|
||
#1
|
||||
|
||||
مشروع تعزيــز القيمـ الأخـلاقية والمهنيه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
كنت افكر منذ يومين حول الطريقة التي قد يدار فيها مشروع كهذا بأيدي شبابيه من مقر عملهم وكيفية تطويع مسابقة النظافه لتصبح داعيه لتعزيز الاخلاق دون كلفه وجهد وتكون مفعمه بالرغبه الخالصه من الافراد انفسهم يديرون فيها المشروع ذاتيا .. ابتغي افكار اهل الثقافة والفكر ؟؟
__________________
اقتباس:
|
مادة إعلانية
|
#2
|
||||
|
||||
موضوع جميل جدا
ذكرتيني بأيام المدرسة كنت اتهرب من حصة الرياضة الى الانشطة الصحفية وكنت احبها جدا عندما يحب الانسان شيء يبرع فيه الدافع مهم ما يكفي الاستاذ انقذني من حصة الرياضة المملة |
#3
|
||||
|
||||
للأسف الشديد فإن هناك قصورا كبيرا
في إنشاء الجمعيات الاهلية التي تهتم بتعزيز القيم الاخلاقية في السلطنة وكذلك فإن المؤسسات الخاصة لا تساهم بدعم مثل هذه المشاريع الحيوية وأجد باننا متأخرون جدا في هذه الناحية من جيراننا في دول الخليج آمل أن تنتبه الجهات العامة والخاصة قريبا إلى أهمية إنشاء وتاسيس مثل هذه الجمعيات
__________________
جميعنا سجنــــــــــاء ولكــــــــن
بعضنــــــــــــــــا في سجــــــــون ذات نوافذ وبعضنـــــــــــــا في سجــــــــون بدون نوافذ |
#4
|
||||
|
||||
اقتباس:
القيم الاخلاقيه المهنيه ربما الخطأ يبدأ من المسؤولين انفسهم لم يعيروا انتباه لأخلاق العمل ولم يزروعها في الموظفين الباب الجدد المشروع جميل على كل حال
__________________
عيونٌ تلك التي تضطرب لها عينيّ خجلاً ضحكةٌ تلك التي تضيع على شفتيه تلك هي الصورة دون تنقيحٍ للرجل الذي يملكني |
#5
|
||||
|
||||
أهلا وايت آستر.. نظام القيم لدى الطلاب هو أمر مهم جدا تتغافله كثير من المؤسسات التربوية. فحين يصبح العمل من أجل " مسابقة " و " شهرة " و " المركز الأول " فقط ... لن نجد منظومة قيم راسخة حقيقية لدى الأفراد.. فقط يتعلم الطلاب : النفاق...
__________________
بركة السماء : أمطارا يا مصر ... أم الدنيا ، http://www.youtube.com/watch?v=RHTIKlfZ5-o |
#6
|
||||
|
||||
اقتباس:
انتِ قريبه وتعلمين صدق المعاناة لذلك ابحث عن طريقه يتم فيها تطويع مثل هذه المسابقات لتأخذ حيز التنفيذ بحله مختلفه ترضي فيها اصحاب القرار ويبادر فيها كل فرد بالمشاركه عفويا وتلقائيا ولكن ما تلك الآليه ؟!! هنا يكمن السؤال
__________________
اقتباس:
|
#7
|
||||
|
||||
اقتباس:
بناء على الجواب قد تختلف المعايير أو بالأحرى تحدد أكثر. قبل التفكير في تعزيز قيم معينة ، يجب أولا إشهارها وتوصيلها بالشكل اللائق السهل للمتلقي (المعني لاحقا بالتعزيز). تحديد الهدف من التعزيز المرجو لهذه القيم أيضا مهم. تقديري.
__________________
الحمد لله ، بشارة خير ... ربي تمم الأمر بكل الخير ... شكرا لجهودكم ودعواتكم المخلصة جميعا لا عدمناكم اللهم يسر أمر والدتي وعافها يا كريم لا يمكن مصادرة الفكر إلا لو قتلت صاحب الفكر .. دعوة للتفكر ، وليست دعوة للقتل !
|
#8
|
||||
|
||||
اقتباس:
هلا فيك يا آستر..فعلا ربما لأني قريبة فأنا أعتقد أن سؤالك جوهري ومحوري من أجل تحقيق أهداف المسابقة الحقيقية ... دعيني افكر قليلا..
__________________
بركة السماء : أمطارا يا مصر ... أم الدنيا ، http://www.youtube.com/watch?v=RHTIKlfZ5-o |
#9
|
||||
|
||||
اقتباس:
ويا هلا فيك المسؤول فرد في منظومه لا يشغل هو الا حيزا بسيطا منها لن أتطرق الى الاخطاء فأنا ابحث عن حل أستطيع انا وانتي وغيرنا في موضوعي السابق التغيير خرجنا بمجموعه من النقاط الاساسيه للطريقه التي يمكننا ان نجعل فيها الناس تتجه لتأصيل التغيير 1-الاسلام ومنه نطلق ان العمل عباده وتأصيل السلوك الايجابي قيمه يؤكد عليها الاسلام 2- الحوافز والمكافات المناسبه وفي محلها .. 3- خلق الثقه بالنفس . 4- توضيح دوره في المنظومه وتفعليه . 5- تبني افكارهم وطموحاتهم 6- العداله 7- التدريب الجيد للقيام بالعمل." التعليم" 8- توضيح الهدف وكتابته بشكل صريح ليسعى الجميع اليه . والان نبحث عن طرق لـ اليه التنفيذ
__________________
اقتباس:
|
#10
|
||||
|
||||
اقتباس:
للأسف ان حتى قنوات التواصل لدينا ضعيفه مع الناس لا يهم فأنا اعلم ان الافكار الكبيره بدأت بفكره صغيره فكيف تساهمين بخلق فكره جديده لـ تاصيل هذه القيم ؟
__________________
اقتباس:
|
#11
|
||||
|
||||
اقتباس:
كيف يحب الانسان العمل الذي يقوم به فكيف تجعل الناس يحبون هكذا توجه ويقبلون عليه؟ لو كنت طالبا في مدرسه كيف كنت ستحاول ايصال فكرتك هذه؟
__________________
اقتباس:
|
#12
|
||||
|
||||
اقتباس:
القيم الاخلاقيه ثابته ولا تتغير من مهنة لأخرى جميل ان تقول يجب اشهارها وايصالها كيف تفعل ذلك وتبرمج من حولك عليه باليه تنفيذيه واضحه؟
__________________
اقتباس:
|
#13
|
||||
|
||||
اقتباس:
العمل المهني (التخصصي) قد يفرز ويفرع قيم (خاصة) به ، وحتى تلك يُُختلف حولها وُيتفق ! عملية الإشهار والتوصيل غير محددة بأطر و(أساليب) معينة ، قد تختلف بإختلاف القيم المراد توصيلها والهدف المرجو منها. في كل الأحوال هي مسؤولية إدارة المؤسسة محل الحديث هنا. وإيجاد (آلية تنفيذية) واضحة هي أيضا مسؤولية الإدارة بعد الإنتهاء من تحديد الخطوات الآنفة الذكر أعلاه. أعضاء المؤسسة (يمكنهم) التداخل في كل خطوات التخطيط والتنفيذ في مراحل العملية المختلفة ، ودورهم مهم جدا عند التطبيق الأولي-النهائي ، وفي عملية الـ feedback تقديري.
__________________
الحمد لله ، بشارة خير ... ربي تمم الأمر بكل الخير ... شكرا لجهودكم ودعواتكم المخلصة جميعا لا عدمناكم اللهم يسر أمر والدتي وعافها يا كريم لا يمكن مصادرة الفكر إلا لو قتلت صاحب الفكر .. دعوة للتفكر ، وليست دعوة للقتل !
|
#14
|
|||
|
|||
مرحبا أختي
موضوع مميز ونستطيع تحقيقة بطرق عدة أحاول أرسل لك ع الخاص بخصوص الموضوع بس أنتي لاغية خدمة الرسائل الخاصة أرجو تفعيلها ... تحياتي
__________________
نظراتك غامضة دوما آخر تحرير بواسطة عشق الجنون : 02/09/2010 الساعة 03:35 PM |
#15
|
|||
|
|||
موضوع النظافة يعبر عن ثقافة المجتمع فللأسف هناك امكان قذرة بسبب الأغنام والماعز واحيانا القطط والكلاب التي تقتات على الزباله وتقوم بنثرها في كل مكان وكذلك تعود الناس على رؤية الزبالة وكانها شيء طبيعي
أعتقد أن أفضل مكان للحث على النظافة هو المدرسة والبيت والمسجد وليس العمل بالنسبة للعمل واخلاق العمل فلا أعتقد بأن المشكلة تتعلق بالقيم والمبادئ المشكلة تتعلق بالنظام وأسلوب الإدارة لو أحضرت أكثر إنسان منتج في اليابان وقذفت به وسط أحد المؤسسات الحكومية لدينا لأصبح في النهاية أكسل من أكسول كسول . الإنسان يحتاج إلى التقدير والحوافز ليعمل ويحتاج لبرنامج عمل واضح بعيد عن التعقيدات الإدارية نحن نحتاج لإعادة تفكيك المؤسسات الحكومية وإعادة صيغتها من جديد أهم الأشياء التي يجب النظر فيها وهو التوصيفات والأختصاصات الوظيفية. هناك العديد من المؤسسات تحمل أختصاصات مؤسسات أخرى وهناك الكثير من الأزدواجية في العمل يجب أن تكون لدينا هيئة مختصة بالتطوير الأداري وتكون ذات فعالية وقدراه على تنفيذ قرارتها المشكلة أن أغلب القرارت الحكومية تكون بالتراضي بين المسئوليين بحيث لا تغضب او تضر بأحد من متخذي القرار وليس بناء على ما تقتضيه مصلحة العمل. الموظف في النهاية حاله كحال أي إنسان ستبع مصالحة الخاصة وعندما لا تتقاطع مصلحته مع مصلحة العمل فانه بالتأكيد سينحاز لمصلحة العمل من الحلول المطروحه هي خصصة القطاع الحكومي لرفع كفاءته الإنتاجيه الدولة يجب أن ترفع المخصصات المالية لتعاليم العام والتعاليم الجامعي والبحث العلمي وحت لو تكلف الأمر فرض ضريبه أو أقتطاع من مخصصات أخرى كالخارجية والمواصلات وغيره من القطاعات يجب أن يؤكل تأسيس المؤسسات الحكومية لشركات ذات إختصاص من الدول المتطورة وكذلك الحال بالنسبة للمنهاج الدراسية وأعتقد بأن المؤسسات الحكومية من الوزير إلى أصغر موظف يجب ان يكونوا من ذوي الإختصاص وحسب مؤهلاتهم العلمية أو الخبرة العملية ويكون تقييم هذه الخبرة أعتماد على خبراء في مجال التقييم الوظيفي في مجال الشرطة توجد أختبارات كل أربع سنوات لترقية المنتسبين لسلك الشرطة واعتقد بأنه يجب أن تكون هناك أختبارات كذلك في كل الوظائف الحومية كشرط لترقية الموظف كل في أختصاصه وهذه الأختبارات ليست تعجيزية بل لحفز الموظفين على تطوير أنفسهم ويجب ان يكون التقييم الوظيفي خاضع لإشراف مؤسسة مختصة حتى يكون بعيدا عن المحسوبية والواسطة المستشرية في المؤسسات الحكومية برامج وخطط المؤسسات يجب أن تتابع بدقة سوا من مجلس الشورى أو من حتى من جهة أستشارية تتعاقد معها الحكومية أهم شيء أن يضمن هذا النظام الإداري القضى على المحسوبية والفساد وهدر المال والوقت والمشاريع الفارغة
__________________
أعرف أسرار العقل والدماغ والتفكير أضغط هنا |
|
|
مواضيع مشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | القسم | الردود | آخر مشاركة |
مطلوب مشروع دواجن جاهز .. او شركة تقوم بإنشاء مشروع الدواجن | مستثمر كبير | أرشيف سوق المعروضات والطلبات الأخرى | 20 | 05/02/2010 11:02 PM |
مطلوب مشروع دواجن جاهز .. او شركة تقوم بإنشاء مشروع الدواجن | مستثمر كبير | سبلة الأوراق المالية والإستثمار | 13 | 05/02/2010 02:47 PM |
لاصحاب المزارع : مطلوب مشروع دواجن .. او شركة تقوم بإنشاء مشروع الدواجن | مستثمر كبير | أرشيف سوق المعروضات والطلبات الأخرى | 2 | 17/05/2009 11:06 AM |
ان كنت ممن يفكرون بانشاء مشروع صغير هذه دراسة الجدوى جاهزه لاكثر من 100 مشروع | لحن الشروق | أرشيف معرض الوظائف والباحثين عن العمل | 13 | 16/07/2008 11:03 PM |
سكنية بمنطقة الدفة بجعلان(مشروع مطار قادم) بالقرب من مشروع فندق | هلابك | عقارات محافظات ومناطق السلطنة والدول الأخرى | 2 | 26/03/2008 08:07 PM |