[عمانية حالمة]

متابعه...
القاعدة الخامسة :
القراءة المجودة والمنغمة :

أبو موسى الأشعري رضي الله عنه كان يقرأ القرآن الكريم
والرسول صلى الله عليه وسلم يستمع إليه ،
فسّر بقراءته فالتفت إليه أبو موسى وقال :
يا رسول الله استمعت إليّ؟ قال : نعم لقد أوتيت
مزمارا من مزامير أبي داود .
قال :" لو أعلم أنك تستمع إلىّ لحبرته
لك تحبيراً"( لقرأته لك أجمل وأحلى من ذلك ) ..

إذاً إذا أردت أن تحفظ فاقرأ بالحد الأدنى
من مخارج الحروف من الغنة والإدغام والمد
والذي يعتبر تركه لحنا جليا .. القراءة السريعة تسمى هذربة ..
الحفظ الجيد أن نظهر المدود والغنة وبعض مخارج
الحروف المهمة ثم النغمة .. كل ذلك سيثبت الحفظ ..
الدماغ يرتاح على النغم والإيقاع ...

القاعدة السادسة:
الاقتصار على طبعة واحدة من المصحف ولا يغيره :

حافظ على المصحف المحدد ، ولا يشتت الآيات
وإذا اضطرت بعض أخواتنا أن يقرأن من كتب
التفسير لعذر أقول لها اختاري التفسير الذي يكون
بداخله المصحف نفس الطبقة التي تحفظيها حتى لا تشتت الآيات ..

القاعدة السابعة :
تصحيح القراءة مقدّم على الحفظ :

إذا أردت أن تحفظ الآيات عليك أن تقرأها على
شيخ متقن الحفظ ولا تعتدّ بنفسك فلا بد أن يكون
لك أخطاء ، والتصحيح له طريقتان فإمّا أن تصحح
القرآن كاملا من أوله إلى أخره وهذه الطريقة لا يسمح
للطالب فيها أن يبدأ بالحفظ ،عليه أن يقرأ وتصَحّح
القراءة ثم في السنة الثانية يبدأ ، الطريقة الثانية أنك
تبدأ فقط بتصحيح ما تريد أن تحفظه وتصحيح التلاوة
يجعل الطالب يحفظ أسرع بكثير من الذي لا يصحّح قبل
الحفظ ثم أنك عندما تصحّح الحفظ تحفظ بما لا يقل عن 30
% من الصفحة قبل الحفظ مجرد التصحيح يفتح ذهنك
وبحضور الشيخ ، فيتجاوز 30% من الصفحة فيبقى
عليك 70% هذا على الطريقة الثانية ..

القاعدة الثامنة :
عملية الربط مقدم على الحفظ :

الربط مهم جدا في كل جزء من أجزاء السورة ،
أي ربط الآيات بالمعاني .. مثلا ربط الآية بخيال ،
جائز كما قلت ضمن الدائرة الخضراء
( يجعلون أصابعهم في آذانهم ..) جاز لك أن تتخيل كافرا
يضع إصبعيه في أذنه كلما سمع القرآن هكذا ..
( يكاد البرق يخطف أبصارهم ) لك أن تتخيل كافراً
يخفه البرق الصورة تسمح بذلك
( ويوم يعض الظالم على يديه ..) صورة تتخيلها ..
بلغة مؤثرة لك أن تربطها بطريقة ما .. ما دام النص يعطيني خيال أوسع ..

الربط البصري : ربط اسم الآيات رسم الكلمات
، مثلا ( وهو على كل شيء قدير ) الذي شخصيته
بصرية يركز على شكل المصحف والآيات ،
أما السمعي فيركز على صوت القارئ ..وهكذا


القاعدة التاسعة :
الـتــكــرار :
عملية التكرار تحمي الحفظ من التلفت والفرار..، التكرار نوعان :

أولهما : بمعنى امرار المحفوظ على القلب سرّاً.
الثاني : التكرار الصوتي وبطريقة مرتفعة يوميا.

القاعدة العاشرة :
الحفظ اليومي المنتظم خير من الحفظ المتقطع : لــمــاذا ؟
لان هناك حجيرات في الدماغ مسئولة عن
الحفظ فعندما تبدأ بعملية الحفظ ربما تشعر ببعض
التعب ... ولكن لماذا ؟
لأن هذه الحجيرات في دماغك تعاتبك وتقول لك
"أهكذا هجرتني هذه المدة الطويلة والآن تطالبني
بالحفظ ؟!! أين كنت منذ زمن طويل ؟؟!!

ربما تعاندك في البداية ولكن في اليوم الثاني والثالث
والرابع تستجيب لك ...ابدأ بالقليل بعد التعود على
الحفظ ، وبعد استجابة الحجيرات لك زود قليلاً الكمية ...
إذا داومت على الحفظ تتنشط الذاكرة ، وقد تجد
طريقة في الحفظ أفضل ومناسبة لك .. بعض العلماء
قالوا لا مانع إذا أعطى الحافظ لنفسه استراحة يوم
أو يومين إذا وجد نفسه قد تعب من الحفظ ..

أيضا عليك أن تعطي لنفسك جائزة إذا أنجزت شيئا في
الحفظ مثلاً: أنهيت حفظ سورة البقرة لا مانع من أن
تكتب شهادة شكر وتقدير لنفسك
( أشكرك يا طموح ..... يا متفائل .. عسى الله
أن يسهل عليك سورة آل عمران ..) هكذا ..

عندما تشكر نفسك وبصوت عالٍ تجد أن عقلك
اللاواعي يتنشط ، وينجز نفس الإنجاز بطريقة أسرع ..