نحو تطوير الكلية التقنية بالمصنعة
 

السلام عليكم...
باختصار هذه بعض الملاحضات والإقتراحات نحو رقي وتطور الكلية التقنية بالمصنعة

1. المواصلات: المواصلات هو إحدى الخدمات أو القطاعات الهامة والتي هي من أساسيات راحة الطالب. فإن توفر للطالب الجو المهيأ في أول اليوم الدراسي و آخره قد يجلب التفاؤل والطموح المتزايد. وما ألحظه وإخواني وأخواتي الطالبات من إهمال هذا الجانب لهو شيء مؤسف. حيث أنه: (1)لا يوجد موقف لسيارة واحدة سواء لسيارات الأجرة أو للسيارات العابرة على حافة الطريق الملدة - الرستاق. (2)خلو جنبات الطريق أمام الكلية من مضلة للطلبة مع وجود مضلات كثيرة لسيارات موظفي الكلية بشكل ملفت داخل حرم الكلية.(3)مدخل الكلية يخلو من خط تخزين للسيارات القادمة والمغادرة.(4)عدم وجود خط يبين أنه معبر مشاة للطلبة الذين يسكنون في الجهة الأخرى.
2. صالة رياضية: لا يخفى على أحد دور الاهتمام بالجانب الرياضي لدى الطالب. فماذا نقول إذاً إذا علمنا أن الطالب جل تفكيره في الرياضة يتنامى يوم بعد يوم. وإليك بعض الملاحظات في هذا الجانب: (1)عدم وجود صالة رياضية ملموسة في الكلية يستثمر الطالب فيها بضع دقائق. (2)وجود ملعب لكرة القدم غيرا مهيأ أصلا للعب فيه وإن كان شبه معشب. (3)وجود ملعب لكرة الطائرة والسلة وتستغل لتجفيف التمور فيها. (4)الدوري يجني الفشل عاما بعد عام.
3. الجانب الثقافي: ثقافة الطالب يجب أن تتنامى يوما بعد يوم في ضل الغزو الفكري المنظم ضد تقدم الفرد العربي. يجب ان يتجدد فكر الطالب من جمود الأفكار المكررة التي لاجدوى منها ولا تجني إلا التراجع والفشل. وفي بداية نشأة الكليات التقنية وتطورها لمست شيئا من نظرة عدم جدوى وعدم الدراسة في مثل هذه الكليات وهذا ما سبب في تشتت فكر الطالب بين الدراسة وبين تأمين المستقبل حسب وجهة نظرهم. لذا أقترح بصفتي طالب ومطلع على هذا الجانب أن: (1)تقيم إدارة الكلية ندوات تثقيفية حول مستقبل الطالب و توجه الحكومة بواسطة هذه الكلية. (2)التنسيق مع خرجي الكليات التقنية في ندوة ليطلعوا على تجربة ناجحة. (3)إصدار كتيبات تثقيفية وإرشادية متجددة. (4)إقامة مسابقات ثقافية بحوافز مادية ومعنوية ملموسة.
4. المراجع: من أساسيات التعليم الأكاديمي توفر المراجع المناسبة. حيث أن الملخصات والمفكرات هي السائدة في الكليات. وهذه الملخصات تحصر الطالب في معلومات ضيقة تعيق تقدمه نحو بنية العلمية وأقترح في هذا الجانب ما يلي: (1)التأكد من وجود المراجع المناسبة والمفيدة في مكتبة الكلية حيث أن المراجع المتوفرة الآن تكثر بشكل ملفت في مادة وشحيحة في مادة أخرى. (2)إطلاع الطالب على الكتب الجديدة المدرجة ضمن المكتبة حتى يتسنى للطالب معرفة ما هو جديد في عالم التقنية. (3)إقامة ندوة أو محاضرة أو إعلان توضيحي عندما يدرج برنامج متطور يساعد الطالب على جلب المعلومة الصحيحة. حيث أنه تم تدشين المكتبة الإلكترونية ومعظم الطلاب لا يعرفوا عن تدشينها.
5. الزيارات الميدانية: في هذه الكليات وكما هو معروف أن الجانب العملي بالنسبة لبعض التخصصات يشكل نسبة تقريبا 70% من إجمالي الدراسة. ومن هذا المنطلق يا حبذا لو تقوم الكليات التقنية بتنسيق مع القطاع العام والقطاع الخاص لقيام بزيارات ميدانية للربط الطالب بسوق العمل ودراسته داخل الكلية.
6. تقيم الطالب: الحقيقة أن تقييم الطالب في الكلية بعد كل فصل. وما تنتهجه الكلية من استدعاء أولياء الأمور وإخبارهم بمستوى الطالب بعد هبوط معدله الفصلي خطوة جيدة ولابد من لكن. أين تقيم الطالب ومعرفة سبب إعادة المادة أو الرسوب فيها ؟ لذا أرى أن تزيد الكلية من اهتمامها بهذا الجانب بشكل ملموس أثنا دراسة الطالب.
7. تدريب ميداني: لا أعرف كيف تم شطب التدريب على رأس العمل بعد كل سنة دراسية وتثبيت هذا التدريب بعد إنهاء الطالب الدراسة من الكلية بشكل كامل. حيث أن البرنامج الجديد يقر على أن التدريب بعد كل سنة دراسية وقرار الكلية غير ذلك. وأقترح الآتي في هذا الجانب: (1)العمل على البرنامج الجديد في ما يخص التدريب. (2)بعد كل عام دراسي يطرح أماكن مهيأة للطالب للتدريب فيها في الإجازة الصيفية حتى يتسنى له استغلال الوقت. (3)السماح للطالب برسالة رسمية بالتدريب في سوق العمل متى أراد بحيث لايتعارض مع مقرراته الدراسية.

وأشكركم على قراءة الموضوع.

السلام عليكم أخي كلامك جميل من ناحية ومقنع من ناحية أُخرى ولكن عسى أحد يسمع ويعي مثل هذة الإقتراحات البناءة للطلبة والطالبات وخاصة نريد طرق تعمل كحاجز بين حياة الطالب وموتة .
وأقترح عمل مطبات أمام الكلية للحد من عدد الوفيات الكبيرة على مرور السنة تشكر أخي ولي عودة إن شاء الله

أولا... شكرا على التعقيب.
ثانيا... أمر المطبات مستبعد على ما أعتقد وذلك لانه شارع رئيسي وخاصة إرتباطه بطريق عبري. ومن هذا المنطلق أرى على الأقل وضع لافتات تبين بأنه - عبور مشاة - تخفيف السرعة من 100 الى 60 وهذا لا يحتاج الى دق طبل. المفروض هذا الشيء وضع من زمان كباقي الكليات.

أولا... اشكرك على المشاركة.
ثانيا... إن كان من الممكن مثل الذي أمام كلية التربية بالرستاق فبها ونعمت .

للأسف ان ملعب كرة القدم معشب نوعا ما وإلا كان أفضل تجفيف التمور فيه.
موضوع تجفيف التمور بعيد عن التقنيات الهندسية والتجارية او نظم المعلومات بالكلية ولكن العمل يدوي بحت. فلماذا يجفف على البوابة الرئيسية .لا يرجع الى استخدام التقنيات!!!

موضوع رائع بس حق من تقول؟
لا حياة لمن تنادي

تجفيف تمور صراحه كبيره هذي ههههههههههههه
وصلت بهم المواصيل انهم يجففو التمور في ساحات خاصه بلحكومه ما متخبرين اصلا من بيعاقبهم

أولا: لا مانع من تجفيف التمور في الكلية وهو شي أخلاقي وإنساني واقتصادي وأفضل من ترك نعمة الله تداس بالأقدام.
ثانيا: هذه جزئية بسيطة وممكن نتجاهلها. لكن هناك ملاحضات واقتراحات مهمة يجب ان يأخذها ( مجلس إدارة الكلية) وحتى الوزارة بعين الإعتبار ولم اكتبها للتسلية وهي جزء بسيط من الملاحضات هذا من جانب. ومن جانب آخر انا لم اتطرق الى جوانب عديدة منها الجانب التقني.
اضيف الى الشعر بيت. اخبرني احد الاصدقاء انه ذهب الى (مدير قسم الهندسة) يخبره برغبته بالإكتفاء من الدراسة فما كان من المدير الا ان قال له لا مانع, اكتب رسالة وينتهى موضوعك. بهذه السرعة!!! وبدون س وج ولماذا!!!!.
اين الباحث الإجتماعي؟؟؟ وووو