|
||
|
#1
|
|||
|
|||
مدرسة مرفع دارس بولاية نزوى لاتكرم إلا بنات المعلمات فقط
بسم الله الرحمن الرحيم
اخوتي انني اعرض لكم هذا النهج التي تتبعه مدرسه مرفع دارس للتعليم الأساسي حلقه ثانيه بولاية نزوى في تكريم الطالبات لديها لايكون الإلبنات المعلمات فقط ولا تنظر المدرسة لمستوى التحصيل الدراسي للطالبة المهم والمقياس في هذه المدرسة فقط أن تكون المكرمة ابنة لإحدى المعلمات فقط بدلا من أن يكون هذا التكريم حافزا للطالبة المجدة والمثابرة طوال فصل دراسي كامل أصبح المستوى الدراسي لايشفع لهذه الطالبة لأن أمها ليست معلمة هذه هي الحال عندما تفقد المعلمة أمانتها أمام الله تعالى وأمام نفسها وطالباتها التي ينظرن إليها بأنها هي القدوة التي يقتدين بها باعت هذه الأمانة في جائزة مقداره لايتعدى الريال الوحد فما أرخص هذه البيعه ويامصيبة هذا الجيل من هذه القدوة وللأسف هي ليست بقدوة حتى لنفساها وما هو العائد لها من هذا التصرف ولكننا نسأل أين الرقابة على مثل هؤلاء المعلمات من هذا التصرف من قبل المسؤولين والقائمين على المدارس حتى الطالبة التي في هذه المدرسة والتي قد سبق وكرمت من قبل الوزارة الموقره لم تكرم ان سبب ضعف التحصيل الدراسي للطلاب هو عدم تمكنهم من ايجاد القدوه الصالحه ولإيجابية لهم فلا نظلم الطلاب في ذلك |
#2
|
||||
|
||||
كثير من مدارس نزوى تعاني من هذه المشكلة للاسف الشديد
والسبب الرئيسي هو حب المجاملات وكل شخص يحمل الاخر بمعنى انه هذه المعلمة تكّرم ابنه الاخرى حتى تكّرم ابنتها وهكذا والمواهب والطاقات الاخرى مدفونة والسبب انهن ليسن بنات معلمات اين العدل وأين وزارة التعليم عن كل هذا
__________________
إلهي إليكَ وجّهتُ أمري ، فـ الطف بتصاريفِ قدري ! و اكتب بأمركَ لحظة { سَعادتي * . . Some people make the world SPECIAL just by being in it أصراري على النجاح مع وجود الفشل بحد ذاته نجاح
|
#3
|
|||
|
|||
انا من نزوى واصدق هذا الكلام من هذه المدرسه
بس ضمير ما شي الله يعين بس
__________________
الحمدلله والشكر لله
|
#4
|
||||
|
||||
يمكن بنات المعلمات متفوقات
الولد سر ابيه
__________________
تعلم ما استطعت تكن اميرا ***** ولا تك جاهلا تبقى اسيرا تعلّم كل يـــوم حــرف عــلم ***** ترى الجهال كلهـم حميرا |
#5
|
||||
|
||||
ممكن طيب نعرف هل هالتكريم للمشاركات بالأنشطة او تقصد تكريم المتفوقين دراسيا
__________________
رب اغفر لي ولوالدي .. اللهم إني أسألك حسن الخاتمة .. شئ في النفس يحتضر
|
#6
|
||||
|
||||
وين التفوق يرووح لما ينتقلن من عند امهاتهن
__________________
إلهي إليكَ وجّهتُ أمري ، فـ الطف بتصاريفِ قدري ! و اكتب بأمركَ لحظة { سَعادتي * . . Some people make the world SPECIAL just by being in it أصراري على النجاح مع وجود الفشل بحد ذاته نجاح
|
#7
|
||||
|
||||
ممكن طيب تجاوبي على سؤالي اللي فوق
__________________
رب اغفر لي ولوالدي .. اللهم إني أسألك حسن الخاتمة .. شئ في النفس يحتضر
|
#8
|
|||
|
|||
أقصد تكريم المتفوقات دراسيا
|
#9
|
||||
|
||||
انا اشك في أن هذه المعلومة صحيحة. فليس هذا من مصلحة ادارة المدرسة او المعلمات انفسهن. ولكن من الممكن ان يكون غالبية المتفوقات من بنات المعلمات نظرا لوجود الاهتمام من قبلهن في رعاية ابنائهن.
الحاصل ان هناك فارق في اهتمام اولياء الامور نظرا لاختلاف مستوياتهم التعليمية.
__________________
********************************** معذور أرحل للدروب البعيدة
من جور ناسٍ ظالمة في عطاها أهل الخداع اللي حيلهم عديدة ياعل نفسي ماتعيش بذراها من يزرع الأشواك تصبح حصيده حتى لو إنه بالمدامع سقاها |
#10
|
|||
|
|||
هذا شيء موجود في كثير من المدارس وهذا طبيعي فعين الرضى عن كل عيب كليلة والتقييم بيد المعلمات وليس مركزيا ولكن تتضح الصورة واضحة في الصف ال 12 وخاصة بالنسبة لنسبة ال 70 درجة التي تأتي من الوزارة فكثير من الطالبا يحصلن على نسبة 95 % بإستمرار من الصف الاول حتى الصف ال 11 ولكن في الصف ال 12 تنقلب الامور فنجدها في ال 70 % ومع انها حصلت على 100 % في التربية الاسلامية وجميع مواد المجموعة أ """"!!!!!!! والله اتمنى ان تعطى نسبة 100% من الدرجات الى المعلمات والمعلمين من الصف الاول حتى الصف ال 11 اما الصف ال 12 يجب ان تكون الدرجات بكاملها 100% بيد الوزارة
|
|
|