(((تصريح وزير القوى العاملة)))وزيادةأعداد القبول للتقنية

[النساس الطيب]

أكد معالي الشيخ عبدالله بن ناصر البكري وزير القوى العاملة بأن زيادة أعداد القبول في الكلية التقنية العليا والكليات التقنية/ 2000/ طالب

وطالبة اعتبارا من يناير 2011 يأتي ترجمة لتوجيهات حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم /حفظه الله ورعاه/ ودعوة جلالته المستمرة الى توفير فرص التعليم العالي لجميع المواطنين بحيث سيصبح العدد السنوي للمقبولين (8630) طالباً وطالبة .

واشار معاليه في تصريح له إلى أن هذه الزيادة تنسجم مع التوجّه الذي توليه الحكومة لاعطاء اهتمام أكبر لتنمية الموارد البشرية ، وذلك من خلال تحسين وتطوير جودة برامج

التعليم التقني والتي نسعى دوما الى توفير تخصصات ومناهج تعليمية تتواكب وحاجة سوق العمل ، موضحا بان الرؤية المستقبلية للاقتصاد العماني ( عمان 2020) أولت اهتماما

خاصا بتنمية الموارد البشرية باعتبارها احد الركائز الأساسية لتنمية الكفاءات العلمية والتقنية والمهارات المهنية ، كما أن تسارع التغيرات الاقتصادية والاجتماعية والتقنية وما يصاحبها من تطورات في الإنتاج وسوق العمل تتطلب عملا متواصلا من جانب المؤسسات التعليمية عموما، ومؤسسات التعليم التقني والتدريب المهني على وجه الخصوص.

وقال معاليه إن تلبية الاحتياجات المتجددة لسوق العمل من القوى العاملة التقنية والمهنية بمختلف تخصصاتها ومستويات مهاراتها العلمية والعملية تعتبر من مهام التعليم التقني

والتدريب المهني التي تعمل وزارة القوى العاملة على تطويرها من خلال الرصد الدائم لمستجدات سوق العمل ، بالدراسة والمتابعة ، وبما يجعل مخرجات التعليم التقني

مواكبة لمتطلباته كما ونوعا.

وذكر ان هذه الزيادة في الطاقة الاستيعابية جاءت كذلك ترجمة لمؤشرات سوق العمل التي تشير الى وجود فرص عمل للاختصاصيين والفنيين والعمال المهره في سوق العمل .

واشار الى ان تطور التعليم التقني جاء على ثلاث مراحل شهدت المرحلة الأولى إنشاء البنية الأساسية من خلال إنشاء أول كلية للتعليم الفني والصناعي عام 1984م التحق بها 65 طالب

وطالبه وخلال العام الدراسي 1993/1994م وبلغ عدد الطلبة المقبولين من خريجي الثانوية العامة ( 588 ) طالب وطالبه أما المرحلة الثانية فقد شهدت التوسع في إنشاء كليات جديدة

مما ساهم ذلك في ارتفاع أعداد المقبولين من (1569) طالباً وطالبة فــي العــــام الـــدراسي (1994/1995م) إلى ( 3513) طالباً وطالبة في العام الدراسي (2002/2003م)، وبمعدل نمو مقداره (11بالمائة ) سنوياً، موضحا معاليه بان المرحلة

الثالثة من تطور التعليم التقني تمثلت في تطبيق النظام الدراسي الجديد الذي أعتمده مجلس التعليم العالي كمسار تعليمي اعتباراً من العام الدراسي (2003/2004م) ، كما تم فتح كليتين جديدتين في كل من شناص وعبري ليزداد عدد الطلبة المقبولين من مخرجات التعليم العام في الكليات التقنية السبع من (4308) طالباً وطالبة في العام الدراسي (2003/2004م) إلى (6584) طالباً وطالبة في العام الدراسي 2009/2010م، وبمعدل نمو مقداره (7%) سنوياً .

وذكر معاليه ان الزيادة في أعداد الكليات التقنية وتطويرها وتنويع تخصصاتها الدراسية والتدريبية ومؤهلاتها المهنية والتقنية باعتبارها مراكز متقدمة للتدريب ترتبط مخرجاتها

بالاحتياجات المتجددة في سوق العمل للمهارات والتي أدت إلى حصول زيادة في أعداد الطلبة من خريجي شهادة دبلوم التعليم العام الذين تم قبولهم للالتحاق بالسنة التأسيسية بهذه

الكليات حيث زادت أعدادهـــم من (5550) طالباً وطالبة في العام الدراسي 2005/2006م إلى (8630) طالباً وطالبة في العام الدراسي الحالي 2010/2011م.

وقال معالي الشيخ عبدالله بن ناصر البكري وزير القوى العاملة بانه وتبعاً لذلك ازدادت الأعداد الإجمالية للطلبة المسجلين بهذه الكليات من (13320) طالباً وطالبة في العام الدراسي

2005/2006م إلى (25552) طالباً وطالبة في العام الدراسي الحالي 2010/2011م ، ويشير توزيع الطلبة بالسنة الدراسية الثانية فأعلى (بعد السنة التأسيسية) إلى أن ما نسبته (

47.8%) يدرسون في التخصصات الهندسية ونسبة ( 23.8%) في تقنيـة المعلومات ونسبة( 22.6%) في التخصصات التجارية ونسبة ( 5.8%) في تخصصات علمية وأخرى متنوعة.

واضاف معاليه ان التخصصات التي تدرس في الكليات التقنية تبلغ حتى الآن 36 تخصصا منها 16 تخصصا في قسم الهندسة وعدد 6 تخصصات في تقنية المعلومات وعدد 7 تخصصات في الدراسات التجارية وعدد 7 تخصصات في العلوم والتخصصات الأخرى .

وأعرب معالي الشيخ وزير القوى العاملة عن أمله بان يكون لهذه الزيادة في أعداد المقبولين وكذلك ما سوف يتبعها من زيادات خلال السنوات القادمة أثرها الفاعل في تلبية احتياجات سوق العمل من مخرجات الكليات التقنية والتي أصبحت يحظى خريجوها باولوية تشغيل واهتمام من منشات ومؤسسات القطاع الخاص .

كما اشاد معاليه بتجاوب القطاع الخاص من حيث التشغيل للمخرجات والتدريب على راس العمل وكذلك المساهمة في اعداد البرامج والمناهج التي يحتاجها سوق العمل ، مؤكدا على ان

ذلك ياتي من منطلق الشراكة الحقيقية بين الحكومة والقطاع الخاص .

من ناحية اخرى تعمل وزارة القوى العاملة على تنفيذ توجيهات الحكومة لتطوير الكليات التقنية باستكمال المباني والمرافق التعليمية والتدريبية والمختبرات الهندسية وحلقات

العمل الفنية بهدف التوسع في استيعاب مخرجات التعليم العام ، وتم في هذا الشأن انجاز العديد من عمليات التطوير شملت تطوير البنى الأساسية والمرافق التعليمية والتجهيزات

بالكليات التقنية وفقاً للمشاريع الإنمائية الواردة في الخطة الخمسية السابقة والحالية / وشمل ذلك إجراء توسعات بالكلية التقنية العليا ، الكلية التقنية بنزوى. الكلية التقنيـــة بإبــراء، الكلية التقنية بصــلالة، الكلية التقنية بالمصنعة/ . وتضمنت عملية التطوير أيضاً إنشاء

كليتين جديدتين /الكلية التقنية بشناص ، الكليـــة التقنية بعبري/.

كما ساهمت خطة تطوير المرافق والبنى الأساسية في هذه الكليات مجتمعة في حصول زيادة في مساحة المرافق التعليمية من 102340م2 عام 2004م إلى 216070 متر مربع عام 2010م، وتعمل الوزارة حالياً على استكمال خطتها للتوسع في المباني والمرافق التعليمية والتدريبية في جميع الكليات التقنية.

حيث تبلغ المساحات الإنشائية التعليمية في عام 2010م حوالي 177 الف متر مربع مقارنة بعام 2004 والتي بلغت فيها المساحات الانشائية حوالي 80 الف متر مربع موزعه على

الكليات التقنية كما شملت عملية التطوير بالكليات إنشاء مختبرات هندسية وورش حديثة تتناسب بتجهيزاتها مع المتطلبات العملية لهذه التخصصات بما يتوافق مع احتياجات العمل في منشآت القطاع الخاص للقوى العاملة الوطنية المؤهلة مهنياً وتقنياً، وجاء إنشاء هذه المختبرات والورش الهندسية وتطورت أعدادها خلال الفترة من 2003م إلى 2010م حيث بلغ عدد مختبرات الهندسة والعلوم خلال عام 2010م 123 مقارنة بعدد 25 مختبرا في 2003م

كما بلغ عدد الورش الهندسية خلال عام 2010م 20 ورشه مقارنة بعدد 11 ورشه خلال عام 2003م وصاحب ذلك إجراء تطوير شامل لشبكات الحاسوب ومختبراتها وأنظمتها بالكليات التقنية ، والتي تركزت في مجالات الشبكات الداخلية ، والعالمية للمعلومات (الانترنت) ، وزيادة عدد مختبرات الحاسوب وتحديث تجهيزاتها لتصل إلى (148) مختبراً خلال العام الدراسي 2010م مقارنة بعدد 18 مختبرا خلال عام 2002م



مع حبي وتقديري

العمانية

[تلميذه الايام]

سمعنا الخبر ..وجهلنا التفاصيل ..

[abuhaitham1965]

الواسطه تلعب دور بنت محصله 62 تم قبولها واخري 73 ورفضت والله مهزله

[ابن النواخذة]

الكليات التقنية أكبر مهزله بصراحه الظلم عيني عينك يعني بصراحة طالب باقلة 3 درجات لين يدخل الدبلوم وطلعوه اما الي عنده واااااااااااااسطة باقي 13 درجة ودخل وهوه يضحك ..

بصراحة ارجوا اعادة النظر في ادارة الكلية التقنية بأبراء وخاصة مساعدة العميد للشؤون الطلبة وما خفي اعظم ..