|
!!!... جلسات مع الأعضاء ...!!!
إلى كل من يعشق القراءة.. إلى كل من يتسلح بالأخلاق.. إلى كل من علمنا حرفا.. إلى كل تلامذة الحياة.. السلام عليكم ورحمة الله..رواد سبلة عمان.. "جلسات مع الأعضاء" هو إهداء من ثقه إلى السبله.. نخرج من كل جلسه مع عضو بخلق كريم.. دعا إليه ديننا الحنيف.. وبمساعدتكم أيها الأعضاء,,سنرقى بجلساتنا ونصل إلى فكر نير وصافي.. باختصار الموضوع يحتمل الآتي: حالما تنزل جلسه مع عضو فأنه يحبب تواجده في تلك الفترة حتى يرد على أسئلة ونقاشات الأعضاء.. صحيح أن الجلسة فيها القليل من حس التنفيه :كاشخ: ,,لكن ارجوا الجديه وعدم الرقي بالموضوع إلى مستوى الشات..حتى لا يفقد الموضوع مضمونه ويضطر المشرفون الى نقله من السبله العامة:مستحي:.. غالبا يختار العضو من قبل ثقه,,ويمكنكم ترشيح أعضاء في ردودكم.. والعضو يختار لأولويات الفكر وانجازاته..(بمعنى أنني سأتصفح مواضيع العضو أولا :مرتاح:).. الجلسة ستكتب بقلم ثقه (المشوش).. (عاد لا احد يزعل من الأعضاء اذا ما أعجبته حلقته).. وأنا سأختار أعضاء لا شغل لهم بالتحسس وإنما هدفهم الفكر والآداب التي ستخرج بها جلستهم :).. هناك جلسات للمشرفين كذلك.. استعدوا :كاشخ:.. سأحاول ان ألُم اكبر عدد من الاعضاء.. لكي نشمل اكبر عدد من الاخلاق والقيم التربويه.. تأخذ الجلسة الواحده بين ثلاث الى اربعة ايام.. حتى يأخذ العضو(صاحب الجلسة) حقه من النقاش مع الاعضاء.. وحتى تتضح فكرة الموضوع.. لدينا الجلسة الاولى مع استاذي العضو "استاذهم"... |
كان القدماء يستخدمون السياسة لخدمة الأخلاق.. واليوم المعاصرون أو بعضهم يستخدمون الأخلاق في خدمة السياسة، قد تقولوا بأنه فقط تغيير لموقع كلمتين.. لكنه يؤدى إلى فكرين مختلفين تماماً فى عالم السياسة.. عالم ادرك بأنه غير مأمون (ولهذا حري بنا أن نبتعد عنه) ، كما أن الغاية فيه تبرر الوسيلة! نعود الى ضيف جلستنا..اتركوا عنكم الكلام السابق.. انه مجرد قراءه في فكر ثقه..:مفتر: سبق توضيحي: استاذهم: والد ثقه ثقه: ابنة استاذهم في الصف الحادي عشر..:مفتر: . . عادت ثقه من المدرسه في الساعه الثانية والنصف مساءا.. وضعت حقيبتها في الكرسي في صالة المنزل ثقه: اوووووفففففف اكره المدرسات..اكره المدرسه.. استاذهم الذي كان يقرأ في كتاب طالع ثقه بنصف عين: وعليكم السلام بنتي.. ثقه: انزين السلام عليكم...انسيت اسلم كله بسبب هذيك الابله.. استاذهم: وعليكم السلام..مالها ابلتك ايش سوت هذي المره؟! تقربت ثقه من استاذهم: تعرف والله حتى اقشعر ما اعرف ايش اقول.. استاذهم مستغرب من ابنته..تعرف كلمة "اقشعر! :مستغرب:" استاذهم: ايش سوت ليش تتعشقري (حتى ما عرف ينطقها :كاشخ: ) ثقه: تعرف سوت لي بوسه قدام الطالبات...والله ابوي استحيت..هيه تحبني لأني شاطره ومؤدبه بس ما تسويلي بوسه..يعععع لم يستوعب "استاذهم" في بادئ الأمر ما تتلفظ به ابنته.. أو انه لم يرد استيعابه!! تضايق لكنه لم يوضح لأبنته ثقه ذلك.. استاذهم: يمكن قصدها انك تستمري في اخلاقك بنتي ومثابرتك وهيه فرحانه علشان انك مجتهده.. ثقه: لا...بس ما تسوي لي بوسه قدام البنات...اخخخ..والله ابوي حسيت ما اعرف اوصف لك بس ما تسويلي زميلتي كذاك حتى لو تحبني كيف الاستاذه...انت فاهم؟؟؟ استاذهم..في عقله..فاهم بنتي..لكن ايش اقول..انتي وحاسه انه التصرف ما طبيعي!! اخذه التفكير هنا وهناك.. ومن هذا التفكير.. مع " استاذهم" وحدود العلاقة بين الطالب ومعلمه والطالبه ومعلمتها.. :) |
عليكم بالاسئله لأستاذهم..حول ذلك الاطار..
انا عندي اسئله كثيره بس بسأل سؤالين حتى اترك المجال للاعضاء الاخرين.. السؤال الاول: هل ترى ذلك التصرف من الاستاذه مشين في حق انها معلمة ومربية جيل قبل كل شئ؟؟ السؤال الثاني: (في حالة كونك معلم..) اترى ان تبادل رقم هاتفك مع طالبك امر عادي؟؟ هل ستكون رحب الصدر لأستقبال جميع رسائلهم المختلفه؟؟؟؟ كثير عندي اسئله:غاضب: برجع مره ثانيه اذا ما سألهم احد من الاعضاء :كاشخ: سوف يشرف استاذهم لاحقا..وسوف يجيب على اسئلتكم بإذن الله :) |
موضوعك في قمه الروعه.. اتمني ان يثبت..بصراحه يستاهل..:متفكر: |
اقتباس:
وين الاسئله :غاضب: جاني الهام اسوي جلسه عن الولد والدلع :كاشخ: عاد معروف صاحبها من الحين :عيار: تشكر لمرورك اخي..وننتظر اسهامك في النقاش مع استاذهم :) |
اقتباس:
يعطيك العافيه اخي.. ان شاء الله لي عوده.. حاليا نفسيتي لا تسمح لي بالمشاركه فالموضوع.. ان شاءالله لي عوده فالمساء |
انا اشوف المفروض ما تبوسها.. في طرق ثانية للمكافئة غير هذي الطريقه..
و لا هيش رايك ? و السؤال الثاني.. على من تعصب اكثر...ولادك ولا طلابك? |
رائع أخيتي ..
احسنتِ باذن الله سأبقى متابعه فلا سؤال لدي حاليا .. ولكن احببت ان اشكرك لكِ شكري وتقديري.. |
اقتباس:
اقتباس:
حبذا لو تكون الاسئله اكثر عموما وشموليه..:) |
مساء الخير هذه مداخلتي في هذا الطرح الجديد بشكل جديد
واعتبروها اسئلة - الحظ ان او سمعت بان المدرسات ماعندهن حد معتدل في التعامل مع الطالبات يا عصبية متطرفة يااا حنونة الى الاخر ايش تعليقكم بخصوص العلاقة بين المدرس والطالب او المدرسة والطالبة وخروج العلاقة بينهم الى تبادل ارقام ورسائل هذا ينسف هيبة المدرس ويتعارض مع مهمته النبيلة الا وهي التدريس >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< اتذكر ايام الكلية حد من الشباب يقول افاااا قبل شهور كنا نشيش مع بعض واليوم صاحبنا مدرس بالكلية (( العبرة )) ان معظم المدرسين اصبحوا او في سن الشباب ويفقدون الى بعض مقومات مربي الاجيال وفاقد الشي لاااااااااا ((( يعطيه )) |
http://www.alwatan.com/images/omanlogo.gif السلام عليكم شكرا اخي عالموضوع واسمح لي ابدي اولا اعجابي بمعرفك ( ثقة صمت * ) والان سؤالي هو هل يستطيع المدرس التنبؤ بمعدل النجاح في فصله منذ بداية العام الدراسي ؟؟ هل الضرب وسيلة عقاب فعالة ؟؟ الى اي مدى ؟؟ شاكرين وارجو المعذرة ان كانت مداخلتي فيها اي تخبط http://www6.0zz0.com/2008/01/31/14/320413262.png http://reemalemarat.jeeran.com/55.gif |
أحييك أختي ثقة الصمت على الموضوع الرائع .. أسلوب جديد وجميل .. وسؤالي : س1هل تسبب مثل هذه المحبة والتمييز لطالبة دون الأخرى حساسيات بين الطالبات وماهي أثاره للطالبه والمعلمة؟ |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هذا شرف لي أن أكون أول من يكون عنه الحوار وأشكر طارحة الموضوع على الاضافه الطيبه ومن خلالها سأكون أن شاء الله في حسن ظن الجميع بس الذي أرجوة أن يكون الحوار داخل صلب الموضوع لا بأس من الخروج منه قليلاً بحيث ما يكون هناك أسأله تصل بنا الى نقاش لا داعي له .. وأتمنا لكم التوفيق أرجو من الأخوة الكرام أن كل واحد يسأل سؤال واحد فقط لكي يتيح لي الأجابه على الاسأله الأخرى وخاصة الأخت أمير عمانية أمزح فقط :لسان: :لسان: ولكم مني جزيل الشكر.. |
اقتباس:
|
اقتباس:
بس الغضب على الولد يكون من داخلك أما الطالب فتره وتعامل معه يكون بأسلوب ثاني.. |
اقتباس:
كلامك في محله أخي الكريم هذا هو حال مدرسين اليوم |
موضوع يستحق التثبيت فعلا،،،
ولكن هل سيتم تحديد العضو المناقش بموضوع معين، أم أن الاسئلة مفتوحة، بما أن الموضوع للأخ أستاذهم عن حدود العلاقة بين الطالب ومعلمه والطالبه ومعلمتها... لنسأل،،، فيما لو كنت معلما... وكان لك أخ طالب يدرس عندك.. وكان فالثانوية العامة.. ولكي يحصل على 30 بالمئة منك ومن زملائك المعلمين.. هل ستعطيه الدرجة الكاملة وتحث باقي المعلمين على ذلك؟!!...أتمنى أن لا أرى جوابا دبلوماسيا هنا...فلا أحد ينكر أن المرء مهما اراد تجنب ادخال العلاقات الشخصية في العمل... فقد يكون بين ضميرالمهنة وضمير الأخوة... وكلاهما سمتان انسانيتان نبيلتان...ولكن برأيك.. أيهما قد يطغى عليك؟!!! سؤال مزدوج... الاول يكمل الثاني أكرر شكري لطارحة الموضوع...بورك مسعاكم...وللأمام دائما مساؤكم سعيد،،، عموما...سؤالي،،، |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
معكم وبكم ... دائماً نقف وبصمت أحياناً .. واحياناً أخرى تجبرنا بعض الاقلام للتحرك يمنةً ويسره لعلنا نصل في الأخير إلى نهاية السطر الذي بدون شك قد يقودنا يوماً لذلك الإبداع المتجدد والطرح الهادف وبشيء من البساطه والخصوصيه ... نحييك أختي على صمتك الذي يثير الاقلام هنا وثقتك التي تحرك الذات وتتواصل مع الآخرون من خلال صفحات الحوار التي نأمل أن تصحبها الجديه في التناول من قبل الجميع !! .. يثبت ... ونتواصل معاً لنقترب أكثر من زوايا ثقة صمتك ... وافر التقدير ... |
اقتباس:
|
اقتباس:
بارك الله فيك عزيزي نتمنا أن نكون في حسن ظن الجميع والذي نتمناه منكم حذف النصوص الخارجه عن صلب الموضوع وأن تكونوا متابعين لنا والله الموفق.. |
برأيك إستاذنا ... كيف تتحقق المثاليه لدى المعلم أو المعلمه ؟! ... وإذا تحققت كم تمثل من نسبه بشخصيته تقريباً ؟! وافر تقديري ... |
اقتباس:
سؤال جميل وصعب عليه جوابه لأني لست مدرساً أترك الجواب لأهل الأختصاص دمتم بود الذي أرجوة منكم أن تغير الاسأله عن هذا الباب لأني لا اعلم أحوال المدرسين |
تتحقق المثالية لدى المعلم بتعاملة مع طلابة بابتسامتة الفعالة وعندما يكون صديقا لهم وتعرف النسبة عندما تجد الطلبة في مكتبة ليل نهار يتحاورون معه حتى في مشاكلهم اليومية ويصافحونة بحرارة ويتبسموا له
هنا يتحقق فن التعامل مع الناس ويسمى الأستاذ الساحر |
موووووووووضووووووووع حـــلو
وعــســــى يحصـل لـي الــشرف .. وحد يجـلس معـــي :( |
اقتباس:
كلام جميل ولكن بعض المدرسين الله يهديهم بس |
اقتباس:
امين شد حيلك بس بالتوفيق ;) |
اقتباس:
جزيت خيرا اخي الكريم لن اعيش في جلباب الماضي:) لمرورك العطر |
موضوع المعلم والطالب موضوع كبير ومتشعب عندي مداخله بسيطه كثير ناس يفكروا ان المعلم قد ينحاز لطلاب معينين وهذا التفكير من النظرة الاولى ليس بخاطئ اذا كان عندك طالب مجتهد يفهم الدرس ويذاكر درسه ويسعى لمعرفة كل شئ يهمه فهو سهل التعامل اما الطالب البليد يحضر يوم بالاسبوع لا يذاكر وبالدرس يستهين ويصعب عليك توصيل المعلومه لصعوبة التواصل معه فما هو شعورك... ولكن مهمة التدريس مهنه امينه فلا مجال للعواطف بان تتحكم بك هذى رساله وحاول توصلها بشتى الطرق والله الموفق.................... س. التعامل مع المثقف صعبة المنال فكيف يمكن ان تتاكد ان معلومتك قد وصلت للكل بالشكل الصحيح..؟؟ |
| جميع الأوقات بتوقيت مسقط. الساعة الآن 07:16 PM. |
Powered by: vBulletin Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.
لا تمثل المواضيع المطروحة في سبلة عُمان رأيها، إنما تحمل وجهة نظر كاتبها