|
||
#61
|
|||
|
|||
حبيت اشارك معكم بملخص الوحدة الاولى والثانية في مادة المهارات الحياتية
طبعا الموضوع منقول من المنتدى التربوي... اتمنى ان تستفيدوا منه ... استعنت بالملخص السابق للوحدة الاولى وبعض اسئلة التقويم للوحدة الثانية الملخص هنا........ الوحدةالأولى :الإعداد المهني والوظيفي التغيرات التي تؤثر على سوق العمل : - تطور قطاعات معينة . - نضوب الموارد الطبيعية والاقتصادية. تأثيرات التغيرات على قطاع العمل : تأثيرها كبير ومستمر لأنها تحدث عرضا على الوظائف أو تؤدي إلى استحداث فرص عمل جديدة أواختفاءأخرى . علليجب على الإفراد الباحثين عن العمل متابعة تغيرات سوق العمل باستمرار : - لتوجيه الميول المهنية نحو قطاعات التعمين - تغيير قطاع المهنة من عامإلىخاص - تغيير مهنةالمستقبل - الإلمام بالمتطلبات الأساسية العامة لشغلالمهنالمستقبلية ما معنى العبارة التالية: " هناك بعض المهن اندثرتوأخرى تطورت وثالثةستستحدث..؟ مع ذكر بعض الأمثلة عليها... كثير من المهن تراجعت بسبب عدم حاجةالمجتمع لها , أو لظهور مهن أخرى أدت نتاجاتهاإلى الاستغناء عن تلك المهن , وبعض الأمثلة ( صناعةحبال الليف - صبغ الملابس - النسيج اليدوي - الفخار. وتوجد مهن ظهرت , وذلك لحاجة المجتمعلهامثل ( مدخل بيانات , تقني طبي , إسعاف . حارس امن . شرطية , ممرضه, وسوف تستحدث مهن أخرى , وذلك أيضا لحاجة المجتمع لها وفقا لتغيراتفيالاقتصاد كيف يؤثر العمل على كلا من : الفرد.... المجتمع : يؤثر علىالفردتأثير كبير ( اقتصاديا مثل زيادة دخلة و تكوين حاجاتهالشخصية ( سيارةوغيرها) , واجتماعيا ( له مكانة بين اقرانة والمجتمع) و اجتماعيا ( مكانه ودور في بناءالمجتمع و مشاركة في فعالياتوغيرها) المجتمع ,,, الأفرادالعاملون افراد مشاركون في بناء المجتمع و افراد فاعلينومساهمين وليسوعبئ على المجتمع ما أهمية تحديد الميول المهنية مبكرا؟ إذا حدد الطالب ميوله مسبقا فقد عرف مراده وعرف اتجاهه في الحياة وسعىلتحقيق تلكالأهداف ( تنميتها... توفير البيئةالمناسبة لصقلها... ربطها بمنهة المستقبل مامعنى العبارة التالية : ( هناك علاقة قوية بين الرضا الوظيفي وحسناختيارالوظيفة التي تتناسبمع مهارات الشخص وقدراته ورغباته) طبعا هناك علاقةفإذاأحسن الشخص اختيارالوظيفة والتي تتناسب مع قدراته ومهاراته ورغباته فأكيدانهسيبدع فيها وسيكونقادرا على العطاء في تلك الوظيفة وسيكون متمكنامنها فبالتالي سيكون راضيا عنها وعن أداءهفيها لماذا تراجعت بعض المهن ؟ - تراجعت بعض المهن لعدة أسبابمنها - عدم الحاجة لتلك المهن - صعوبةأداءها - عدم وجود اليد العاملة لتلك المهنكوفاة القائمين بها أو ظهور مهنأخرى غطت على تلك المهن وقامتمقامها وكيف أصبح وضع العاملين فيها؟ أصبح وضعهم ضعيف وليس لهم مكانه وفقدو مكانتهم ودورهم في بناء المجتمع و فقدو الدخلالمادي من تلك المهن اقترح أنشطة لتنمية ميولك المهنية : مثلا :ميولي الطب الاشتراك في جماعة الصحة بالمدرسة , حضور المحاضرات الصحية داخل وخارج المدرسة . تصفح المجلات الطبية .شاهد قناة صحتي (على النايل سات ). قم بزيارات اسبوعيةاوشهرية لاقرب مستشفى فيمدينتك . اشترك في المنتديات الصحية .كلذلك لتكتسب مهاراتالتعامل مع المرضى ... ما أهمية ربط التخصص الدراسي بمجال العمل مستقبلا؟ لتحقيق الرضا الوظيفي لدى الشخص الذي يعمل لكي يبدع في العمل وينتج أكثر في العمل - يساعد على تطوير العمل ورفع إنتاجيةالعمل معرفة كيفية التأقلم مع العمل وكيفية تفادي صعوباتالعمل تنمية العمل وإنجاحفيه عدد ثلاثا من فوائد التعلم المستمر؟ - تنشيط الذاكرة - الاستمرارية على معرفةالعمل - تطوير العمل - زيادة المعلومات عنالعمل - تحسين الأداءالوظيفي حث الاسلام على العمل بشرط.. - لايتعارض مع الدين الاسلامي - سحفظ كرامةالانسان - يساهم في رفعمستوى المعيشة علل : لابد منوضع عدة بدائل لمهنة المستقبل لأنه ليس كل فرد قادر علىتحقيقكل مايتمناه التعريفات : الميول : شعور لدى الفرد يحثه الى الانتباه لموضوع ما بصورةمستمره اوهو رغبة الشخصنحو شيء معين القدرات :القوهالفعليه لانجاز عمل او التكيف معه او :قوة توفر في الشخص وتختلف من شخصلاخر توجيه القدرات او الميول :التكيف مع ما يستجد ويستحدث في سوقالعمل او :استغلالقدرات الشخص في العمل المناسب بشكل صحيح الوحدة الثانية :الشخصية الاجتماعية: 1 - ماذا يقصد بكل من : أ*- الشخصية :هي السمات التي تميز الشخص عن غيره. ب*- تقبل الرأي الأخر:اترك للاخرين حرية ابدا رايهم دون ان تاثرمخالفة رايهم لي على تغير اتجاهاتتي وسلوكي نحوهم 2 – ما مصادر تكوين شخصية الفرد ؟العوامل الوراثية والعوامل البيئية 3 – مااساسيات نجاح الشخصية ؟الارادة و الجهد 4 – هل يستطيع الشخص تغير شخصيته ؟دعم رايك.نعم....قد يغير الانسان رايه بعد ظهورما يؤيد الراي الجديد فيجب عدم لومه وانه متقلب. 5- مااثر العلاقات الاجتماعية الايجابية على كل من : أ- الفرد :بناؤه شبكة علاقات وصدقات واسعة . ثقته بقدرته على بناء علاقات اجتماعية ايجابية شعوره بالسعادة من خلال انجازاته الاجتماعية شعوره بالانتماء التخلص من الانانية شعوره بمحبة الاخرين له . نمو الاتجاه الايجابي نحو الاخرين الامر الذي يدفعه باستمرار للسلوكيات الحسنة ب- المجتمع : 6 – عدد ثلاثة من اساسات نجاح العلاقات الاجتماعية : 1- تقبل الاخرين 2- المشاركة الوجدانية الفاعلة 3- الشكر والثناء 7 – عدد ثلاثة من معيقات للعلاقات الاجتماعية الايجابية: 1-سؤ الفهم واختلاف المفاهيم 2- حب الظهور 3- الجدل وحب الذات هذا مجرد مشاركت مع تمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق ومنكم السموحة وصفة الحب |
مادة إعلانية
|
#62
|
|||
|
|||
بالتوفيق لكم أخواني وأخواتي الطلبة
|
#63
|
||||
|
||||
اقتباس:
يشرفنا تكون معنا في الرابطة الله يوفقك |
#64
|
||||
|
||||
|
#65
|
|||
|
|||
لوسمحتي الله يخليكم الي عنده أمتحان تجريبي لمادة العلوم والتقانة يوضعة هنا لأني محتاجينه لكي يسهل علينا عند المذاكرة لللامتحان وأريدة اليوم قبل بكرة وأتمني أن تنقضونا قبل الامتحان .
مع تحيات : صدى ذكرى |
#66
|
||||
|
||||
أخوي أنا ما ماخذ علوم وتقانة ...بس بحاول أدورلك
|
#67
|
||||
|
||||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
اخوني اخواتي الصف الحادي عشر .. اريد مساعدة ضرورية لحل الاسئله ... الثقافة الاسلامية ... لاني ادرس دراسة حرة ................................. --------------------------------------------------------------------------------------------------- الوحد الثانية الدرس ( الاسلام دين الفطرة ) صــ 40 الاسئلة رقم 2 - 3 - 5 الدرس ( حلاوة الايمان ) صــ 45 الاسئلة رقم 1 - 3 - 4 الدرس ( دور العقيدة الاسلامية ف تربية الفرد رقم 1+2 ) صــ 50 و صـــ 55 الاسئلة رقم 1 - 2 -3 -4 1-2-3-4 ( التوازن بين الجوانب الروحية والمادية ) صــ 60 الاسئلة رقم 2-4- 6 الوحدة الثالثة .. ( الله لطيف بعبادة ) صــ 68 3 -4 احب الاعمال الى الله صــ 71 2- 4 خصائص العبادة ف الا سلام صــ 75 1-2-3-4-5 اهمية الاخلاص ف العبادة 1-2-3-4-5 الاثار التربية للعبادة 1-2-3-4- الوحدة الاخيرة ... جميع الدروس |
#68
|
||||
|
||||
الحمد لله اني حصلت حد مختار علوم وتقانه
كيف سهل !؟!؟! ارجوك عطيني معلومات عن هذي الماده لو يستوي اغير الأحياء واختار علوم وتقانه كان زين
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#69
|
||||
|
||||
اقتباس:
حال موه بايه تغيري الأحياء .... صعب لاه الحمد لله ما ماخذ أحياء |
#70
|
||||
|
||||
وعليكم السلام أخوي اسير ... الثقافة الإسلامية حلينا فيه بس الأسئلة المهمه لأنك تعرف أن الامتحان من المدرسة عشان كذا ماخذين راحتهم
أنا حليتلك كل الأسئلة الي حليناها والباقي اعذرني الوحد الثانية الدرس ( الاسلام دين الفطرة ) صــ 40 الاسئلة رقم 2 - 3 - 5 3 - لأالصلاة تذكر الإنسان بالخالق وهي صلة عملية به فكلما ابتعد الإنسان عن الله ذكرته الصلاة بالإنابة اليه 5 - لأن رحمة الله سبحانه وتعالى دائمه ومستمره في كل الأحوال ورحمته واسعه ولكن الإنسان يزيل هذه الرحمة عن نفسه بسبب عمله الذي لم يأخذ فيه بأسباب دوام الرحمة الدرس ( حلاوة الايمان ) صــ 45 الاسئلة رقم 1 - 3 - 4 4 - المجمع المؤمن : أسس الإيمان والاحترام والتقدير المجتمع الغير مؤمن : المصالح الدنيوية الدرس ( دور العقيدة الاسلامية ف تربية الفرد رقم 1+2 ) صــ 50 و صـــ 55 الاسئلة رقم 1 - 2 -3 -4 1- ينظر بانه كامل وشامل يشمل جميع حياة المسلم منذ ولادته وحتى مماته ثم ما يحدث له بعد موته 1-2-3-4 عندنا في المدرسة ...محذوف هذا الدرس ( التوازن بين الجوانب الروحية والمادية ) صــ 60 الاسئلة رقم 2-4- 6 ما حلينا ولا سؤال الوحدة الثالثة .. ( الله لطيف بعبادة ) صــ 68 3 -4 3 - 1اخلاص العباده الا الله ,,, 2 لأنها روح العباده فإذا تلوثت بمفاسد الرياء حبط سائر العمل اقتباس:
أتمنى من البقية مساعدة أخوي اسير الله يوفقك |
#71
|
||||
|
||||
اقتباس:
آسفه ما قريت ردك زين
كروب والله كارهتله عينه عجب موه مختار من المواد حسابنك
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#72
|
||||
|
||||
أخوي اسير الذكريات .... هذا نموذج وان شاء الله تستفيد منه
نموذج الاختبار هذا خاص بالسنة الدراسية 2007 - 2008م للصف الحادي عشر ، حيث من المحتمل تغير المنهج الدراسي للصف الحادي عشر العام المقبل . اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول 2008 /2007م أولا : تلاوة القرآن الكريم وحفظه : السؤال الأول : (5درجات ) أ*-اكتب الآيات من قوله تعالى : { من جاء بالحسنة فله عشر أمثالها} إلى قوله تعالى : {وأنا أول المسلمين} . ب*- اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل المعطاة : 1- قال تعالى : {بما كنتم فيه تختلفون } حكم النون الساكنة في كلمة "كنتم" : أ. إظهار ....... ب. إخفاء....... ج. إدغام .......... د. إقلاب. 2- قال تعالى { لتكونوا شهدآء على الناس} نوع المد في كلمة " شهدآء " : أ. متصل ........ ب. منفصل ...... ج. لازم كلمي مثقل......... د. لازم كلمي مخفف. ثانيا : المهارات العقلية : السؤال الثاني : (12درجة) أ) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة، وصوب ما تحته خط إن كان خطأ فيما يلي: 1- أحب الأعمال إلى الله تعالى هي النوافل ( ) 2- من معاني الثقافة في اللغة : الفطنة. ( ) 3- يجب علينا المساواة بين المسلم وغير المسلم في الحب والنصرة ( ) ب*)اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي : 1- أساس قبول العبادات والأعمال عند الله تعالى هو : أ- الجنس ....... ب- النسب............. ج- الإخلاص ............... د- الجاه . 2-من مطالب الروح : أ- الشرب ........... ب- النوم .................ج- الأكل............. د- التفكير 3- قوله تعالى : { يا أيها الناس اعبدوا ربكم } يدل على خاصية للعبادة هي : أ- التوقيف........... ب- العموم .............ج- التنوع ................د- غير ما ذكر السؤال الثالث : (16درجة) أ*-اكتب الحديث الشريف الذي يبين ( حلاوة الإيمان ) بسنده ومتنه . ب*-اشرح عبارة " على المسلم أن لا يشغله العمل عن العبادة ولا تشغله العبادة عن العمل ". ج- بين فضل الله تعالى ونعمه على عباده من خلال دراستك لدرس " الله لطيف بعباده ". د- تحدث عن واجب الأمة تجاه ثقافتها. السؤال الرابع : (17درجة) أ*- عدد بعض الأعمال التي إذا قمت بها أدت إلى سمو روحك ؟ ب*- "مكونات الثقافة الإسلامية هي : الدين ، وتطبيقاته السلوكية " وضح العلاقة بينهما . ج- كيف تكون علاقة المسلم إيجابية مع الموارد الطبيعية ؟ د- لماذا نوع الله أحكام العبادة بين الوجوب والاستحباب والتخيير ؟ ثالثا : القيم والاتجاهات .السؤال الخامس : (10درجات ) أ*-أكمل العبارة التالية بما يناسبها مما يلي : 1- يدل قوله تعالى : { يريد الله بكم اليسر } على أن من خصائص العبادة: ................ . 2- من الوسطية في الإسلام أنه دعى إلى الموازنة بين ....................... ب*- كيف يصلح المجتمع في ضوء قوله تعالى : { إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم } ؟ ج- كيف يؤدي الإيمان بالعقيدة الإسلامية إلى بعث الأمل والتفاؤل في نفس المؤمن ؟ " انتهت الأسئلة ... مع تمنياتنا لكم بالتوفيق والنجاح ،،، |
#73
|
||||
|
||||
اقتباس:
كيف المذاكرة ... كيميا لاه أول امتحان ولا انتيه ما من مسقط ؟ |
#74
|
||||
|
||||
اخوي اسير الذكريات ..
الثقافه الاسلاميه الوحده الاولى مغيره معطايين مذكره واللي داخل فـ الاختبار بس وحدتين الاولى والثانيه بس يختلف ع حسب المدرسه اذا خاصت مذاكره وحليت الاسئله ان شاء الله بعطيك معظم الاجوبه
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#75
|
||||
|
||||
اقتباس:
افتكيت والله لو مسويه كماك يمكن بتنفتح نفسي
ما كني مذاكره شيء اذا سألتني سؤال ما بعرف احله انا ادبي مختاره ومعهن احياء كوكتيل هيوا اول اختبار كيميا يوم السبت والاحد حالنا تاريخ وثقافه شوف التوقيع وبتعرف انا من هين
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#76
|
||||
|
||||
اقتباس:
سيم سيم ,,, ان شاء الله في الإمتحان بيطلع ليش خذيتي أحياء ... المادة هذي وحدها ما تنفع لازم معاها ربيعتها الكيميا يا انش تاخذي تقانه أو فيزياء وكيميا أو كيميا وأحياء يعني مأجزه يوم السبت ’’’ ما أنا مضغوووط ع الآخر استعبط حال موه مسحتي أحلا عبارة في التوقيع (متى أخلص دراستي) انزين سيري ذاكري ... وابوووي تو يجينا المشرف ويغلق الموضوع ؛؛؛؛ كله منش |
#77
|
||||
|
||||
اقتباس:
عجب حد يبى يختار علمي
ما اعرف كنت احب الاحياء بس تو ظهر ع حقيقته طلع كريه ما عليه مو تسوي تراهن الا سنتين وبيمرن ان شاء الله زين التنويع شويه كل يوم عباره تغيب المذاكره ما في بارض حالها عادي قوله جالسين نناقش قضايا الامه قصدي طلاب الحادي عشر
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#78
|
||||
|
||||
أصغر منكم
موفقين ان شاء الله
__________________
. [ يـــا مـظـلـــوم ] " وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَّ يُبْصِرُونَ بِهَا
وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ يَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ " (الأعراف، 179) |
#79
|
||||
|
||||
ان شاء الله بتوصلي لـ هذي المرحله قريب
ربي يوفقك ويسهل امورك
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#80
|
|||
|
|||
مصــــــ الشحي عــــــــب
|
#81
|
|||
|
|||
لو تال الليل تال النهار
لا كن مايتول الليل |
#82
|
||||
|
||||
مــــــــــــــــــشكورين اخواني ع المساعدة ..............
|
#83
|
||||
|
||||
اقتباس:
شكله بيتغير النظام كله بعد كم سنة ... ونحن المساكين بس رح يكون عندكم دبلوم بعد ما تخلصوا المدرسة
__________________
. [ يـــا مـظـلـــوم ] " وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَّ يُبْصِرُونَ بِهَا
وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ يَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ " (الأعراف، 179) |
#84
|
||||
|
||||
هلا والله بالشحوح
أخوي حادي عشر ولا لا |
#85
|
||||
|
||||
اقتباس:
أنا من قبل قلت الأحياء ما أقرب صوبه عوين قايل اليوم آخر يوم أدخل السبلة ... بحاول انزين |
#86
|
||||
|
||||
|
#87
|
||||
|
||||
اقتباس:
مخلايين كما الفيران كل يوم التجارب فينا
سمعت انه فـ السنوات القادمه بتكون الدراسه بالانجليزي بايين يتطوروا اوين والله مسخره دبلوم فـ عينا بتحصلينا فـ المطبخ نهيس بنتي
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#88
|
||||
|
||||
اقتباس:
بس انا دخلت ادبي لأني حاطه فـ بالي عمل معين
حظك نعم ما تقدر دام انك منزل موضوع بتتشوق تشوفه ع الدقيقه لكن حاول تراه النت ما بيحل عنك فـ الاختبار (حال من اقول)
__________________
. لا إلـه إلا الله .. محـمد رسـول || الله |
#89
|
||||
|
||||
بصراحة الدراسة الحين غييييييير
خبر ايش ؟؟
__________________
. [ يـــا مـظـلـــوم ] " وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَّ يُبْصِرُونَ بِهَا
وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ يَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ " (الأعراف، 179) |
#90
|
||||
|
||||
اقتباس:
تستاهلوا
__________________
. [ يـــا مـظـلـــوم ] " وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيراً مِّنَ الْجِنِّ وَالإِنسِ لَهُمْ قُلُوبٌ لاَّ يَفْقَهُونَ بِهَا وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لاَّ يُبْصِرُونَ بِهَا
وَلَهُمْ آذَانٌ لاَّ يَسْمَعُونَ بِهَا أُوْلَـئِكَ كَالأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُوْلَـئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ " (الأعراف، 179) |
أدوات الموضوع | البحث في الموضوع |
أنماط العرض | |
|
|