|
*&رابطة طلاب الصف الحــــــــادي عشـــــر...تفضلـــوا&*
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طلاب الصف الحادي عشر هذي رابطتنا نكتب عليها اسئلتنا واناقش فيها كل شي يخص الدراسة وأتمنى يكون في تفاعل منكم ... وكل واحد يفيدنا طبعا الرابطة للعلمي والأدبي بالتوفيـــق |
شكرا لك على هذه الرابطة ... وان شاء الله نفيدكم ونستفيد منكم
أنا معكم فجميع المواد ما عدا الأحياء وجغرافيا ... لأني ما ماخذه هالمادتين :كاشخ: |
اقتباس:
أخواني وأخواتي ...اذا عندكم اي اسئلة وبعض الامتحانات نزلوهن ..والي مشارك في المنتدى التربوي خليه يفيدنا ... |
نبدأ بالطامه الكبرى "كيميـــــــــاء"
ملخص كيميا بحاول أنزل المزيد من المسائل إن شاء الله
قوانين تركيز المحاليل للصف الحادي عشر 1- النسبة المئوية الكتلية ( الوزنية ) = كتلة المادة المذابة بالجرام / كتلة المحلول بالجرام × 100 2- كتلة المحلول في القانون السابق تحسب بأحد الطريقتين وفق معطيات السؤال : * كتلة المحلول = كتلة المذاب + كتلة المذيب . * كتلة المحلول = الكثافة × الحجم . 3- المولالية =عدد مولات المادة المذابة /كتلة المذيب بالكيلوجرام . * إذا كانت كتلة المذيب بالجرام فيستخدم القانون الآتي : المولالية = عدد مولات المادة المذابة / كتلة المذيب بالجرام × 1000 4- المولارية = عدد مولات المادة المذابة / حجم المحلول باللتر . * إذا كان حجم المحلول بالمليلتر فيستخدم القانون الآتي : المولارية = عدد مولات المادة المذابة / حجم المحلول بالمليلتر × 1000 5- عدد المولات في القانون الثالث والرابع يمكن حسابها من خلال القانون الآتي : *عدد المولات = وزن المادة المذابة بالجرام / الكتلة الجزيئية 6- قانون التخفيف : ح1 × ت1 = ح2 × ت2 ح1: حجم المحلول بالملل قبل التخفيف . ح2: حجم المحلول بالملل بعد التخفيف . ت1: تركيز المحلول قبل التخفيف ( مولار ) . ت2: تركيز المحلول بعد التخفيف ( مولار ) . ملاحظات هامة : جم تعني جرام كجم تعني كيلو جرام ل تعني لتر ملل تعني مليلتر سم3 تعني سنتيمتر مكعب ا كجم = 1000 جم . 1 ل = 1000 ملل = 1000 سم3 ا ملل = ا سم3 * في القوانين السابقة نقول كتلة المادة أو وزن المادة (( تجاوزاً )) * الكتلة الجزيئية هي مجموع كتل الذرات المكونة للمركب تطبيقات على القوانين السابقة س 1 ) احسب النسبة المئوية الكتلية للمذاب في محلول تم تحضيره بإضافة 4 جم من ملح الطعام .. إلى 6 جم من الماء ؟؟ كتلة المادة المذابة = 4 جم . كتلة المادة المذيبة = 6جم . كتلة المحلول = كتلة المذاب + كتلة المذيب . = 4 + 6 = 10 جم . النسبة المئوية الكتلية = كتلة المذاب ( جم ) / كتلة المحلول ( جم ) × 100 = 4 / 10 × 100 = 40 0/0 س2 ) كم جراماً من حمض النيتروجين HNO3 يحتويها لتر واحد من محلول الحمض المائي الذي تكون فيه النسبة المئوية الكتلية للمذاب 69.4 0/0 إذا علمت أن كثافة المحلول 1.65 جم / ملل ؟؟ حجم المحلول = 1 لتر = 1000 مل النسبة المئوية الكتلية للمذاب = 69.4 0/0 كتلة المذاب = ؟؟ ( المطلوب ) كتلة المحلول = كثافة المحلول × الحجم = 1.65 × 1000 = 1650 جم النسبة المئوية الكتلية ( الوزنية ) = كتلة المادة المذابة بالجرام / كتلة المحلول بالجرام × 100 69.4 = كتلة المذاب بالجرام / 1650 × 100 بضرب الطرفين في الوسطين 100 × كتلة المذاب = 1650 × 69.4 كتلة المذاب بالجرام = 1650 × 69.4 / 100 = 1145.1 جم . س3 ) أذيب 21.9 جم من حمض الكلور HCl في 250 جم من الماءاحسب المولالية لمحلول ذلك الحمض إذا علمت أن الكتل الذرية : H = 1 ,, Cl = 35.5 ؟؟ كتلة المادة المذابة = 21.9 جم كتلة المذيب = 250 جم عدد المولات = وزن المادة المذابة بالجرام / الكتلة الجزيئية ((1 )) (( لابد من حساب الكتلة الجزيئية للمذاب HCl )) الكتلة الجزيئية لحمض HCl = ( 1 × 1 ) + ( 1 × 35.5 ) = 1 + 35.5 = 36.5 نعوض في القانون رقم (( 1 )) عدد المولات = 21.9 / 36.5 = 0.6 مول المولالية = عدد مولات المادة المذابة / كتلة المذيب بالجرام × 1000 = 0.6 / 250 × 1000 = 2.4 مولال . س4 ) احسب المولارية لمحلول يحتوي على 15 جم من هيدروكسيد الصوديوم NaOH في 800 ملل من المحلول إذا علمت أن الكتل الذرية : Na = 23 ,, O = 16 ,, H = 1 كتلة المادة المذابة = 15 جم حجم المحلول = 800 ملل الكتلة الجزيئية للمذاب ( NaOH ) = ( 1 × 23 ) + ( 1 × 16 ) + ( 1 × 1 ) = 23 +16 + 1 = 40 عدد المولات = وزن المادة المذابة بالجرام / الكتلة الجزيئية = 15 / 40 = 0.375 مول المولارية = عدد مولات المادة المذابة / حجم المحلول بالمليلتر × 1000 = 0.375 / 800 × 1000 = 0.469 مولار (( تقريباً )) س 5 ) محلول مائي من كرومات البوتاسيوم K2Cr2O7 تركيزه 0.25 مولار . احسب الحجم اللازم أخذه من المحلول المركز للحصول على 250 ملل من المحلول ذو تركيز 0.01 مولار ؟؟ ت1 = 0.25 مولار ت2 = 0.01 مولار ح1 = ؟؟ ح2 = 250 ملل بتطبيق قانون التخفيف : ح1 × ت1 = ح2 × ت2 ح1 × 0.25 = 250 × 0.01 ح1 = 250 × 0.01 / 0.25 = 10 ملل . الي ما فاهم شي من التلخيص يبلغني |
شكرا لج بصراحة ما قصرتي :):):):)
عندك اسئلة تاريخ؟؟ لو عندك لو سمحتي الحين نزليه |
اسئلة تاريخ
العفو ... عندي الدرس الأول : أصول الحضارة الإسلامية وخصائصها س/ عرف الحضارة لغة واصطلاحاً . جـ/ الحضارة في اللغة : تعني الحضر والحضارة هيه عكس البداوة وهي بذلك تدل على نوع من خاص من الحياة وهو الإستقرار والرقي . الحضارة اصطلاحاً : وهي جملة ما يقوم به أو ينتجه شعب من الشعوب من أنشطة في جميع مجالات الحياة السياسية والعسكرية والاقتصادية والاجتماعية والدينية والثقافية والفنية . س/ ما المقصود بالحضارة الإسلامية ؟ جـ/ هي جملة ما أنتجة العرب المسلمون وما قاموا به من أنشطة في شتى الميادين المادية والمعنوية . س/ عدد أصول الحضارة الإسلامية . جـ/ 1_ الإسلام , 2_ اللغة العربية , 3_ الحضارات المعاصرة للإسلام س/ اذكر دور الإسلام في بناء الحضارة الإسلامية . جـ/ 1_ الإسلام ليس عقيدة فحسب بل هو نظام سياسي واجتماعي فقد نظم العلاقات بين الناس في المجتمع الإسلامي وحثهم على التواصل والتعاون وحرص على إقامة مجتمع يسوده التكافل والتضامن كما نظم شؤون الحرب والسلم . 2_ رفض الإسلام التعصب للقبلية وما ينطوي عليه هذا التعصب من أفكار واتجاهات سلبية وأكد على فكرة الأمة الواحدة . 3_ الإسلام دين التسامح والعدالة والمساواة وهذه المبادئ هي التي شجعت الشعوب على الدخول في الإسلام . 4_ الإسلام دين عقل وفكر وعلم فقد حث على التأمل والتفكير في خلق السماوات والأرض وأدى ذلك إلى ازدهار العلوم الكونية وانتشار المذاهب الفكرية . س/ ما دور اللغة العربية في أصل الحضارة الإسلامية ؟ جـ/ هي الرابطة الأساسية لأبناء الأمة وهي لغة القرآن الكريم ووسيلة التفاهم والاتصال الفكري . س/ لماذا حضيت اللغة العربية عند العرب بمنزلة كبرى ؟ جـ/ لأنها كانت سجلاً لأنسابهم وتاريخهم , وكان الشعر ديوان أخبار العرب وسجل أحداثهم , وللعرب حظ موفور في الأمثال والحكم والأقوال المأثورة لأنها تعكس نظرة العرب إلى الحياة وتجاربهم فيها . س/ اذكر الحضارات المعاصرة للمسلمين . جـ/ 1_ الحضارة الإغريقية 2_ الحضارة الرومانية 3_ الحضارة الفارسية 4_ الحضارة الهندية . س/ كيف استفاد المسلمون من الحضارة الإغريقية ؟ جـ/ استفاد منهم في الفلسفة والعلوم والآداب . س/ ما هو سبب اتصال العرب بالإغريق قديماً ؟ جـ/ نتيجة موقع الجزر اليونانية على البحر الأبيض المتوسط . س/ كيف نتجت الحضارة الهلينستية ؟ جـ/ خضعت بلاد الشام ومصر لحكم الإغريق أيام خلفاء الإسكندر المقدوني فانتشرت فيهما الحضارة الإغريقية وامتزجت مع الثقافات الشرقية السائدة في ذلك الوقت ونتج عن هذا الامتزاج الحضارة الهلينستية ؟ س/ كيف كان اتصال العرب بالحضارة الفارسية ؟ جـ/ كان ذلك عن طريق التجارة والدويلات العربية التي قامت على أطراف الجزيرة العربية مثل إمارة الحيرة . س/ كيف تفاعلت الحضارة الإسلامية مع الحضارات الأخرى ؟ جـ/ 1_ دخول سكان البلاد المفتوحة في الإسلام 2- اختلاط العرب المسلمين بالسكان الأصليين 3- دخول المراكز الثقافية القديمة 4_ الترجمة . س/ ما العوامل التي ساعدت دخول سكان البلاد المفتوحة في الإسلام ؟ جـ/ العوامل التي ساعدت في عملية الانتقال والتفاعل هو ذلك المناخ الإيجابي المتميز بالعدل والمساواة والذي حرص المسلمون على توفيره للمسلمين من غير العرب . س/ عدد المراكز الثقافية المزدهرة التي اختلط بها العرب مع غيرهم من سكان البلاد الأصليين . جـ/ البصرة , الكوفة , الفسطاط , القيروان . س/ ما هي مراكز إشعاع الدين الإسلامي ؟ جـ/ الإسكندرية , دمشق , حلب , الرها , أنطاكيية . س/ متى ظهرت بوادر حركة الترجمة للتراث الإغريقي ؟ جـ/ ظهرت في العصر الأموي , ولكنها بلغت أوجها في العصر العباسي . س/ ما هي خصائص الحضارة الإسلامية ؟ جـ/ 1_ الحضارة الإسلامية حضارة إيمانية أخلاقية . 2- الحضارة الإسلامية حضارة شاملة ومتوازنة . 3_ الحضارة الإسلامية حضارة منفتحة ومبدعة . 4_ الحضارة الإسلامية ذات نزعة إنسانية السؤال الثالث : ماذا حدث في الأعوام التالية : 1- 218 هـ 2- 656 هـ السؤال الرابع : 1- عدد عوامل إزدهار الحضارة الإسلامية ؟ 2- يعتبر الدين الإسلامي من عوامل إزدهار الحضارة الإسلامية . فسر هذه العبارة ؟ 3- عدد بعض التنظيمات التي قام بها الخلفاء الراشدين ؟ 4- عدد بعض التنظيمات التي قام بها خلفاء الدولة الأموية ؟ 5- عدد بعض التنظيمات التي قام بها خلفاء الدولة العباسية ؟ 6- علل : يعتبر أبو جعفر المنصور المؤسس الحقيقي للخلافة العباسية ؟ 7- عدد عوامل تدهور الحضارة الإسلامية ؟ 8- تعتبر ولاية العهد لأكثر من واحد من أسباب تدهور الحضارة الإسلامية . وضح هذه العبارة 9- يعتبر إعتماد الدولة الأموية على العنصر العربي فقط في تسيير أمور الدولة من أسباب سقوطها . دلل على صحة هذه العبارة ؟ 10- علل : استعانة الخليفة العباسي المعتصم بالأتراك بدلا من الفرس في الجيش ؟ 11- عدد أهم مميزات فترة نفوذ الأتراك من سنة 232هـ إلى 334هـ ؟ 12- لماذا كانت الثورات ضد الدولة العباسية تقوم في أطراف الدولة ؟ 13- ما أسباب انتشار الجمود والإنغلاق الفكري في الدولة الإسلامية ؟ اسئلة للدرس الثاني أيضا الدرس الثاني عوامل ازدهار الحضارة الإسلامية وعوامل تدهورها س/ قامت الحضارة الإسلامية على أسس متينة من العقيدة الإسلامية فمتى .....؟ - 1 أشتد عودها ؟ خلال العهد الراشدي 2- اتسع ميدانها ؟ زمن الأمويين . 3- تعمقت جذورها ؟ في العصر العباسي الثاني 4- بدأت عوامل تدهورها ؟ في أواخر العصر العباسي الثاني . س/ عدد عوامل ازدهار الحضارة الإسلامية ومصادر قوتها . جـ/ 1_ أثر الدين الإسلامي . 2_ تشجيع الخلفاء لعمالهم على الإبداع وما تميز به هولاء الخلفاء من قدرات تنظيمية 3_ الازدهار الاقتصادي والاستقرار السياسي . س/ اذكر آثر الدين الإسلامي في ازدهار الحضارة الإسلامية . جـ/ حث الإسلام على البحث والدراسة فهيأ بذلك مناخاً ملائماً لازدهار الحضارة وتطورها ثم إن الإسلام بمبادئه القائمة على العدل والمساواة استطاع أن يوجه القدرات الخلاة للشعوب التي ضمتها الدولة الإسلامية فانطلقت تثري التجربة الحضارية الإسلامية . س/ وضح دور الخلفاء المسلمين التالية أسماءهم : أبو بكر , عمر , عثمان , عبد الملك , الوليد , أبو جعفر , هارون الرشيد , المأمون . جـ / م اسم الخليفة أهم إنجازاته - 1 أبو بكر الصديق قضى على المرتدين , جمع القرآن , باشر الفتوح في العراق وبلاد الشام 2 - عمر بن الخطاب تنظيم الإدارة , استكمال فتح العراق وفارس وبلاد الشام 3 - عثمان بن عفان أشأ الأسطول الإسلامي , أكمل عملية الفتح - 4 عبد الملك بن مروان عرب الدواوين وسك النقود العربية , قام بالفتوحات الكبرى في الشرق والغرب - 5 الوليد بن عبد الملك بنى الجامع الأموي والمسجد الأقصى ومسجد قبة الصخرة واستكمل جهود والده في فتح الأندلس - 6 أبو جعفر المنصور المؤسس الحقيقي للدولة العباسية بإجرائه تنظيمات أساسية في إدارتها وبنائه مدينة بغداد - 7 هارون الرشيد توسع في العمران والإصلاح الداخلي وحافظ على كنوز الدولة الإسلامية وشجع الفكر والمفكرين - 8 المأمون طور دار الحكمة التي أشأها والده . س/ ما الذي أدى إلى أنشاء قاعدة اقتصادية متينة استند إليها البناء الحضاري الإسلامي ؟ جـ/ بسبب رعاية الخلفاء وعمال الولايات الزراعة والصناعة والتجارة . س/ ما هي عوامل تدهور الحضارة الإسلامية ؟ جـ/ 1_ تولي الخلافة بعض الخلفاء الضعفاء . - 2 تسلل الحركات الهدامة إلى جسم الدولة الإسلامية - 3تولي عناصر غير عربية شؤون البلاد . - 4 صعوبة المواصلات وقيام الحركات الاستقلالية 5_ الجمود والانغلاق الفكريين 6- الغزو المغولي س/ علل : من عوامل تدهور الحضارة الإسلامية تولي الخلافة بعض الخلفاء الضعفاء ؟ جـ/ عمد بعض الخلفاء الأمويين والعباسيين إلى تولية أبنائهم من بعدهم ولم يكن لدى بعض هولاء الأبناء من القدرة والدراية والحنكة ما يمكنهم من تسيير أمور الدولة والنهوض بأعبائها س/ عدد أبرز الحركات الهدامة التي ظهرت في عهد الخلافة العباسية . جـ/ 1_ المزدكية والمانوية : هما حركتان تقولان بتناسخ الأرواح وتدعوان إلى عبادة النار . - 2 حركة الزندقة : هي التي هاجمت التقاليد الإسلامية الأصيلة ودعت إلى المجون والاستهتار بالقيم كما حطت من قيمة الدين وشككت بعقيدة التوحيد . - 3 حركة الشعوبية : هي التي عملت على الحط من قيمة العرب وأنسابهم وتاريخهم وعلى وصفهم بأنهم أمة لا ميزة لها وقد نادى بها الموالي لإثبات فضلهم أو مكانتهم في المجتمع الإسلامي . س/ ما الذي ساعد على قيام بعض الولاة بالتمرد على الخلفاء ؟ جـ/ لم تكن هناك وسائل سريعة الاتصال بين العاصمة وأطرافها س/ عرف المغول جـ/ المغول هو شعب بدائي متوحش قذفت به أواسط آسيا إلى العالم الإسلامي الحضارة الإسلامية أسهل مادة عندي |
ما شاء الله عليج عيني عليج باردة
وين البقية نريد تفاعــــــــل |
موفقين أخواني, أخواتي.. :)
طالب جامعي,, |
هين وصلتوا ؟! :متفكر::متفكر::متفكر:
يوم توصلوا في الفيزياء أرجع :كاشخ::كاشخ: |
اقتباس:
ع العموم مشكور ع المرور |
اقتباس:
بايه فيزيا والله ما عندي يوم تجي عاشقة برشا بخبرها :عيار: |
متفاعلين معاكم انشاء الله
صف11 |
جميل أن نرى هذا التفاعل من طلابنا وأبنائنا
سنكون متابعين ومشجعين لكم أن شاء الله:) |
السلام عليكم
اقول ما احد عنده دليل المعلم لمادتي الاحياء والفيزياء انا عندي مال كيمياء مــــــــــشـــــــــــــكـــــــــــــــــــوريــ ــــــــــــــــــــــــن |
اقتباس:
انزين متواصلين معكم :متفكر::متفكر: .... ومستبليين مثلكم :كاشخ: |
انا معاكم ١١
وانتظر اسئلة الفيزيااا مالت علي ماعرف ليش اخترت فيزيا |
اقتباس:
|
وصلــــــــــــــــــــــ ـــت :نطوط::نطوط: مو أخباركم طلاب الخادي عشر أقصد الحادي عشر ؟؟ بديتوا تذاكروا ولا بعدكم :كاشخ:
ولا كماي :كاشخ: |
السلام عليكم :)
تريدوا ملخصات فيزياء .. أفاا عليكم |
اقتباس:
بالتوفيق:) |
اقتباس:
حياك أخوي:) |
اقتباس:
سكتي يا ليت لو متقدم سنه عنكم عشان ما اواحبه ذا النظام الجديد المخربط عاااااشقة وصلت :نطوط: حمااااااااس ,,, بايين اسئلة فيزياء لو تسمحي ... اذا عندش واسفين تعبناش:مستحي::مستحي: |
حل اسئلة الفصل ص 86 : وبو ما فاهم شي يخبرني:كاشخ:
السؤال الاول : رقم المفردة الإجابة 1( أ ) 2(ج) 3( أ ) 4(ج) 5(ب) 6(د) 7(ب) 8(أ) 9(د) السؤال الثاني . 1- (أ) F مع وضع السهم طبعا . (ب) النيوتن ( N ) (ج) لاتساوي صفر . (د) عدم تغيير في حالة الجسم . ( هـ ) يتسارع . 2- أكملي : - قانون نيوتن الثالث . - الأول . - صفر . السؤال الثالث : 1- لأنه في فترة زمنية معينة تتزن قوة وزن الجسم مع قوة مقاومة جزيئات الهواء لذلك الجسم ومن هنا يصبح الجسم في حالة اتزان و يسقط بسرعة . 2- (أ) لأن قوة الوزن المؤثرة على الجسم تتزن مع القوة العمودية المؤثرة من سطح الطاولة على الجسم وعليه فإن محصلتها تساوي صفر فيكون الجسم في حالة اتزان (ب) لان القوة المحصلة المؤثرة عليه في هذه الحالة لا تساوي صفر الامر الذي يجعله يكتسب تسارعا فيتحرك . (ج) بسبب مقاومة قوة الاحتكاك لحركة الجسم . (د) إذا تساوت قوة الاحتكاك مع القوة المؤثرة وتكون محصلة القوى مساوية للصفر . 3- أ) 0.9 m/s2 ب) m = F ÷ a = 3 ÷ 0.6 = 5 Kg F = G m1m2 ÷ r² (4 M1m2 = r² F ÷ G M1m2 = 2.6 ×104 M2 = 2.6 × 104 ÷157 M2 = 165.6 kg 5) أ) بما ان السيارة توقفت vf = 0 A = -vi ÷t a= -72 × 5/18 ÷ 4 = -5 m/s² الاشارة السالبة تدل على ان السيارة تتباطأ سرعتها حتى تقف . ب) →F = m→a = 1200 × 5 = 6000 N 6) بتطبيق قانون نيوتن الثاني للحركة وباختيار اتجاه الحركة هو الاتجاه الموجب ( يمكنك اختيار الاتجاه إلى اسفل وهو الاتجاه الموجب ) →F = →T - →w→ →T = →F + →w = ma + mg بما ان الدلو بدأت حركته من السكون V= 0 a→= v² ÷ 2d →a= 9 ÷ (2×3) T =m (a + g ) = 50 × ( 9÷2×3 + 9.8 ) T= 565 N الحبل معرض للانقطاع لأن قوة الشد تجاوزت 500 N 7) أولا بترسموا مخطط القوى المؤثرة على الصندوق ثانيا بتحللو متجه القوة F عندكم محورين الصادي : Fy sin 30 المحور السيني : Fx cos 30 محصلة القوى المؤثرة في الاتجاه الصادي : →n + → Fy sin 30- →w = 0 N= 20 × 9.8 – 90 sin30 = 151 N نحسب قوة الاحتكاك الحركي من المعادلة : →Fk = μ k n = 0.5 × 151 = 75.5 N محصلة القوى المؤثرة في الاتجاه السيني : →F = cos 30 - →f k = m →a a= 77.9 – 75.5 ÷20 = 0.12 m/s² أولا لابد من رسم مخطط القوى المؤثرة على الجهاز : بترسموا محورين : عند الصادي الموجب بيكون n و الصادي السالب w و السيني الموجب F و السيني السالب fk وطبعا في نقطة الاصل بيكون الجسم . أ) محصلة القوة المؤثرة على الجهاز في الاتجاه الصادي : →n - →w = 0 N = w = 447 N بما ان الجهاز يتحرك بسرعة ثابته إذا التسارع يساوي صفر (a=0) محصلة القوى المؤثرة في الاتجاه السيني : →F - →fk = 0 Fk = F = 85 N ب) تؤثر أرضية المطبخ على المايكروويف بقوتين : القوة العمودية ويكون اتجاهها إلى أعلى وقوة الاحتكاك ويكون اتجاهها إلى اليسار وعليه فإن القوة الكلية F floor التي تؤثر بها أرضية المطبخ على الجهاز هي محصلة الجمع الاتجاهي لمتجه القوة العمودية →n ومتجه قوة الاحتكاك →fk : يعني بلمختصر المفيد رسموا مثلث قائم الزاوية المحور الراسي له بيكون n= 447 N و المحور الافقي fk = 85 N و الوتر بيكون طبعا F floor . F floor = n²+ ƒk² = 447²+85² = 455 N F floor لمعرفة اتجاه القوة F floor Tan = 447 ÷ 85 =tan¹ 447 ÷ 85 = 79 إذا القوة الكلية المؤثرة من ارضية المطبخ على الميكرووف تساوي 455N وتصنع زاوية 79 مع الافق . 9) بس بكتب النواتج : أ) F = 28.29 ب) n = 56.58 10) الناتج = 0.1 N 11) 1- ثبت الميزان الزنبركي بالكتلة في وضع أفقي مواز للسطح . 2- أثر بقوة خفيفة على الكتلة وزدها تدريجيا عن طريق سحب مؤشر الميزان . 3- أقل قراءة يسجلها الميزان عندما تبدأ الكتلة بالحركة تساوي قوة الاحتكاك السكوني . 12) أ) = 79.2 N بما ان قوة الاحتكاك السكوني 79.4 N أعلى من القوة المؤثرة على الصندوق 75 N إذا الصندوق سيظل في حالة سكون أي ان a=0 ب) التسارع = 1.26 m/s² |
مشكوووووووووووووورة عاشقة والله يكثر من أمثالش بصراحة ادعيلش من كل قلبي الله يوفقش :)
شبااااااااب اقتدوا بعاشقة ونزلوا ملخصات :كاشخ::عيار::كاشخ: |
العفو ... هذا واجبي ...جميعا ان شاء الله
استأذن الحين رايحة اتابع مبارة برشلونة وريال مدريد |
والله انتيه حماسية:متفكر:شكلش موازيه بين الدراسة واللعب ::عماني حاسد:::كاشخ::عيار:
شكرا :مستحي: |
اقتباس:
|
السلام عليكم ،،،
وينكم ؟! :متفكر: يا ربي كلها ذي المذاكرة مسوتبكم كذاك !! :عيار: ما تذاكروا واجد تراه ما زين الإسراف واجد :عيار::عيار::عيار: جايبتلكم تلخيص في العروض .... ( هذا الصورة .... وذاكروا زين ما تفضحوبنا :كاشخ: ) http://www3.0zz0.com/2007/12/24/16/57504687.gif بالتوفيق للجميع ،،،، ;) |
اقتباس:
|
مشكورة بائعة الولاعه أقصد الكبريت ,, تصدقي أنا ذا الدرس خسف فيه :مفتر:
ما قصرتي وننتظر المزيد :عيار: |
| جميع الأوقات بتوقيت مسقط. الساعة الآن 06:17 AM. |
Powered by: vBulletin Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
لا تمثل المواضيع المطروحة في سبلة عُمان رأيها، إنما تحمل وجهة نظر كاتبها