عرض المشاركة وحيدة
  #12  
قديم 31/10/2010, 11:22 PM
صورة عضوية قلب ظفاريه
قلب ظفاريه قلب ظفاريه غير متصل حالياً
مشرفة سوق العطور والملابس
 
تاريخ الانضمام: 30/03/2008
الإقامة: صلاله
الجنس: أنثى
المشاركات: 11,414
افتراضي


هل طفلك عنيد؟؟*



إن ذروة العناد في الطفل تكون في سن الثانية والرابعة وهي الفترة التي يبدأ فيها الطفل تأكيد ذاته، ورفضه سيطرةالآخرين عليه وتسلطهم وكبتهم لرغباته .

وبخاصة في ‏‏رفضه للانصياع للاوامر التي تتعلق بالعابه واوقات النوم وتناول الطعام الصحي.
يرى علماء النفس وخبراء التربيةإنها ظاهرة طبيعية في هذه المرحلة من النمو وتؤكد الدراسات أن خلو هذه المرحلة من سلوك العناد قد يؤدي إلى ضعف الإرادة والخضوع في المراحل التالية من النمو
وبرغم ذلك فإن هذا السلوك إذا زاد لدرجةالتطرف أو إذا استمر طويلاً فإنه يؤدي إلى اضطراب في تكوين علاقات إنسانية سليمةفيما بعد




**مظاهر العناد عند الطفل


1 رفض الأوامر والنواهي

2 الإصرار على ممارسة سلوكيات غير لائقة وتتصادم مع مصلحة الأسرة.

3 انتهاك حقوق الآخرين.

4 التفرد في الرأي.

5 يمتنع عن الطعام أو الكلام ليفرض رأيه على والديه.

6 يغضب لأتفه الأسباب فيتبع عواطفه ولا يحتكم لعقله.

7 يرفض المصالحة أو التفاوض والتسامح.

8 يتغافل عن معرفة مسائل أساسية وآداب عامة.

9 كثير التذمر والسخط والمشاكسة لا سيما إذا كانت الطلبات غير معقولة وليست في مقدوره.

10 التمادي في الرفض فإذا طلبنا منه أن يخفض من صوته فسيعليه وإذا طلبنا منه أن يتناول الطعام فسيمتنع.

11 التأخر في إنجاز المهام ولا يؤديها بإتقان.


**أهم أسباب العناد في هذه المرحلة العمرية


- رغبة الطفل في تأكيد ذاته وهذا دليل علىتمتع الطفل بقدر كبير من الصحة النفسية.

- تغيير حركة الطفل ومنعه من اللعب ومزاولة ما يحب من نشاط.

- إرغام الطفل على اتباع نظم معينة في المعاملة وآداب الأكل والحديث وغير ذلك.

-تدخل الآباء في حياة الطفل بصفة مستمرة، ووقايتهم له وحرصهم الشديد على سلامته.

-تفضيل الأم أحد أبنائها دون الآخر يؤدي إلىرغبة الطفل المهمل في العناد لاجتذاب انتباه الآخرين من حوله.

-غياب أحدالوالدين أو كليهما فالطفل الذي يحرم من والده منذ الصغر لا يجد من يتحدث معه ليتعرف على الحياة والعالم المحيط به وبذلك يتأثر نموه.


- الجو غير المناسب لنمو الطفل من تعرضه لمعايشة الشجار والنزاع بين الأبوين التي تعتبر سلسلة من الخبرات المؤلمة التي تؤثر في شخصيته.



-تقييد حركة الطفل وتقليص مساحة الحوار ‏‏معه وتعارض رغبات الكبار مع رغبات الصغار واولوياتهم بالاضافة الى عدم تلبية ‏‏حاجات الطفل الاساسية



- قد يكون الأمر نوعاً من الرغبة في إظهار الشخصية وإبراز عنصر الاستقلال عن الوالدين، وإثبات قدرة الطفل بأنه قادر على الاختيار والفعل والحركة دون والديه


-التنشئة الخاطئة التي لا تعالج العادات السلبية بحكمة.


ملحوظه


أثبتت بعض الدراسات أن الأطفال يميلون إلى اتباع هذا الأسلوب مع الأم أكثر من الأب رغبة في الحصول على المودة والحنان واستدرار العطف والمنفعة ، كون الأم تميل بسهولة لتلبية رغبات الطفل وتعتبر المصدر الأول لإشباع حاجاته


**كيف تتعاملين مع طفلك العنيد


* أن تحرص الأم على جذب انتباه الطفل كأن تقدم له شيئاً يحبه مثل لعبة صغيرة أو قطعة حلوى ، ثم تعطيه الأوامر بأسلوب لطيف .

* تقديم الأوامر دون تشدد أو تسلط وإتاحة المجال للمناقشة ، مع إظهار بعض الحنان كالتربيت على الكتف أو الإحتضان .

* عدم إعطاء مجموعة من الأوامر في نفس الوقت ، خاصة عندما تكون فوق طاقة الطفل.

* تجنب أن تكون المهمة التي سيقوم به الطفل تحرمه من حاجة أخرى يريد إشباعها، أو تتعارض مع ميوله ورغباته.

*إعطاء أمر واحد لمرة واحدة دون تردد والثبات عليه ، أي أن لا نأمر بشيء ثم ننهى عنه بعد ذلك .

*توضيح للطفل أن الأسرة كلها مستفيدة من هذا الأمر وكذلك هو من ضمن الأسرة .

* تعزيز الطفل ( مكافأته ) عند قيامه بالأمر المطلوب مباشرة وعدم التأخير في ذلك خاصة عندما نعده بالمكافأة .

* تجنب اللجوء إلى العقاب اللفظي أو البدني كوسيلة لتعديل سلوك العناد عند الطفل

* يجب متابعة الطفل بأسلوب لطيف وبعيداً عن السيطرة ، وسؤاله عما إذا نفذ الأمر أم لا، كمتابعته عند الطلب منه أداء الواجبات المدرسية .

* اعتبار التكليفات المعطاة له نوعاً من تحمل المسؤولية حيث إذا لم ينجزها يتم حرمانه من معزز محبب له .

*شرح مفهوم طاعة الوالدين من منظور ديني ، وتوضيح الأجر الرباني الذي يترتب على هذه الطاعة .

* إهمال سلوك الطفل في بعض الأحيان التي يعاد فيها سلوك العناد والتظاهر بعدم الاكتراث بالسلوك ، ما دام ذلك لا يشكل خطراً على أحد.

* ضرب نماذج وقصص مسلية لأطفال أو أناس مطيعين وقد أخذوا حظهم نتيجة طاعتهم

* عدم الرضوخ لمطالب الطفل عندما يصمم عليها وأن يكون لتلبية هذه المطالب ضوابط وقواعد .

* تعويد الطفل على تحقيق حاجاته بطلبها شفهياً والحوار من أجل الوصول لها ، دون اللجوء إلى العناد أو البكاء والغضب .



*هل تشعرين أن طفلك مدلل؟*

هل تحرجك تصرفات طفلك أمام الآخرين؟؟




لا تلومى طفلك فالسبب الأساسى وراء سلوكه هذا هو أنت أو والده

أولا ما هى صفات الطفل المدلل:


* لا يتبع قواعد التهذيب ولا يستجيب لأى من التوجيهات

* يحتج على كل شىء ويصر على تنفيذ رأيه

* لا يفرق بين رغباته وطلباته ورغباته

* يطلب أشياءكثيره غير ضروريه أو غير معقوله

* لا يحترم الآخرين ويحاول فرض رأيه عليهم

* قليل الصبر وغير قادر على التحمل عند التعرض للضغوط

* يصاب بنوبات بكاء وغضب كثيره عند عدم تلبية طلباته ورغباته


* يشكو دائما من الملل ويحتاج باستمرار لمن يلاعبه


كيف نتجنب تدليل الطفل :

1- تحديد قواعد ثابته لتربية الطفل مناسبه لسنه ويبدأ ذلك عند بلوغه السن التى يحبو فيها فالطفل فى هذا الوقت يحتاج لمن يسيطر على سلوكه حتى يخضع لقواعد التهذيب فكلمة لا فى هذا السن ضروريه جدا

2-إلزام الطفل بطاعة القواعد التى تم وضعها وأن يتعود عدم المناقشه فيها مثل الإلتزام بوقت النوم أن يكون مستعدا للخروج فى الوقت المحدد مع إعطاء الطفل الفرصه للتعبير عن رأيه فى الأمور القابله للمناقشه مثل ماذا يريد أن يلعب ماذا يحب أن يأكل ماذا يريد أن يلبس ويجب أن يفهم الطفل تماما الفرق بين ما يقبل المناقشه وما هو ثابت لا يخضع للنقاش

3-يجب أن تدركى جيدا الفرق بين إحتياجات الطفل ورغباته فالطفل عندما يبكى لشعوره بالخوف أو الألم أو الجوع فى هذه الحاله يجب أن نسرع بتلبية إحتياجه أما نوبات البكاء التى تنتج من حالات الغضب فعليك تجاهلها تماما مهما طالت فطفلك يختبر رد فعلك فعليك أن تكونى صبوره مهما طال الأمر وعوضيه عن هذا التجاهل فى الفترات التى لا يبكى فيها بقضاء وقت ممتع باللعب معه

4- لا تستسلمى أبدا لنوبات غضب طفلك مهما كانت شدتها فأحيانا يكتم الطفل أنفاسه أو يرمى نفسه على الأرض كل هذا ليجذب إنتباهك أو يثنيك عن قرارك فلا تخدعك تلك النوبال مادام لا يؤذى نفسه كونى هادئه تماما أمامه ولا تصدرى أى رد فعل إلا بعد أن يهدأ

5-لا تعتقدى أبدا أن وقت اللعب لا يخضع لقواعد التهذيب فإذا أساء طفلك التصرف وهو يلعب إلفتى نظره وذكريه بما يجب أن يفعله أو ما هو التصرف الصحيح

6- علميه كيف يشغل نفسه وكيف يتغلب على الملل فلعبك معه عدة ساعات كل يوم ليس معناه أن تشاركيه لعبه دائما فالطفل البالغ من العمر سنه يمكنه أن يشغل نفسه لمدة 15 دقيقه متواصله وببلوغه السنه الثالثه يمكنه تسلية نفسه لنصف الوقت على الأقل فأعطى طفلك مساحه للعب الإبداعى ويعتمد على نفسه




همسه أخيره .........

أنت الأساس الذى يقوم عليه بنيان طفلك فكونى نعم العون له منذ نعومة أظافره حتى يشب على السلوك المهذب .

__________________

أعشق جلوسي لساعاتٍ طويله ..
وأنا أفكر بكل لحظات حياتي ..
اللحظات التي قتلتني .. ودمرتني ..
ومنها أسعدتني .. وجعلتني أرفرف بين سحاب السماء ..
فأنا فتاه رغم جراحي ..
أقف أمام كل الصعاب .. أبتسم .. وأضحك .. وأفرح ..
وأخفي جرحي ..
كي أنال هدفي..

آخر تحرير بواسطة قلب ظفاريه : 31/10/2010 الساعة 11:39 PM