[زهرة النيلوفر]

المديرية العامة للتربية و التعليم

الاختبار القصير في مادة اللغة العربية للصف السادس الأساسي

اسم الطالبة : .....................................

: الاستمــــــــاع ( درجتان )
1) بما ذا يعمل معظم أهل صلالة ؟
1- ...........................

2- .............................
2) كلمة " الطائرات " مفردها هو ....................
القراءة والنصوص ( خمس درجات )
" ... ولشجرة الزيتون قابلية النمو على سفوح الجبال و في التربة الصخرية الجافة ,و على ذلك فالتربة التي لا تجدي في زراعة أي محصول مفيد آخر , يمكنها أن تنتج محصولا ذا قيمة من الزيتون ".
1) يستخدم غصن الزيتون كرمز :
- للخصوبة.
- للسلام .
- للتعاون.
2)عبارة ( لا تجدي ) تعني : ........................ .

3) ما المناطق التي تشتهر بزراعة الزيتون ؟

1-........................................ , 2-..........................


4) فيم يستخدم خشب الزيتون ؟ .................................................. .....................

من نص ( الشباب )

ننمي العقول و نرعى البدن لخير البلاد و مجد الوطن
و نهوى الكمال بأغلى ثمن ونبعث مجدا سما في الوجود

1) كلمة ( مجد ) جمعها هو .......................
2) أي التعبيرين أجمل :
- و شيدوا البناء بعزم الأسود

- وشيدوا البناء بعزم شديد
3) بما ذا بنينا الحضارة للأولين ؟ .................................................. .....................

الترقيــــــم ( درجة واحدة )

1) ضعي علامة التنصيص ( ) , والشرطتين - - في الموضع المناسب من الجملة الآتية :
قال رسول الله : طلب العلم فريضة على كل مسلم .


االنحـــــــــــو ( درجتان )

1) بيني كلا من النعت و المنعوت في الجملة الآتية , و ضعي كلا منهما في مكانه المناسب من الجدول:
- فاز الولدان الذكيان

النعت المنعوت





3) ضعي في المكان الخالي الاسم المناسب مما بين القوسين كما في المثال :


- أقبل المجاهدون ................... ( المنتصرون – المنتصران – المنتصر ) .


4) ضعي للاسم الذي تحته خط في الجملة الآتية نعتا مناسبا :


- الكلمة صدقة . - .................................................. . .


انتهت الأسئلة مع تمنياتي لكن بالتوفيق و التفوق ....











الاستمـــــــــاع : درجتان
1- كلمة " ذنوب" مفردها: ( ذانب - ذنب – ذناب ) تخيري الصواب.

2- كيف يرحم الإنسان نفسه؟
.................................................. ...................................

الــقــــراءة : (5) درجات

النصوص القرائية: من درس " علم من بلادي " درجتان

" وفي الثامنة من عمره حفظ القرآن الكريم،ثم اعتمد على نفسه في اكتساب العلم..."
1- متى حفظ الشيخ محمد بن شامس البطاشي القرآن الكريم؟
..........................................

2- كيف اعتمد الشيخ على نفسه؟
.................................................. .................................................. .

3- ما فضل من يحفظ القران الكريم؟
.................................................. .................................................. .

4- ماذا كان يعمل الشيخ محمد بن شامس البطاشي؟
.....................................

النصوص الأدبية: درجتان

من الحديث الشريف : المفلس
عن أبي هريرة رضي الله عنه ، عن رسول الله (صلى الله عليه وسلم ) أنه قال :
( أتدرون من المفلس ؟ قالوا المفلس فينا من لا درهم له ولا متاع . فقال : إن المفلس من أمتي من يأتي يم القيامة بصلاة وصيام وزكاة ، ويأتي وقد شتم هذا ، وقذف هذا ، وأكل مال هذا ، وسفك دم هذا ، وضرب هذا ، فيعطى هذا من حسناته ، وهذا من حسناته فإن فنيت حسناته قبل أن يقضى ما عليه ، أخذ من خطاياهم ، فطرحت عليه ، ثم طرح في النار " رواه البيهقي ومسلم

1- الرسول في هذا الحديث يشير إلى أهمية:
( الزكاة - المعاملة الحسنة - الزهد )

2- متى يُطرح في النار من يعامل الناسَ معاملة سيئة؟
.................................................. .......................................


3- من المفلس في المفهوم الإسلامي؟
.................................................. .................................................. ........

.................................................. ...........................

الإملاء والترقـيـــــــــم : درجة
1- اكتبي كلمة فيها حرف ينطق ولا يكتب وحرف يكتب ولا ينطق.
...........................

أضع علامة الترقيم المناسبة: - هل كان طارق يساعد والده ( )


تطبيقــــات نحوية وصرفية : درجتان
1- أحذف الفاعل وأضع مكانه نائب الفاعل وأغير ما يلزم:
صَــــرفَ التـــــــاجرُ المـــــــا لَ
2- أملأ الفراغ بما بناسبه مع الضبط بالشكل:
صار الطقس.............