الأصيل : ما رأيك بالخادمات في منزلك ويتولين تربية أطفال ؟!
مجرد إنسان : أن تتولى الخادمه تربية الطفال هذا ما لا اقبله
ولكن قد تحتم الضروف وجود خادمه في المنزل لطبيعة عمل المراة خارج المنزل
فوجود الخادمه يقتصر على التنظيف والغسل وما على شاكلته , أما مسالة التربية والطبخ فعلى الزوجة أن تكون المشرفة والمسؤولة على ذلك
الأصيل : معظم المعلمات أثناء عودتهن من المدرسة يذهبن إلى المطبخ مباشرة ويطبخن الغداء وبعضهن من تُجهز ذلك ليلاً وأخرى تطبخه العصر عندما تستيقظ من نومها , أين أنتي من تلكم النساء ؟!
مجرد إنسان : بعدني ولا وحده منهن 
اصل للبيت واجد الغداء جاهزا , الله يخلي الوالده لنا دنيا وآخره
لكن الفكرة التي افضلها تجهيز بعض مواد الطبخ ليلا كتقطيع محتويات الاكلة المراد تجهيزها
فعند عودهتا من المدرسة لن يتبقى لها سوى خلط المقادير
ولكن في النهاية كل هذا يعتمد على طبيعة الزوج
الأصيل : بعض المعلمات لديهن عادة التمييز بين الطالبات , من دون أن يراعين شعور بعض الطالبات دون المستوى التعليمي أو المتوسط , فهل نجدكِ في إطار ما ذكرت ؟!
مجرد إنسان : شيء طبيعي المعلمة تميل للطالب المتجاوب معها
بس في نفس الوقت يجب عدم إيجاد تفرقه في المعاملة بين الطلبة لعدم خلق حساسيات بين طلاب الصف الواحد
راح اذكر لكم مواقف مررت بها عندما كنت طالبه : صادفت معلمات ميزنني عن بقية طالبات الصف ولكن في ذات الوقت
كان هناك من يتربص بي من الطالبات وينتقدني في كل صغيره وكبيره مع أنه لا ذنب لي في ذلك ( يعني بعمل المعلمة هذا خلقت عدائات لي لا ذنب لي فيها )
وايضا صادفت معلمه ما تطيقني خير شر
بس الحمد لله عدت السنة على خيير
ولله الحمد لا أجد نفس مما ذكرت فكل الطلاب معي هم ابنائي وأخوتي
الأصيل : هل تشعرين بأن مهنة التدريس مملة ومضجرة ؟! وهل ينتابك شعور أن تتوقفي عن عملك وتقعدي بالبيت وتقولي يكفي لقد تعبت ؟!
مجرد إنسان : بعدني ما مارست المهنة على اصولها والله يستر لحد ذك الوقت
الأصيل : لو عرضوا عليك بأن تكوني موجهة فهل ستقبلين بذلك ؟! ولماذا إن كان ( نعم أو لا ) ؟!
مجرد إنسان : في الوقت الحالي لا اتقبل المهنة
احس أن مهنة الإشراف مسؤولية كبيرة جدا وأمانة ثقيلة
الأصيل : بعض المعلمات لديهن نظرة خاصة وهي : أُفضل الطالبة الخائبة وهي خلوقة بدلاً من الطالبة المتفوقة في دراستها ولكنها ليست خلوقة , هل أنتِ مع أم ضِد ؟!
مجرد إنسان : إذا كنت تقصد من كلمة خلوقه هو اسلوب تعاملها مع الغير
فانا مع هذا طبعا فدماثة الخلق دائما تطغى على بقية الصفات
الأصيل : معلمات هذا الجيل أصبحن عارضات أزياء وستايلات لا تليق بالمعلمة , فبدل أن يكونن القدوة للطالبات نجدهن العكس , ما هو تعليقك لهذا ؟!
مجرد إنسان : بالفعل نجد هذه النماذج بكثرة , وكأن الوحدة جاءت لمسابقة للجمال وليس لأداء رسالة
يجب على المعلمة ان تكون قدوة فمثل هذه التناقضات تسبب بلبلة في عقلية الطالب
فقد تجد معلمة للتربية الإسلامية تنصح طلاب صفها باهمية لبس الحجاب وهي آخر من يلتزم بإرتدائه بطريقة صحيحة
فيجب أن تكون لمهنة التدريس أخلاقيات تميزها عن بقية المهن
الأصيل : هل غضبت عليكِ أمك يوماً ما لتقصيرك في واجبات منزلك واهتمامك بالمدرسة أكثر من البيت ؟!
مجرد إنسان : الحمد لله بعدني ما مريت بمثل هذا الموقف
الأصيل : ما هو أكثر شيء يزعجك ف الطالبات ؟!
مجرد إنسان : تعليقاتهن على لبس معلماتهن
يهتمن بالشكليات وينسن الأساس
الأصيل : سؤال افتراضي : لو أتيتِ بدفاتر الطالبات إلى منزلك وأتى أحد الأطفال وسكب الماء في دفتر أحد الطالبات , فلم يعد ذلك الدفتر صالح للاستخدام , الطالبة تعتمد على الدفتر أثناء مذاكرتها , فما هو تصرفك لحل هذه المشكلة ؟!
في اعتقادي أن الطالبة لا حول لها ولا قوة إلا بالله , ستتدين من زميلاتها دفاترهن بالدور كي تُعيد كتابة ما كُتِبَ بالدفتر من البداية !!
مجرد إنسان : في حالة صار هذا الشيء ولو إني اتمنى عدم ذلك
سأقوم بنسخ دفاتر احد طالبات الصف بعد الإستأذان منها ومن ثم اعطيه لصاحبته
حتى تكمل عليه مع تقديم اعتذار, وطبعا لو بقى في دفترها بعض الرمق بعطيها إياه حتى تستفيد منه قدر الإمكان إضافة للدفتر المنسوخ
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ