06/10/2010, 01:55 PM
|
|
عضو فوق العادة
|
|
تاريخ الانضمام: 15/04/2008
الإقامة: هزم الفريج
الجنس: ذكر
المشاركات: 11,138
|
|
اقتباس:
أرسل أصلا بواسطة محسن الغريبي
موضوع جدا مهم أخي صالح ... سأتعبكم بقصتي وشتاتها !!
بالأمس زوجتي ذهبت الى مدرسة (.... ) بعد أن نقلت أبنائي من مدارس خاصة وبعضهم من مدرسة الصاروج الأساسية... تخبرني بأن بعض الكتب لم توزع والمعلمات غائبات وبعض من يعلمن أحد أبنائي 3 من أصل سبع حاضرات .. فيتعلمون ثلاث حصص والباقي ألعاب !!!!
طلبت زوجتي من الأخصائية أن تقابل معلمات أبنائها فقالت لها إذهبي الى غرفة المعلمات!! .. قالت زوجتي للأخصائية مازحة أعطيني ميكرفون كي أتحدث لهن وأصرخ من يعلم أبنائي !!!
ذهبت المشرفة وصرخة من يعلم فلان وفلانه .. ولم تخرج ولا واحدة وكأنهن لم يسمعن .. فخرجت واحده وكانت مثقلة من حمل وليس لها نفس أن تتحدث ... قالت المشرفة هكذا المعلمات (ما يحبن يتحدثن كثير لأولياء الأمور!! وهي الزيارة الأولى لزوجتي!!) .. ونحن في أول السنة !!
الأسبوع الرابع وأبنائي لا نعلم ماذا تعلموا !!! سوى أحدهم وكل يوم ينط في موضوع .. وعندمات سألت زوجتي المشرفة لماذا هكذا إبني كل يوم في موضوع .. قالت كتاب النموذج للمعلم أو - كما يسمونه - ملخبط الأمر!!!
قلت سأنقلهم لمدرسة خاصة وسأتصرف بالمبالغ الكبيرة التي ترهق الكاهل .. ولكن أرادت أمهم إبقائهم لقرب المدرسة !!
أخي الدكتور صالح ... المحاور التي ذكرتها مكملة لبعضها وإذا ما نقص أحدهم حدث خلل ولكن أهمها المعلم ثم المعلم ..
ونموذج أخر أسرده لكم وهذه المرة سأتحدث عنها وأصرح بإسم المدرسة وهي نموذج لتطبيق المنهج التعليمي الأساسي المتكامل (مدرسة الصاروج) .. وليذهب إليها من رغب في ذلك .. أفضل المدارس والسبب المحاور الأساسية متوفرة .. المشرفة القوية والمعلم والطالب وولي الأمر والمنهج وإن كان ناقص فتكمله المعلمة والبيت ...
لا أدري ماذا أقول سوى أن الأمر لم يعد في المنهج نفسه وإنما المعلم والمدرسة وطريقة تنفيذهما لمنهج التعليم ..
أتصور تطوير المعلم وتدريبه وسد النقص لديه وإعطائه حقه هي العامل المهم كي يفي بحق التعليم ... وإن ضعف المنهج الدراسي فالمعلم سيقويه ...
شكرا لك وعسى أن تكون لدي مداخلة أخرى ..
بارك الله في لجميع
|
تصدق يا ابو احمد، عندما نصل لدرجة اننا نتقصى الحقائق عن هذه المدرسة وعن تلك ثم ننخر لنرى ايهما اصلح فتلك والله مصيبة وهذا ما هو حاصل للاسف في مسقط وانت تعرف معاناتي عندما نقلت اولادي من الباطنة الى مسقط قسما انصدمت من الواقع ولم اكن اتوقع هذا ابدا فمدارس المناطق غير مسقط، وهنا لا نعمم بان كل المدارس غير صالحة بل هناك ما هو مشرف  ، وانا اتكلم عن الباطنه هنا والله انها بخير ومعظم المدرسين والادارات بخير ومخلصة ولله الحمد
لهذا نجد بان المدارس الخاصة المتميزة ممتلئة على الاخر، سبحان الله والله ضيعت الامانه
"إذا ضاع العلم فقد ضاع كل شيء"
__________________
العلم نور...النور مصباح...المصباح كهرباء...الكهرباء خطر
اذا العلم خطر
أأأأأأأأأأأأه... أيها الحمار ستبقى رمزا للنضال والصبر والقوة، فانت ان عاداك أحد أدبته برفسة، وإن رفضت الخنوع لمطلب ما عاندته بربضة، وإن أزعجك أحد من الناعقين صمخته بنهقة.............. عجزت أن أجد لك مثيلا يا ابا صابر
" لا نريدها إستبدادية بامتيازات سلطوية و لا حرية بافراطات فوضوية بل دستورية بمنهجيات إنصافية"
|