[الحياه عياه]

أرسل أصلا بواسطة سيباوي999

كلامك ع العين والرأس ع أيش محتجين فهميني أريد أفهم

هذي بعض البنود في الرسالة الموجهة للوزير:
- إلغاء نظام الترقيات في التصنيف الوظيفي الجديد لأنه مجحف في حق المعلمين .
- تغير موعد بداية موعد العام الدراسي بحيث يكون كالسابق قبل دوام الطلاب بأسبوع واحد فقط.
- إلغاء زيادة نسبة الاستقطاع من الرواتب .
- إرجاع نظام التقويم السابق بحيث لا يتم تصعيد الطلاب في حالة الرسوب .
- توفير بدل أي عمل إضافي يقوم به المعلم خارج نطاق تخصصه :
أ- تدريس مادة مناهج البحث .
ب- الإشراف الصحي ومتابعة صحة الطلاب والاهتمام بالمرضى منهم .
- رفع مكافئات تصحيح الامتحانات النهائية وعدم تأخير إرسالها .. وتوفير جو ومكان مناسب للتصحيح.
- صرف بدل للمراقبين لامتحانات شهادة الثانوية العامة.
- توفير مستلزمات واحتياجات المعلمين على مستوى المدرسة ( كما هو الحال في باقي المؤسسات الحكومية الأخرى وما يحصل عليه باقي الموظفين في الدوائر الحكومية الأخرى ) مثل :
أ- أقلام سبورة والأحبار والمساحات .
ب- الطابعات وأحبارها وأوراق نسخ .
ج- مياه شرب نظيفة للمعلمين .
- توفير بطاقة هوية للمعلم يستخدمها في الخدمات التي توفرها الوزارة والقطاع الخاص.
- ضبط ومراقبة الامتحانات الأولية والنهائية بحيث يتم تجنب عمليات التسريب والغش.
- إعادة الصلاحيات الإدارية لإدارة المدرسة بحيث يكون لها الحق في التعامل مع مشكلات الطلاب ابتداء من فصل الطالب المؤقت أو النهائي بطريقة مقننة ومنظمة من الوزارة .
- فصل الطلبة الذكور عن الإناث في المدارس حيث يدرس الذكور من قبل المعلمين والإناث من قبل المعلمات , وأنتم كما تعلمون فإن الطبيعة السيكولوجية للذكور تختلف كليا عن الإناث فهم أطفال اليوم رجال الغد.
- توفير البرمجيات التعليمية والوسائل التدريسية وبناء مختبرات جديدة للمواد , وتوفير الإنترنت بالمجان لجميع المستفيدين لدفع العملية التعليمية للتمكن من مجاراة العصر الحديث.
- فتح المجال للمعلمين الراغبين في تنمية قدراتهم أكاديميا وتربويا دون عراقيل والعمل على دعم ذلك والتشجيع عليه .
- رفع علاوة التدريس إلى 60 ريالا بدلا من 22.5 ريال حيث كانت سابقا 45 ريال.
- رفع علاوة البدل ( الماء والكهرباء والنقل والسكن )
- تخفيف الأعباء الإدارية وتقليل نصاب الحصص عن المعلمين , فلا يعقل أن يقف المعلم مدة تصل إلى خمس ساعات يوميا .
- احترام المعلم والوقوف معه ضد الحاقدين والمشوهين لسمعته في المجتمع ووضوح القوانين اللازمة التي تكفل له حق الاحترام , فإذا لم يلق المعلم الاحترام وهو مرآة المجتمع التي تعكس سلوكه فإن مستوى الطلبة القيمي والعلمي يتجه إلى الانحدار.
- عدم إصدار قرارات تنتقص من المعلم والدور الريادي له تربية وتنشئة الأجيال على قاعدة إعداد المواطن الصالح المقدر لدوره في المجتمع وبناء الوطن.
- بدلات للفنيين ( علاوة فنية لمنسقي المدارس ولفنيين المختبرات).
- عدم إلزام المعلمين بتدريس منهجين مختلفين.