث غرفة في بيته وان كلفة الشريط الواحد كافية لتوفير الطعام لاسرته لمدة عشرة أيام على الأقل. والف تحية للانفتاح الاجتماعي وعفوا أخي المعلم فأنت مخطيء دائما وراتبك يفوق من يعمل بالشركات ويغيب في الصحراء لمدة أشهر ليكتشف عند رجوعه بأن المعلم جرح مشاعر ابنه المرهفة. بارك الله فيك اخي ، بالفعل كلامك كان كالبلسم عالجرح ، وكذلك تحية الى الرجل المهم بارك الله فيكم اغلب المتهجمين على المعلم انصحهم بالتوجه الى العلاج النفسي شفاكم الله وعافاكم
__________________
بلغوها إذا أتيتم حماها أنني مت في الغرام فداها واذكروني لها بكل جميل فعسى أن تبكي علي عساها واصحبوها لتربتي فعظامي تشتهي أن تدوسها قدماها |
|
#82
28/08/2009, 01:55 PM
|
|||
|
|||
|
المعلم ليس ملكا من الملائكه ولكنه بشر يخطى ويصيب مثل ولي امر الطالب فمن الخطاء ان يدخن المعلم ولكن الاب مسموح له التدخين والسهر في المقاهي هل تريد معلم مفصل على ذوقك ام رجل الي ؟ ان المعلمين مثل باقي الناس فيهم الصالح والطالح ولكن قبل ان تنتقدهم انظر الى نفسك اذا كنت اب هل تقوم فقط بالافعال الحسنه وهل انت معصوم من الخطاء ودائما متسامح وتتصف بالاخلاق الحميده راجع نفسك !اعتذر عن الاطاله والتحدث بصراحه
|
|
#83
28/08/2009, 02:01 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
" قُلْ يَا عِبَادِ الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا رَبَّكُمْ لِلَّذِينَ أَحْسَنُوا فِي هَذِهِ الدُّنْيَا حَسَنَةٌ وَأَرْضُ اللَّهِ وَاسِعَةٌ إِنَّمَا يُوَفَّى الصَّابِرُونَ أَجْرَهُم بِغَيْرِ حِسَابٍ " (الزمر، 10) |
|
#85
28/08/2009, 02:10 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أخي الكريم هل أصابع أيدك مثل بعض ؟ لا يمكن أن تعمم على جميع المعلمين !!!!!!!!
__________________
__________________________________  الصوراوي 2009///////// مــــن لا يخــــــــــطــــط يخــــــــــطــــــط للفــــــــــشل////// My motto is to learn from birth to grave |
|
#86
28/08/2009, 02:19 PM
|
||||
|
||||
|
الظاهر أن هذا لمنتدى أصبح مجالا للتهكم على المعلمين يأخي المعلم بشر وأكيد فيهم من يخطأ
المشكلة أننا نعمم المشكلة وننضر إليها من زاية ضيقة . أتفق مع طارح الموضوع ولاكن منل هذه المواضيع يجب أن تناقش من جانب علمي بعيد عن التحزبات ويلتزم بالموضوعية المحايدة التي تتناول لفكرة من جميع أبعادها. أنتبه لما تكتب فأنت محاسب..!!!!!!!!
__________________
__________________________________ الصوراوي 2009///////// مــــن لا يخــــــــــطــــط يخــــــــــطــــــط للفــــــــــشل////// My motto is to learn from birth to grave |
|
#87
28/08/2009, 02:30 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وننظر للمعلم على أنه شخص معصوم من الخطأ. سأسرد لكم موقف على عجالة ولي أمر لم يزر أبنائه في المدرسة 10 سنوات ، ألتقيت بة فيتحجج بأن ليس لدية أجازة وغيرها من الأعذار الواهمة ، أبنائة لا شي قبل مجئة إلى المدرسة ، بعد حضورة تغير مستوى أبنائة العلمي والخلقي، قام أحد المعلمين بعمل أحصائيه لعدد أولياء الأمور الذين زاروة خلال 9 سنوات فوجدهم 10 فقط !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! وهذا هو الواقع يسرد من أحد مدارس السلطنة.
__________________
__________________________________ الصوراوي 2009///////// مــــن لا يخــــــــــطــــط يخــــــــــطــــــط للفــــــــــشل////// My motto is to learn from birth to grave |
|
#89
28/08/2009, 02:36 PM
|
||||
|
||||
|
[QUOTE=أمير في الماضي;10516032]
اقتباس:
__________________
__________________________________ الصوراوي 2009///////// مــــن لا يخــــــــــطــــط يخــــــــــطــــــط للفــــــــــشل////// My motto is to learn from birth to grave |
|
|
اعجبتني العبارة الاخيرة
النمط الخطي
